在校園網(wǎng)上做完確認(rèn)工作之后，碧木同學(xué)，倉(cāng)井同學(xué)提前離開了！

    我和小春負(fù)責(zé)最后的檢查工作，接下來(lái)會(huì)一同前往杉并區(qū)中心醫(yī)院看望哥哥！

    只是，打掃完飼育小屋后渾身臟兮兮有點(diǎn)難受呢！

    但管不上那么多了，一想到哥哥，我就迫切的想要見到他??！

    即使他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，但我還是喜歡待在他身邊！

    喜歡和他透過(guò)b線連結(jié)通信，雖然他聽不見，但我還是樂(lè)此不疲的透過(guò)連接終端，用思想給他講述著我生命的每一天，讓他感受到我的喜怒哀樂(lè)！

    因?yàn)槲业拇嬖?，在這個(gè)世界上代表著兩個(gè)人，倉(cāng)島千瀧和他的meimei，所以認(rèn)真的過(guò)好每一天是我必須要做好的！

    我和小春走出梅鄉(xiāng)學(xué)院的校門，一陣風(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)的捋了捋頭發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)哥哥送我的銀色貓形發(fā)卡消失了！

    我驚慌的停下了腳步，向?qū)W校望去，焦急地回想著它可能出現(xiàn)的地方。

    小春發(fā)現(xiàn)停下腳步，焦慮不堪的我，關(guān)心的問(wèn)道“小千，你怎么了？有什么東西忘在了飼育小屋嗎？”

    聽到小春的話語(yǔ)，我在飼育小屋外的洗手臺(tái)上取下發(fā)卡的一幕閃過(guò)我腦海！

    “小春！我跑回去取一下發(fā)卡，你等我一會(huì)，一會(huì)就好！”

    我急忙的把書包交給小春，獨(dú)自向飼育小屋跑去！

    在飼育小屋的洗手臺(tái)上，我找到了那枚珍貴的發(fā)卡！

    我欣喜的拿起它，捧在手心！

    銀色的小貓?jiān)诖驋咧姓慈镜幕覊m依舊在，我打開水龍頭清洗上面的污漬，用手絹搽干凈水漬，心滿意足的別在了頭發(fā)上。

    正打算離開之際，neurallker虛擬面板視野中央閃爍起黃色的信號(hào)標(biāo)志。

    下面顯示著無(wú)線聯(lián)機(jī)（adhooio）。

    所謂無(wú)線聯(lián)機(jī)（adhooio）是能讓多個(gè)神經(jīng)連結(jié)裝置不通過(guò)服務(wù)器，直接以無(wú)線電波的方式聯(lián)機(jī)。

    但它在在連接速度與安全性方面都不如有線直連，因此基本沒(méi)有人使用。

    而且在校內(nèi)局域網(wǎng)內(nèi)，通過(guò)局域網(wǎng)端口就可以進(jìn)行連接，它一直被我視為多余的機(jī)能！

    但今天，到底是誰(shuí)會(huì)在這個(gè)偏僻的角落提出在這樣的請(qǐng)求呢？

    我轉(zhuǎn)身看到一個(gè)身著純白色的運(yùn)動(dòng)服套裝的女孩子，向我做著接受請(qǐng)求的手語(yǔ)！

    我自然而然的伸出手按下了adhoc的按鈕。

    信號(hào)接通，轉(zhuǎn)換到一個(gè)簡(jiǎn)潔的文字交流窗口。

    純白的運(yùn)動(dòng)服，以及比自己還嬌小的身軀，讓我對(duì)她的存在疑惑不解！

    然而她在與我的量子接續(xù)通信終端建立連接后迅速地抬起了雙手，十根纖細(xì)的手指張開，用快到幾乎讓人看不清的速度活動(dòng)起來(lái)，視野的窗口中，櫻色的文字一行行刷新出來(lái)！

    沒(méi)錯(cuò)，是刷新出來(lái)！這孩子的手速按照哥哥的話來(lái)說(shuō)是“超神了”！

    “你好，初次見面！

    你是梅鄉(xiāng)中學(xué)飼育委員會(huì)的委員長(zhǎng)吧！

    我是來(lái)自松乃木學(xué)小學(xué)部一年級(jí)的四埜宮謠。

    這一次，非常感謝你們對(duì)于我方突然提出關(guān)于借用飼育小屋的請(qǐng)求！

    給你們添了麻煩，感到非常抱歉！

    雖然來(lái)遲了，但請(qǐng)讓我也來(lái)幫忙打掃飼育小屋吧！

    （s因?yàn)閷懽餍枨?，?duì)四埜宮謠的年齡經(jīng)歷略有調(diào)整，請(qǐng)注意食用?。?/br>
    “nali？”

    無(wú)論是內(nèi)容還是打字的手速，初次見面的謠謠都讓我異常驚訝！

    這個(gè)自稱四埜宮謠的少女！

    擁有著純和風(fēng)式的面容，精致的臉龐，栗色的雙瞳和哥哥一樣，讓人一看就感覺(jué)到親近！

    漆黑的劉海以及背后的單馬尾的簡(jiǎn)約風(fēng)格，更讓人喜歡！

    唯一不相稱的地方，大概是左手邊的那個(gè)大號(hào)旅行袋了吧！

    反應(yīng)過(guò)來(lái)的我猶豫著是直接開口回應(yīng)，還是應(yīng)該在聊天窗口中回答！

    聰明的謠謠一眼就察覺(jué)了我的猶豫，立刻再次輸入一行文字”您直接說(shuō)話就可以了！“

    “喔！你好，我是梅鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)部二年級(jí)生倉(cāng)島千百合，同時(shí)也是飼育小屋的委員長(zhǎng)！”

