第 166 章
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想為你寫一首詩可寫不出來,想為你唱一支歌卻唱不出來,那就讓我喚一聲mama吧。 我縮在那間狹小的屋子里,想焰子哥哥想了整整五天。直到那天他回來了,他打開門,我一看到他就狂熱地?fù)涞剿麘牙?,把臉埋在他胸膛里面不愿移開。 他把手指插到我頭發(fā)里面,經(jīng)經(jīng)地?fù)崦?。我們就這樣無言地合好了。 我哭著說:我和jiejie什么也沒有,她告訴我了,是奶奶從小把她當(dāng)成江家的童養(yǎng)媳來養(yǎng),可這不是舊時(shí)代了,這種荒謬的事情應(yīng)該讓它土崩瓦解。 焰子哥哥笑著揪著我的臉,說:其實(shí)我早就知道這個(gè)秘密啦。我比見了鬼還吃驚:什么?你知道?你是怎么知道的? 是爸告訴我的。很早以前就告訴我啦。好了,現(xiàn)在沒事了,不要再提了。 為了慶祝我們矛盾的化解,我們特意跑到相館里面拍了一大疊親密照,有擁抱的,有相互攙扶的,有熱吻的。相館女老板很是訝異地看著我倆,想說什么又不敢說,怕一個(gè)不小心就得罪了我們倆,一單生意就泡湯了,畢竟我們拍了不少。所以,她就只好悶不作聲地咔嚓按著快門。 焰子哥哥這次回來,給我講了老家的情況。他說隨三峽工程的進(jìn)展,長江水位越來越高,大片大片的黨參和其他莊稼被水淹沒。政府只好給受到損失的村民們下發(fā)補(bǔ)助金,干爹也領(lǐng)到了一部分。干爹的腿還是很不方便,怕是一輩子都要拄著拐杖了。 時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就是深秋初冬。重慶的秋天,沒有北方那種秋高氣爽的感覺,而是霧氣重重,天空晦暗。被稱為重慶后花園的北碚最大的特點(diǎn)就是法國梧桐多,每條街邊的行道樹,全是青一色的法國梧桐,一到秋天就落木蕭蕭,留下空空的樹枝。法國梧桐樹皮的紋理頗有特色,一塊一塊的,像極了迷彩服,所以,那一列列整整齊齊的梧桐樹,一眼望去就像站崗的哨兵。 一到了期末,班委工作就極其繁忙。尤其是鄒哲軒這個(gè)班長跟我這個(gè)支書,每天都要填寫一大堆的考核表,然后一次又一次往院上跑,還得跟班主任交接工作,再加上又要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,我真的是忙得連吃飯的時(shí)間都沒有了。 我常常跟焰子哥哥抱怨,下學(xué)期我就告老還鄉(xiāng),做一名普普通通的市井小民算了。以前想得到這職位,是想威風(fēng)威風(fēng),誰想到這么辛苦啊,我可不是什么學(xué)習(xí)雷鋒的好青年,其實(shí)我骨子里可腐爛了。 這天,我伏在書桌上趕寫一堆學(xué)生綜合測評(píng)表,小盧老師給我打了個(gè)電話,叫我馬上過去一趟,商量點(diǎn)要事。 我到了小盧老師的辦公室,班長鄒哲軒也在。這段時(shí)間每天都往這里跑,辦公室的地板都快被我們踩出一道溝來了。小盧老師的辦公室布置得十分優(yōu)雅,門后是一盆茂盛的龜背竹,窗臺(tái)上擺著幾盆吊蘭,雖然已經(jīng)過了花期,細(xì)長的枝葉卻也錯(cuò)落有致,別具風(fēng)味。 小盧老師穿著一身鵝黃色蝴蝶領(lǐng)西裝,頭上打著一個(gè)標(biāo)志性的纘兒。她看到我,就急急招我過去:江韻,快點(diǎn)快點(diǎn),就等你了。我跑過去,雙手撐在辦公桌上,愣愣地看著她整理著一疊資料,憂慮地問:怎么了,盧老師,是不是考核表又出錯(cuò)了? 小盧老師從里面抽出一張來,指著上面的數(shù)字說:你們看,你們看,戚敏的德育分,怎么這么低啊?是怎么搞的?我拿過來看,每一樣都在三十分以下,滿分五十,說明她是每一項(xiàng)都沒及格。我說:這個(gè)不能怪我們啊,這個(gè)分?jǐn)?shù)是由班里的測評(píng)小組一起打的分,最后算的平均值,當(dāng)時(shí)他們打的就是這個(gè)分?jǐn)?shù)啊。班長鄒哲軒也附和道:就是嘛,誰叫她自己平時(shí)老愛跟別人唱反調(diào)。 小盧老師拿資料夾狠狠敲了敲鄒哲軒的頭,說:就你喜歡瞎說!改了,趕緊給改了。我一頭霧水,像個(gè)丈二的和尚,摸不著頭腦:要是這個(gè)能隨便改動(dòng)的話,那還要測評(píng)小組做什么呢?那豈不是他們的工作就白費(fèi)了?小盧老師便示意我們坐到她身邊,壓低了聲音說:那個(gè)嘛,當(dāng)然是做給同學(xué)們看的了。要是換了別人,我才懶得管,可是這個(gè)戚敏,不能把她惹火了。我就更吃驚了,不明白小盧老師為什么要這樣偏袒戚敏,莫非她們是親戚? 小盧老師看我們一臉不解的樣子,便解釋道:我是教心理學(xué)的,看人看事最準(zhǔn)了。這個(gè)戚敏是個(gè)心理有疾病的人!