這個(gè)時(shí)候，顧寧景已經(jīng)把整個(gè)表格填完了，管家讓人送了不少水果進(jìn)來，送的是蘋果。

    大家開始吃水果，顧寧景去給春藤拿蘋果味的營養(yǎng)液。

    拿回來的時(shí)候，春藤還在寫作業(yè)，顧寧景很自然地插上了吸管，遞到了春藤的嘴邊，春藤一邊喝，一邊計(jì)算發(fā)下來的試卷的最后一道題，物體從a移動(dòng)到b所需要的最短時(shí)間。

    顧寧景這道題還沒解出來，正好就看到春藤在解，于是，站在她后面看她的解題步驟。

    無論是妖精還是人類，在此時(shí)此刻，都有一個(gè)共同的稱呼，三個(gè)單身狗。

    三個(gè)單身狗就看著她們在旁邊討論加速度，討論摩擦力這真的沒有貓膩嗎？

    同樣也是學(xué)渣的三只，默默地對視了一眼，然后開始偷偷建了一個(gè)群。

    涂泉：你們知道我剛才在想什么嗎？

    胡源：是不是在想以后他們在一起了，然后人類們會怎么看待一只大熊貓跟藤藤的恩愛？然后咱們代表妖界笑話他們？

    袁世朗：為什么你們每次建群都要把我也拉上？

    涂泉：人類幼崽，難道你不好奇嗎？

    袁世朗：小動(dòng)物，我不好奇。［微笑］

    對了，你們數(shù)學(xué)作業(yè)做了嗎？春藤問道。

    后面的顧寧景愣了一下。

    春藤接著說道，新來的數(shù)學(xué)老師好像挺嚴(yán)的，我好像聽他說，作業(yè)不做的人，都要出去在門口做完了才能進(jìn)教室，你們記得把數(shù)學(xué)作業(yè)做完。

    他們班原本是不怎么管大家的，做不到作業(yè)，考試考得好不好，但是，班主任換人了，現(xiàn)在這個(gè)班主任兇兇的，立志要把班上這些同學(xué)的成績都拉上去。

    經(jīng)典臺詞就是，你們都很聰明，家里又有資源，這么好的條件，怎么不好好學(xué)習(xí)？只要稍微學(xué)習(xí)一下，你們的成績會蹭蹭得上去。

    幾個(gè)人愣了一下，然后異口同聲地說道，做了，已經(jīng)做了。

    他們當(dāng)然知道這個(gè)數(shù)學(xué)老師的變態(tài)！他們已經(jīng)被扔門口趕作業(yè)，扔了一次了。那個(gè)場景，一點(diǎn)都不想回憶了。

    春藤放心了，畢竟，她一點(diǎn)都不想看到幾個(gè)妖精在門口把卷子放在墻上，看著來來往往人類幼崽的目光，寫作業(yè)。

    袁世朗實(shí)際上已經(jīng)處理好了他爸那邊的事情了，但是依舊是住在這邊，跟大家住在一起。

    顧寧景覺得也挺好的，他爸媽也沒有回來住，而且，涂泉和胡源都是住在他家的，多一個(gè)袁世朗，也不多。

    春藤表面上住在基地那邊，但是實(shí)際上還是偷偷過來住。

    春藤睡的是顧寧景隔壁的房間，她和顧寧景的床都是加大號的。

    防止睡覺的時(shí)候，不小心融合本體，把床給壓壞了。

    第二天起來的時(shí)候，就看到了新聞，國外再一次出現(xiàn)了怪物。

    但是，令人驚訝的是，國外從頭到尾都沒有出現(xiàn)妖精，當(dāng)然也沒有出現(xiàn)超能力者。

    于是，春藤她們到學(xué)校的時(shí)候，大家都在討論這個(gè)問題，難道只有咱們國家有妖精？

    不知道他們的戶籍落下來了沒有，現(xiàn)在好擔(dān)心被某個(gè)國家說成妖精的起源是自己國家。

    春藤坐了下來，聽著同學(xué)們說這個(gè)話題，很明顯，剛接觸網(wǎng)絡(luò)的山村藤，盡管已經(jīng)來城市這么久了，還是有有些話聽不懂。

    于是，春藤問旁邊的秦玲，某個(gè)國家是指誰？

    韓國，秦玲湊了過來，對了，班長他們的戶籍解決了嗎？

    秦玲當(dāng)然知道班長他們?nèi)撕蛣?dòng)物兩個(gè)身份。

    解決了吧。春藤記得，好像給過一個(gè)資料卡。

    秦玲松了一口氣，那就好。

    這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了起來，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來。

