“好了?！苯瓰t在他耳邊說(shuō)，“還在學(xué)校里。”

    另一邊，黑皮跌跌撞撞地晃了個(gè)回旋鏢才穩(wěn)住重心，無(wú)意中瞄見(jiàn)墻角里堆著放的拖把墩布。

    他靈機(jī)一動(dòng)正想去拿，可有人卻搶先一步，腳踩上去把墩布桿往外踢。

    黑皮一個(gè)急剎停在了原地。

    耳邊是數(shù)根木頭桿子摔到地上發(fā)出清脆而響亮的噼啪撞擊聲，江瀟冷冷地瞟了他一眼。一種詭異的壓迫感從背脊處爬了上來(lái)，本能的恐懼情緒，像是對(duì)更高階Alpha的天然臣服，他在這時(shí)也終于看見(jiàn)了門(mén)口那兩個(gè)被收拾得七零八落的同伴。

    上一秒還熱火朝天的場(chǎng)面瞬間冷卻下來(lái)。

    手被人緊緊地攥著，是阻擾也是安撫，紀(jì)喬呼一口氣，腦中混沌上頭的怒意開(kāi)始慢慢消退了。

    他微張了張五指，許越驟然被放開(kāi)，整個(gè)人就像是個(gè)失去平衡馬上要墜毀的失事機(jī)，喘著粗氣倒退了幾步，在黑皮眼疾手快的幫扶下才能勉強(qiáng)站穩(wěn)。

    這副樣子著實(shí)有點(diǎn)狼狽，許越的T恤領(lǐng)口歪著扯向一邊，臉色慘白，彎著腰哆嗦呼吸，連站都站不直。

    “管好你的嘴巴?！?/br>
    默了幾秒，紀(jì)喬盯著他扔下這句話，剛才一直死死抓著許越衣領(lǐng)的左手，掌心處依稀可見(jiàn)幾道因過(guò)度用力而留下的印痕。

    出多媒體樓的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)走到了尖頂鐘樓的另一側(cè)，偌大的校園里一片安靜，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢?guī)饾i漪的聲響，麻雀在枝頭跳來(lái)跳去，攪和著尚未歇去的蟬鳴。

    紀(jì)喬看著腳邊兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，知道江瀟一直就走在身后半步的地方。

    不過(guò)他不太想說(shuō)話，大概是血?dú)馍嫌坑挚焖偻巳チ粝碌哪撤N后遺癥，腦子沒(méi)辦法運(yùn)轉(zhuǎn)了，只會(huì)一抽一抽地漲疼，像被塞了一團(tuán)水浸泡過(guò)的厚棉花。

    這種癥狀直到他坐回位置后也沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn)，而滿教室里投過(guò)來(lái)議論打量的目光更是讓他煩躁。

    “咋回事??？”程煜一臉擔(dān)憂地轉(zhuǎn)身。

    “沒(méi)事。”紀(jì)喬垂著眼說(shuō)了一句，他遇到不想回答的問(wèn)題時(shí)，慣常會(huì)用那些無(wú)關(guān)痛癢、可以應(yīng)付一切的字句，“解決了。”

    程煜看得出來(lái)，也知道應(yīng)該不會(huì)是什么高興的事情，猶豫了一下，最后還是沒(méi)多問(wèn)什么便轉(zhuǎn)回身坐好了。

    桌角礦泉水瓶上的冰霧已經(jīng)完全化開(kāi)了，不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，趴上去時(shí)桌面一陣沁冷。

    也許是這樣涼的溫度正適合犯困瞌睡，紀(jì)喬不知道什么時(shí)候竟然真的睡著了。夢(mèng)里有很多畫(huà)面，溫馨整潔的小家，高大的Alpha會(huì)出人意料地突然把他扛上肩，Omega則在一旁彎著眼睛看他們鬧。

    那時(shí)候他年紀(jì)還不大，會(huì)偷偷戴他爸的警帽，大到連額頭眼睛都遮起來(lái)了還要繃著臉認(rèn)真，有時(shí)他爸會(huì)坐在書(shū)房地板上看鋪開(kāi)一地的卷宗，他就也要湊著蹲在一旁有樣學(xué)樣。

