水云鎮(zhèn)的高中不多，張靜所在的水云高中算是最好的一個(gè)，不然也不會冠上這個(gè)城鎮(zhèn)的名字，今天是星期五，這個(gè)高中沒有放假，所有的學(xué)生仍然在教室里學(xué)習(xí)著我很早以前也學(xué)過的東西。我站在教室外面，看著里面熙熙攘攘的人頭，不覺有一股懷舊的情緒，時(shí)間再往前十年，我也是在里面啃著課本的一員，只不過時(shí)間荏苒，我也有站在窗外觀察里面學(xué)生的時(shí)候。

    那些小家伙顯然跟我上高中的時(shí)候一樣不老實(shí)，看見我跟另外一個(gè)大胡子同志突然在教室外面的時(shí)候有很多男生都是嚇了一跳，他們或許把我們當(dāng)成了老師或者訓(xùn)導(dǎo)員什么的，忙把自己上課開小差的作案工具往抽屜里收拾，生怕被我這兩人發(fā)現(xiàn)。我以前也這么干過，現(xiàn)在看來自然是覺得好笑無比，但是這樣本該陽光向上的班級卻出現(xiàn)了女孩失蹤的案件，我有些不知道怎么描述我現(xiàn)在的感覺了，雖然只是丁點(diǎn)的可能性，但是我還是希望那個(gè)小女孩能夠沒事，最后安全的回到家里。

    有一個(gè)男生好像是在看小說什么的東西，此刻見到教室外面的兩人連忙把手里的書本往抽屜里塞，但是卻沒想到因?yàn)榛艁y導(dǎo)致動作幅度過大，直接把書掉在了地上，在安靜的課堂上發(fā)出了啪的一聲脆響。

    我估計(jì)這個(gè)小男生要悲劇。

    果不其然，講臺上講課的老師直接沖了下去，將地上的書撿了起來，看了看，然后對著男孩就是一頓批評，借著那個(gè)男孩就拿著那本書從教室里走出來了，估計(jì)是老師懲罰他到外面罰站。

    我跟許局長還在外面等待學(xué)生下課，此刻看到男孩被趕出教室，心里都有了一點(diǎn)調(diào)侃之意，許局長先開口了：“小孩，你看的什么書?！?/br>
    男生帶著一副金絲眼鏡，倒是有些儒雅的樣子，他似乎為自己的被抓懊悔不已，此刻見了我跟許局長這兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)罪@然沒有好意，把書一攤：“自己看?！?/br>
    我跟許局長相視一笑，覺得這個(gè)學(xué)生很有意思，不過他把書攤開的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)那本書竟然是我很熟悉的的一本雜志——《奇談》。

    這也是我從一開始到現(xiàn)在都會偶爾寫點(diǎn)東西發(fā)在上面的雜志，就這一點(diǎn)，頓時(shí)讓我對這個(gè)小男生印象好了不少，反正現(xiàn)在還沒到下課時(shí)間，可以跟他好好聊一聊。

    “你叫什么？”我接過他手里的書，隨便翻了幾翻，居然還在上面找到了我的一片微小說，不過這都是幾個(gè)月前的雜志了，這幫學(xué)生們現(xiàn)在才看到這些雜志。

    “梁云錫?！蹦猩吭谝贿叺淖呃葔ι贤炜眨唤?jīng)心的答道。

    “你很愛看這種故事？”我指了指《奇談》。

    “嗯，”他這里倒是回答的非常爽快：“我就喜歡這些天馬行空的東西?！蔽逸p輕的笑了一下，他的這個(gè)想法跟我倒是有些相似，如果不是身邊沒有帶著自己剛剛出版的小說，我想我一定會送他一本的。

    其實(shí)今天來的目的我還沒有忘記，剛好他也是張靜班上的同學(xué)，也可以趁這個(gè)機(jī)會詢問一下張靜的情況。

    “梁同學(xué)，那個(gè)，其實(shí)我們今天來是想問一下關(guān)于你們班的那個(gè)失蹤的女生，張靜的情況的?！蔽抑苯忧腥肓酥黝}。

    在這一瞬間，我隱約看到了梁云錫的臉上出現(xiàn)了一絲慌張，這讓我有些輕微的在意，不過這種感覺稍縱即逝，我也不太清楚這種感覺是不是真的，或者只是他心里面的單純害怕也說不定。