我通過這一學(xué)期的充分觀察和研究,我能肯定她患有自閉癥! 她老是認(rèn)為這個(gè)世界都負(fù)了她,所以對(duì)誰都不滿,老是和同學(xué)們鬧矛盾,而且一次又一次換宿舍,聽說現(xiàn)在自己還在學(xué)校外面租了房子。以前她又鬧過失蹤,又鬧過休學(xué),要是讓她覺得我們合起伙來擠兌她,給她打這么低的分?jǐn)?shù),她一定對(duì)我們抱戒備心理,嚴(yán)重的話還會(huì)產(chǎn)生自殺傾向呢。我們給小盧老師的話給震驚了。鄒哲軒支支吾吾地問:不……不會(huì)這么嚴(yán)重吧……我看她也就行為離奇點(diǎn),不會(huì)自殺這樣嚴(yán)重吧。 人的性格受后天環(huán)境影響很大。如果我們給戚敏造成不良環(huán)境的話,就會(huì)加重她的病癥,就有可能演變成抑郁癥呢。所以,我們一定要多多慎重。我學(xué)心理學(xué)這么多年,什么樣的病人沒見過?我想我們是被小盧老師的話給嚇到了,驚惶失措地把戚敏的德育考核分改得高高的,以保證不會(huì)讓她覺得有什么不公平。 修改之后,我們就要起身離開,小盧老師卻把我留下了。她關(guān)上門,把我叫過去坐,還親自給我倒了杯熱水,說:你跟邱焰的關(guān)系不錯(cuò),是吧?我不明白她為什么提起這個(gè),便淡淡嗯了一聲:他是我哥。 小盧老師輕輕舒展娥眉,一張頗具古典美的臉上蕩起淡淡的笑意:我是想跟你說一下關(guān)于的補(bǔ)助金的事。補(bǔ)助金下學(xué)期下發(fā),但我們得事先做好準(zhǔn)備,不能等到時(shí)間到了才倉促?zèng)Q定。我是想爭取幫助邱焰申請(qǐng)到更多補(bǔ)助金,你也知道,粥少僧多,班里面家境比邱焰窘迫的同學(xué)其實(shí)并不少,為了不讓他們有異議,我們必須做得毫無破綻。 我一臉驚訝地看著她,雖然我也很想幫助焰子哥哥申請(qǐng)到更多的補(bǔ)助金,但同學(xué)之間是平等的,我覺得如果從中作梗的話,是有違良心的。于是我說:盧老師……其實(shí)不用這樣,邱焰他……他是我表哥,如果他需要幫助,我會(huì)幫他的,不用這樣在補(bǔ)助金上面再動(dòng)手腳,該怎么分發(fā)就怎么分發(fā)吧。 我原以為小盧師會(huì)立即否決我的提議,但她卻是一臉從容地看我我,臉上依然是淡淡的笑,說:嗯,不錯(cuò),你可真是個(gè)大公無私的好官。要是將來你為官,百姓就有福了。好吧,不改就不改。我起身,正要離開辦公室,后面?zhèn)鱽硇”R老師的聲音:邱焰真是你表哥?我回過頭,小盧老師眼光犀利,我不敢直視,仿佛那眼光像火一樣灼傷我。我輕輕地嗯了一聲,聲音小得連自己都聽不見。 她從旋轉(zhuǎn)椅上站起來,踩著高跟鞋咯噔咯噔走到我面前,臉上一直保持著淡淡的微笑:真好。那你可希望我成為你嫂子?我被她的話嚇了一跳。我不是為她話里的內(nèi)容感到詫異,而是為她如此直接的方式。我一時(shí)之間不知道說什么,嘿嘿地干笑了兩聲。 她見我不說話,笑道:怎么,師生戀又不是什么奇聞,男未婚女未嫁嘛,我就是喜歡你哥骨子里那股淡淡的憂郁。我想我得立即結(jié)束這場談話,因?yàn)槲也幌矚g。心里面像打翻了五味瓶,嘗盡了各種滋味。于是我說:那你就追吧,盧老師加油。然后,我就故作從容地走出辦公室。不知道身后的小盧老師會(huì)是什么表情,驚訝?不解?無奈?難過?管她呢,與我無關(guān)。 離開辦公室,我就匆匆朝彩虹橋宿舍走去。在經(jīng)過田家炳書院的時(shí)候,電話響起,是杜世菊阿姨打來的。電話那邊的她口氣有些凝重:小韻!你們能回來看看小華么……我聽杜阿姨聲音里帶著哽咽,料想情況不妙,便強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來:阿姨,您別著急,有什么事慢慢說。 杜阿姨的聲音顫抖得像一陣風(fēng):是小華的病……醫(yī)生說又加重了,現(xiàn)在小華都不敢再做劇烈活動(dòng)了,大多時(shí)候都得靠輪椅……我明白杜阿姨現(xiàn)在的心情。她作為一個(gè)母親,想竭盡全力去保護(hù)她的兒子,卻只能眼睜睜看著他一天天衰弱下去。我只能竭力安慰她:阿姨,您不要擔(dān)心,小華他不會(huì)有事的,一定會(huì)找到□□的!如果實(shí)在找不到,不如…… 杜阿姨立刻打斷我的話:你幫我勸勸你焰子哥哥吧,實(shí)在不行了就告訴他實(shí)情,小華現(xiàn)在朝不保夕,也沒多少活頭了。我想,就算他再恨我,也不會(huì)忍心看著他這么純真善良的親弟弟帶著遺憾離開吧……小華現(xiàn)在每天醒來都要呼喚他的哥哥……我真后悔,當(dāng)初為什么要告訴他,他還有個(gè)哥哥! 杜阿姨在電話那頭泣不成聲。很難想象她那樣一個(gè)女強(qiáng)人,承受了多少的傷痛與絕望,即將失去心愛的兒子,那是一種怎樣的悲慟啊!