    其實(shí)他的名字也是爸爸取的，沒(méi)有什么翻字典三天三夜終于敲定的坎坷經(jīng)歷，也沒(méi)有存著什么旁征博引的心思，從他媽?xiě)焉纤牡谝惶炀投ㄏ铝恕皇悄昧藛绦″男帐隙选?/br>
    說(shuō)是一人取一半，組成的“紀(jì)喬”這個(gè)名字既符合文學(xué)角度要求，也達(dá)成了生物角度指標(biāo)。

    像是一場(chǎng)老舊發(fā)黃的電影，夢(mèng)里的那些場(chǎng)景閃閃滅滅，遙遠(yuǎn)到甚至出現(xiàn)了黑白色的雪花點(diǎn)。

    一場(chǎng)覺(jué)睡得意外地沉。

    醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下課了，程煜給他留了一張便利貼在桌角：“喬哥，我先回家了，有事就給我發(fā)微信哈！”

    夕陽(yáng)的光透過(guò)玻璃折進(jìn)來(lái)，整間教室空蕩蕩的，像是裹在一層橘色的飽和濾鏡中，樓下的學(xué)生們背著書(shū)包回家，有的勾肩搭背，有的形單影只。

    紀(jì)喬把視線從窗外收回來(lái)，揉了揉臉，伸手過(guò)去把便利貼撕下收好。剛睡醒的大腦總會(huì)有些遲緩，他渾身都沉沉的像被什么東西拉扯住了，想發(fā)泄，卻不知道該去干什么。

    這時(shí)候卻突然有腳步聲傳來(lái)，一個(gè)高個(gè)兒身影出現(xiàn)在教室后門(mén)，連光都被擋住了一瞬。

    紀(jì)喬收書(shū)包的手一頓，順著聲音看過(guò)去，看見(jiàn)江瀟站在門(mén)口，敞著校服，右手握著一瓶礦泉水，光線在他身后縫了一層金邊。

    他收回目光的時(shí)候瞥了一眼手邊的桌子，才注意到里面的書(shū)包和課本都還沒(méi)收拾。

    哦，去小賣部買飲料了。

    紀(jì)喬低下頭繼續(xù)整理自己的東西，卻在下一秒聽(tīng)見(jiàn)有人叫他的名字：“紀(jì)喬?！?/br>
    那聲音不高，卻滿是少年人鮮活的桀驁張揚(yáng)，生生破開(kāi)沉悶：“打球去嗎？”

    籃球場(chǎng)向來(lái)是學(xué)校里最受男生歡迎的地方，他們過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)有兩組人在了，球砸在地面上發(fā)出激烈的“砰砰”聲。

    紀(jì)喬覺(jué)得江瀟應(yīng)該是已經(jīng)來(lái)打過(guò)幾次球了，他對(duì)籃球場(chǎng)的設(shè)施擺放都很熟悉，徑直走到了最里面的空?qǐng)鲞厪澭鼡屏藗€(gè)球，拍著走近：“對(duì)抗1V1？”

    “嗯?！奔o(jì)喬把校服外套脫了，隨手和書(shū)包一起扔在籃球架下，“你先。”

    江瀟沒(méi)推脫，單手持球慢慢逼近。

    他的瞳色偏淡，笑起來(lái)的時(shí)候總帶著漫不經(jīng)心的意味，可動(dòng)作卻迅猛，假動(dòng)作虛晃了半步，在禁區(qū)內(nèi)原地起跳，兩分球當(dāng)即出手。

    一道漂亮的拋物線，輕輕松松，球空心入網(wǎng)。

    兩人一開(kāi)始打得并不算激烈，還都有那么幾分收著來(lái)的意味，可籃球這種腎上腺素運(yùn)動(dòng)，向來(lái)是越打越暢快，越打越要爭(zhēng)個(gè)輸贏。