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沒(méi)幾秒,后面又跟了一道聲音:“記得改幾題,不要全抄成一樣的!任何時(shí)候都要有戰(zhàn)術(shù)!” “下一張下一張,我這邊要結(jié)束了!” 一大清早,理十班教室里的學(xué)習(xí)氛圍就十分濃厚,來(lái)了的幾十顆腦袋整整齊齊,全都在埋頭苦干奮筆疾書(shū),試卷翻書(shū)聲嘩嘩作響。 早自習(xí)一開(kāi)始就要收檢各科暑假作業(yè),留給他們的時(shí)間不多了。 正鬧哄哄忙著,突然之間,一個(gè)穿著黑白校服的瘦高身影從走廊飛奔而過(guò),喊著“號(hào)外號(hào)外”沖進(jìn)前門(mén),氣還沒(méi)喘舒坦話就先出口了。 “朋友們,來(lái)了來(lái)了!”體委徐嘉成大聲道。 “什么來(lái)了?”有人沒(méi)跟上趟,追著問(wèn)了一句。 “轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)了!張老師正領(lǐng)著人過(guò)來(lái)!已經(jīng)到小廣場(chǎng)那了!” “哇靠!是A還是O?聞著了沒(méi)?!” “OOOOO!我要O!咱們班現(xiàn)在B氣過(guò)濃,急需中和調(diào)節(jié)一下?!?/br> “那你肯定——”徐嘉成擠眉弄眼故作暗示,話鋒卻一轉(zhuǎn),“要失望了,雖然沒(méi)聞著,但這絕對(duì)是個(gè)A!不知道比老師高了多少個(gè)頭。” “嘁——” 不少人發(fā)出失望的聲音,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生還沒(méi)眼前的作業(yè)來(lái)得有吸引力。 不過(guò)另一撥人則立馬興趣濃厚,揪著徐嘉成不放:“那轉(zhuǎn)學(xué)生帥不帥?!和......比怎么樣?” 好幾個(gè)Omega趁亂往后瞄了瞄,最后一排的角落里,紀(jì)喬正頭也不抬地抄著程煜的作業(yè)。 “......馬上馬上!先讓我坐下?!毙旒纬蓻_回位置上,從書(shū)包里抽出一沓作業(yè)攤開(kāi),這才松了口氣道:“我沒(méi)看他臉誒。” “........” “哎哎哎,別走啊?!毙旒纬煽粗约核查g冷清的課桌小聲嘀咕道,“距離太遠(yuǎn)了啊,我又不是千里眼......” 從小廣場(chǎng)到理十班最多也不過(guò)五分鐘的時(shí)間,有些已經(jīng)補(bǔ)完作業(yè)的同學(xué)干脆扒在走廊上打探情況,給班級(jí)群里做起了現(xiàn)場(chǎng)直播。 【轉(zhuǎn)學(xué)生到校訓(xùn)碑了!】 【轉(zhuǎn)學(xué)生到博學(xué)樓了!】 【轉(zhuǎn)學(xué)生到一樓了!】 【轉(zhuǎn)學(xué)生到二樓了!】 【轉(zhuǎn)學(xué)生到三樓了!真的好他媽高!目測(cè)185!】 【不是,張老師雖然個(gè)頭小一點(diǎn)但你們也別忘記他啊......】 【........】 三秒后,走廊上擠著的人瞬間消失,教室書(shū)聲朗朗,全員端坐拿書(shū)一臉陶醉。 紀(jì)喬恰好補(bǔ)完最后一個(gè)字,合上筆帽關(guān)上書(shū),打了個(gè)哈欠就趴下了。 “別緊張,咱們班的同學(xué)都是十分熱情友好的?!睆堉緲?lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)十班那波搖頭晃腦的學(xué)生,感概道,“看看這朝氣蓬勃的精神狀態(tài)吶,你融入進(jìn)去肯定沒(méi)問(wèn)題?!?/br> “嗯?!苯瓰t點(diǎn)點(diǎn)頭。 “你一定可以的!”張志樂(lè)突然右手握拳往下一壓,拉拉隊(duì)似的又喊了一句。 “.......嗯。”?江瀟牽了牽嘴角假笑。 他實(shí)在有點(diǎn)不太習(xí)慣這位新班主任的熱情風(fēng)格,一路上光是“你可以的”、“放輕松”、“別緊張”這類(lèi)的話,張志樂(lè)就說(shuō)了起碼不下十遍。 以至于走到教室門(mén)口的那一瞬間,江瀟都產(chǎn)生了一種“終于到了”的解脫感。 “同學(xué)們今天表現(xiàn)得很好啊?!?/br> 張志樂(lè)笑呵呵地先邁進(jìn)了前門(mén),只不過(guò)他這邊話音未落,所有裝模作樣的背誦聲就消失了。 全班目光都集中到了落后半步的轉(zhuǎn)學(xué)生的身上,更準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō),是他的臉上。 江瀟單肩背著書(shū)包,手半抄在口袋里。 他還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)校服,穿著自己的白色T恤和黑色工裝褲,腳上蹬了一雙運(yùn)動(dòng)靴。高大俊朗,英氣張揚(yáng)的少年,還帶著一絲不易覺(jué)察的距離感。 程煜本來(lái)正偷偷翻著夾在書(shū)里的小說(shuō),聽(tīng)見(jiàn)旁邊小聲的議論sao動(dòng)還覺(jué)得太夸張,不屑地嘀咕了一句:“呵,能有我喬哥帥嗎?” 結(jié)果一抬頭視線一聚焦,頓時(shí)就一臉娃娃驚恐地轉(zhuǎn)身往紀(jì)喬桌上敲:“臥槽老大,這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是個(gè)大帥比,你快醒醒露個(gè)臉,保住校草地位!” “唔?!?紀(jì)喬頭埋在手臂里,敷衍地應(yīng)了聲。 程煜嘰里咕嚕說(shuō)了什么他一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一門(mén)心思只想重新見(jiàn)周公。 只是猛地被鬧醒之后,再入睡就有點(diǎn)困難了。 教室里同學(xué)們說(shuō)話議論的聲響,窗外知了扯著嗓子的喊叫,還有偶爾掠過(guò)發(fā)頂?shù)募?xì)微風(fēng)聲,都讓紀(jì)喬沉在一種朦朧的狀態(tài)之中,像是睡著了,但又好像沒(méi)睡著。 有那么幾根神經(jīng)始終倔強(qiáng)清醒著,微弱地捕捉著外界的反應(yīng)。 “好,讓我們歡迎新同學(xué)!” 哦,原來(lái)是轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)教室了。 “江瀟,Alpha。” 嗯,是個(gè)已經(jīng)分化的A。 “好,那江同學(xué)你先坐著吧,教室后面有空桌子,就坐在.......” 紀(jì)喬閉著眼睛側(cè)了側(cè)臉。 轉(zhuǎn)學(xué)生不關(guān)他的事,坐在哪更不關(guān)他的事。 可是卻有一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近地過(guò)來(lái)了。 穿過(guò)課桌之間的走道,慢慢停在了他耳邊。 身側(cè)傳來(lái)“咣當(dāng)”桌椅落位的聲響,一陣淡淡的清香撲過(guò),有人坐了下來(lái)。 紀(jì)喬:“?” 兩張桌子并列緊緊挨著,氣流起伏之中,帶來(lái)某種安全領(lǐng)域突然被侵犯的危機(jī)感。 一瞬間,他醒著的神經(jīng)就從幾根變成了幾百萬(wàn)根,下意識(shí)抬頭,恰好和身側(cè)人的目光撞在一起。