挺巧的。謝湄彎了彎眼睛，露出矜持又標(biāo)準(zhǔn)的笑容。

    得到溫和的回應(yīng)，男生頓時激動了起來，他又朝前跨了一步，結(jié)結(jié)巴巴地自我介紹：我現(xiàn)在在高二E班，一直是你的粉絲，你、你的演出我都會去看的！

    謝湄點(diǎn)點(diǎn)頭：謝謝你支持，今年年末還會有演出，到時候給你送票，她聲音柔和悅耳，聽得人簡直發(fā)酥，

    男生兩眼放光，身子快湊到了她的椅子邊：真、真的嗎？

    陸肖銘神色十分不耐，他身子微側(cè)，離謝湄遠(yuǎn)了些。謝湄卻仿佛沒注意到似的，繼續(xù)笑著對那個男生說：一定要來哦。

    一定會的，你男生越來越語無倫次，你晚上有沒有空

    顧洋猛地站了起來，差點(diǎn)把自己的椅子帶翻：行了你，不要得寸進(jìn)尺，你以為你誰啊，還聊上癮了。

    男生被他的動作嚇了一跳，回過神來便理直氣壯道：我們聊得好好的，關(guān)你什么事？

    你沒長眼色嗎？因?yàn)槎Y貌跟你說兩句話你他媽還真找不著北了！有的人就是一點(diǎn)都沒有自知之明。顧洋嗤聲道，語氣都是輕蔑。

    謝湄又沒趕我走，你是她家的狗啊，在這兒兇什么？男生被激得怒氣沖沖，絲毫不肯示弱，有幾個錢就了不起了？真以為教室是你的地盤，要你規(guī)定我跟誰說話？！

    要不是此時氣氛□□味漸濃，錦林簡直要為他的勇氣鼓掌了。

    他這話說得挑釁，顧洋暴怒，青筋也凸了出來，看上去隨時要暴起揍人。

    你他媽再說一遍？！顧洋低吼道，往前邁了一步。

    謝湄和陸肖銘都沒說話，沒有絲毫阻止顧洋的打算，陸肖銘冷眼旁觀倒是正常，錦林卻發(fā)現(xiàn)謝湄在這場即將升級的爭吵中一直瞟向陸肖銘，雖然目光隱蔽。

    倒是旁邊那位面容精致的美少年在沖突時開了口：顧洋，別沖動，你上學(xué)期已經(jīng)有一次警告處分了。

    顧洋的拳頭已經(jīng)緊緊捏起，卻因?yàn)樗脑捜讨鴽]動手，他死死瞪著雀斑男生，仿佛一有風(fēng)吹草動就會做出攻擊的舉動。對方也看得出自己正處在挨揍的邊緣，即使沒有口頭示弱，眼神卻出賣了他的恐慌。

    快點(diǎn)滾。顧洋口吻滿是警告的意思。

    男生輕輕哼了一聲，腳步卻飛快地溜到了教室后排，和沒座位的人擠到一起，離顧洋他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    謝湄抬起眼皮瞥了顧洋一眼，輕描淡寫地笑道：你脾氣還是這么糟糕。

    這幫免費(fèi)生就是給臉不要臉。顧洋說。

    謝湄歪在陸肖銘身上，扯了扯他的耳朵：還是盛安星性子好，從來不發(fā)火，不像你們。

    他性格好，你找他去。陸肖銘一把將她推向那個美少年，沒用太大力氣，也不知是不是開玩笑。

    哎，你吃醋了啊。謝湄笑嘻嘻又扒拉過去，語調(diào)親昵。

    錦林默默看著他們打情罵俏，視線不知該移向哪里，忽然就和那個叫盛安星的男生對視了一眼，盛安星朝她笑了笑，眼里滿是無奈，雙方似乎就對此場景導(dǎo)致的不適感達(dá)成了共識。

    好在此時上課鈴響了起來，陸肖銘和謝湄總算分了開來，不那么旁若無人地黏在一起辣人眼睛。

    這門課的老師是個年輕男人，進(jìn)門掃視眼下教室還驚嘆了一聲：這么多人選課！

    話音剛落，他便注意到了教室中間的幾人，了然地點(diǎn)點(diǎn)頭：三位PA選了這門課，古典音樂賞析居然如此受歡迎，看來過了一個暑假，大家的審美得到了長足的提高。

    底下的說話聲變大了些，還夾雜著笑聲。

    當(dāng)然最讓我感到榮幸的是其中一位PA上半年代表學(xué)校入選了安德青年樂團(tuán)進(jìn)行全國巡演，明年還會有世界巡演，恭喜恭喜！

    在老師的帶頭下，班里的學(xué)生都鼓起了掌，那位進(jìn)入樂團(tuán)的PA是謝湄，她淡淡地笑著，顯然對別人的稱贊和恭維習(xí)以為常。

    這門課比錦林想象中的無聊，正式上課后，老師說了一會兒音樂史，又放了幾段冕蘭古典音樂家崔烈的管弦樂作品，不知道是不是出身于偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)沒有接受過相關(guān)藝術(shù)熏陶的原因，錦林發(fā)現(xiàn)自己對古典樂絲毫無法共情，集中精力聽了一會后便昏昏欲睡。

    你很困？耳邊忽然傳來一聲輕輕的疑問，錦林還以為是自己打瞌睡被老師抓包了，立即一個激靈清醒過來，并下意識挺直了腰板。

    說話的那人清了清嗓子，她轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)盛安星正笑瞇瞇地看著自己。

    錦林不免有些尷尬，小聲道：欣賞這種對我來說可能有點(diǎn)困難。

    我也是，盛安星抿了抿唇，聽不明白演奏的內(nèi)容還得裝作很喜歡的樣子。

    錦林抬頭看了一眼臺上，音樂課老師正半閉著眼睛搖頭晃腦：大概我只能通過別人的表情輔助賞析了，他這么陶醉，現(xiàn)在的場景一定是春光明媚適合曬太陽。

    盛安星噗嗤一聲笑了起來，又連忙壓抑住笑，抿著嘴唇。

    音樂聲變了，大概是進(jìn)入了下一章節(jié)，忽然變得激昂了起來，定音鼓聲存在感漸強(qiáng)，大有暴風(fēng)雨來襲之勢。