    謠謠看了一眼我身后的飼育小屋，打字問(wèn)道“你好！請(qǐng)問(wèn)有可以讓我?guī)兔Φ牡胤絾?？?/br>
    “多謝！但不用了，我們已經(jīng)完成清理工作了，感謝你不辭辛苦的趕過(guò)來(lái)！”

    “那真是感謝了！”謠謠彎下身軀鞠躬向我表達(dá)謝意！

    “不用的！這也是學(xué)校的安排嘛！”

    “嗯！但恢復(fù)梅鄉(xiāng)學(xué)院飼育小屋一事，是因?yàn)樗赡四緦W(xué)園發(fā)出了協(xié)助請(qǐng)求才開始進(jìn)行的。

    委員會(huì)的成立也是因?yàn)槲覀兊恼?qǐng)求。所以真的十分感謝你們！”

    我的驚訝且疑惑看著謠謠，面對(duì)我的不解，謠謠靈活地敲著鍵盤，將事情的前因后果作了淺顯易懂的說(shuō)明。

    梅鄉(xiāng)學(xué)院是位于東京都衫并區(qū)的私立的升學(xué)制學(xué)校。但由于經(jīng)營(yíng)學(xué)校的并非學(xué)校法人，而是總部位于新宿的教育系企業(yè)。

    那間公司除了梅鄉(xiāng)學(xué)院以外，在衫并區(qū)還擁有著一間小中高直升的女子學(xué)校！

    那就是，謠謠就讀的松乃木學(xué)園。

    松乃木學(xué)園是一所真正意義上的大小姐貴族學(xué)校。但正因?yàn)槿绱怂赡四緹o(wú)法避開全國(guó)性的少子化浪潮，由于經(jīng)營(yíng)困難，校方打算將一部分的土地進(jìn)行拍賣，用這部分資金維護(hù)松乃木并進(jìn)行變革。

    為了教育的革新，松乃木學(xué)園將引入包括高速vr局域網(wǎng)等在同系列的梅鄉(xiāng)學(xué)院已經(jīng)被使用的最先進(jìn)的電子化教育環(huán)境。

    但因?yàn)閷W(xué)校整體面積的縮小，松乃木學(xué)園角落悄悄建立的簡(jiǎn)易的飼育小屋最終被無(wú)情地遺棄了！

    “我們也通過(guò)老師對(duì)此提出了異議，因?yàn)楸伙曫B(yǎng)的動(dòng)物無(wú)法遷移。

    可是，公司不斷重復(fù)’對(duì)于飼養(yǎng)的動(dòng)物會(huì)以法律為基礎(chǔ)做出適當(dāng)?shù)奶幹谩幕卮鹱屓穗y以接受，因?yàn)槟鞘侨说罋绲奈裾f(shuō)法?。　?/br>
    “他們?cè)趺茨苓@樣！”我被謠謠的情緒帶動(dòng)，氣憤的說(shuō)道！

    “請(qǐng)不用過(guò)分擔(dān)心！現(xiàn)在一部分小動(dòng)物已經(jīng)找到了他們的飼主，但還有一只特殊的存在需要照顧！”

    “那孩子因?yàn)槟承?fù)雜的原因，不是我親手喂的食，它是不愿意吃的。

    有一次，發(fā)現(xiàn)它與一個(gè)飼育委員也相當(dāng)親近的樣子，于是我把喂食的任務(wù)交給了他，可是那孩子卻完全不吃飯，最后我不得不妥協(xié)，繼續(xù)它的飼育工作。

    我明天會(huì)帶它過(guò)來(lái)，詳細(xì)的情況明天會(huì)說(shuō)明。

    為了給它一個(gè)居所，所以我就找到了梅鄉(xiāng)學(xué)院——這個(gè)我每天都能夠到達(dá)的新飼育場(chǎng)所！”

    “原來(lái)是這樣?。　?/br>
    “正是如此，給您添麻煩了，實(shí)在抱歉！”

    “沒(méi)關(guān)系的喲！”我笑著回答道。

    吶吶，謠謠真是太可愛了！

    滴滴滴！neurallker的提示音響起，小春通過(guò)神經(jīng)連結(jié)裝置（neurallker）發(fā)來(lái)了通訊。

    “小千！你遇到麻煩了嗎？”

    “抱歉！等我一下，我馬上就好！”

    “好的！”

    我關(guān)閉通訊面板，對(duì)瑤瑤說(shuō)道“抱歉！我這邊有事不得不先行離開了！另外，飼育小屋已經(jīng)可以使用了，你可以看一下，明天就把你說(shuō)的那孩子帶過(guò)來(lái)吧！”

    “好的！您有事就先忙！不用在意我的?！?/br>
    我扯開步子跑了兩下，但不知怎么的就是放心不下這個(gè)女孩，又轉(zhuǎn)身跑了回來(lái)。

    “四埜宮謠，我們交換一下聯(lián)系方式吧！我?guī)憧匆幌嘛曈∥莅?，我們迅速一點(diǎn)，也花費(fèi)不了多少時(shí)間！”

    “可以嗎？那真是太感謝了！”謠謠微微露出歡喜的表情回應(yīng)道。

    帶著謠謠參觀完飼育小屋，她給出了滿意的笑容。

    讓我感覺(jué)自己放學(xué)后的努力，一切都是值得的！

    在學(xué)校門口，在小春面紅耳赤的狀態(tài)下，把謠謠和小春做了相互介紹后，我們就踏上了自己的行程！

    我有預(yù)感，我和四埜宮謠的故事將如約而來(lái)，并不斷演繹下去！

    （兩章現(xiàn)實(shí)世界劇情送上，本來(lái)寫了一部分謠謠的“運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥”。但不知為何，理不清的傷感讓我刪除了那幾百字！適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯再添加吧?。?/br>