    不用起來，我說一下昨天的作業(yè)情況。

    然后緊接著，就聽到數(shù)學(xué)老師說道，這幾位同學(xué)先出來一下，春藤，涂泉，胡源，袁世朗，顧寧景，你們幾個(gè)，出來一下。

    秦玲拉了她一下，怕是妖精身份曝光了。

    春藤摸了摸她的頭，應(yīng)該沒事，袁世朗又不是妖精，也被叫出去了，應(yīng)該不是妖精的事情。

    春藤雖然有點(diǎn)不太明白怎么回事，看了一眼后面的幾個(gè)，他們臉上的表情，她就更加看不懂了，還是走了出去。

    數(shù)學(xué)老師把五個(gè)人叫到了辦公室。

    這是你們的作業(yè)。數(shù)學(xué)老師的座位上攤著五張一模一樣的卷子。

    春藤看了看自己那張，問數(shù)學(xué)老師，怎么了？

    數(shù)學(xué)老師被她氣了一下，但是，并沒有找春藤麻煩，這個(gè)姑娘是年級第一沒錯(cuò)，于是對后面的四個(gè)人說道，我說了多少次了，不會做不要緊，不要抄別人的作業(yè)，不會做，那是能力問題，抄作業(yè)已經(jīng)是人品問題了

    春藤轉(zhuǎn)過頭，看向這四個(gè)人。

    顧寧景看窗外，涂泉跟著看窗外，袁世朗跟著扭頭，心虛地非常明顯了。

    胡源看了看那三個(gè)，上前，老師，你不能因?yàn)槲页煽儾缓?，就說我做不出來這些題，我那個(gè)作業(yè)是我自己做的，要不然你現(xiàn)在問我問題，我絕對都答得上來！

    跟旁邊那兩個(gè)丟臉的妖精，不一樣！他不一樣。

    他是一個(gè)擁有讀心術(shù)的妖精！

    老師扶了扶眼鏡，犟嘴是吧？

    然后把卷子拿了過來，指著卷子上第二個(gè)選擇題，這道題為什么選c？

    胡源信心滿滿地準(zhǔn)備讀心，畢竟，老師指著這道題呢，他不可能自己一點(diǎn)想法都沒有。

    然后

    胡源額頭冒汗

    我勒個(gè)去，老師要在這種時(shí)候思考午飯吃什么嗎？

    胡源沒辦法對顧寧景和春藤使用讀心術(shù)，不知道是不是因?yàn)樗齻儽旧肀人麉柡Φ木壒省?/br>
    而此刻，涂泉那個(gè)二貨想的是，媽的，我也想要讀心術(shù)！要是我有，我也用這一招躲過去！

    而旁邊的袁世朗想的是，大概是因?yàn)閍bd都是錯(cuò)的。

    胡源硬著頭皮說道，ABD都是錯(cuò)誤的，所以就選C。

    老師微笑，這道題的題干是以下哪一個(gè)說法是錯(cuò)誤的。所以，這個(gè)卷子是你自己做的嗎？

    胡源：

    顧寧景看了過來，微笑，有啥不一樣？

    春藤：她在這一刻，感受到了曾經(jīng)顧熊貓跟她說的話，妖界完了

    于是，四個(gè)妖精一個(gè)人類幼崽一起出去，最后，春藤回到了教室，坐了下來。顧熊貓帶著兩只小動(dòng)物和一個(gè)人類幼崽，站在門口，把卷子貼在墻壁上，然后開始重新做卷子。

    其他人看到的是班長他們幾個(gè)人，雖然奇怪了一點(diǎn)，但是該帥的還是帥的。

    四個(gè)男生，都一米八幾，也算是一道風(fēng)景。

    也就是春藤，看到的是，一個(gè)黑白大毛團(tuán)，露出了小小的一團(tuán)尾巴，加上一個(gè)大尾巴狐貍，一個(gè)長耳朵兔子，背對著大家，面對著墻，艱難地寫作業(yè)，旁邊是人類幼崽。