    “那個(gè)，你跟張靜熟么？”我突然覺得這句話問的有些白癡，因?yàn)槲覄倓偛畔氲搅涸棋a之所以會那么輕易地被我看到他在看小說是因?yàn)樗赃叺哪莻€(gè)座位是空著的，如果不出意外的話，那個(gè)空著的位置就應(yīng)該是已經(jīng)失蹤了近四天的張靜的位置了，張靜跟面前的這個(gè)男生，居然是同桌。

    “她就坐在我旁邊的位置上?！彼f了這句話，讓許局長也是微微重視起來，照這樣說的話，這個(gè)男生就是一個(gè)比較好的切入點(diǎn)。

    “那就問你一些問題吧，你稍微考慮下想清楚再回答，因?yàn)槟愕幕卮鸷苡锌赡軙绊懳覀兊恼{(diào)查方向。不要說假話哦。”許局長半真半假的嚇唬著說道。

    我倒是不反對許局長這句話中的輕微威脅之意，現(xiàn)在的小孩可能不知道他們說的話對辦案影響的嚴(yán)重性，有可能完全沒有發(fā)生的事情被他們有模有樣的講出來還十分形象，先打了預(yù)防針總是好的。

    “那我就開始問了?！蔽医又f道：“你從張靜失蹤前幾天來看，她有沒有什么特殊的情況發(fā)生？就是跟平常不太一樣的地方？”

    梁云錫搖搖頭：“沒有，這幾天她還是跟原來一樣，一副乖乖的樣子，學(xué)習(xí)也很用功啊?！?/br>
    我輕輕地?fù)u了搖頭，我不敢說梁云錫說了假話，但他一定沒有說實(shí)話，因?yàn)樗B回想的時(shí)間都沒有留，想必是心里早就準(zhǔn)備好了答案，我一問就說了出來，我也不急于戳穿，接著問道：“那在十六號的晚上，張靜回家之前，她有沒有給你說過什么？”

    梁云錫還是搖頭：“我不知道，說了也都忘記了，應(yīng)該也沒有什么重要的事情，而且我跟她的關(guān)系也不是特別好，我們班男女之間都不太說話的?！?/br>
    梁云錫的這句話半真半假，我的確知道有些學(xué)校男女關(guān)系很是尷尬，一方面是學(xué)生自己的心理問題，他們習(xí)慣于和同性打交道，另外一方面，就是老師的平時(shí)教育了，他們把老師嘴里的不要早戀變化成了不要跟異性說話，所以才有了這種古怪的風(fēng)氣，這在高中是很常見的現(xiàn)象。

    既然他有很多話不肯說，我也不好逼著他問，只能先問一些其他的問題，然后把這些話全部記在我的本子上：“那，你覺得張靜是一個(gè)怎樣的人？”

    這一個(gè)問題我相信他不會再無動于衷，多多少少都要透露一些情況出來，而我會根據(jù)他的回答找到能讓他說實(shí)話的突破口。

    “張靜么，嗯，學(xué)習(xí)成績挺好的，她很愛學(xué)習(xí)，每次我上課看小說的時(shí)候她都會說我一次，哎，煩死了?！绷涸棋a說到這里輕輕地皺了皺眉頭，似乎對他的同桌有些愛管閑事的毛病很是不爽。

    成績很好么？其實(shí)安然之前給我的資料里就有這方面的情況，上面說這個(gè)女生似乎很是懂事，學(xué)習(xí)成績好，大家對她的印象都不錯(cuò)。

    不過，這樣的孩子雖然受大家的喜歡，但我知道那僅僅只是絕大多數(shù)大人的看法，我知道學(xué)生心理那些潛藏的小秘密，因?yàn)槲揖驮?jīng)在自己的高中看到過類似的事情。

    “你知道張靜平時(shí)都跟誰關(guān)系比較好么？她的朋友都是哪幾個(gè)？”

    梁云錫點(diǎn)點(diǎn)頭，對著教室里面的兩個(gè)女生指了指：“就是那兩個(gè)女生了，她們一般都會跟張靜玩?！蔽易屧S局長把兩人記下來，等下可能需要問這些女生一些問題。

    接下來的時(shí)間我卻并沒有和梁云錫聊起關(guān)于張靜的事情，而是跟他聊起了關(guān)于小說的事情。

    “你看這些小說多久了？”

    這句話仿佛真的打開了這個(gè)男生的思路，我看的出來他真的很喜歡關(guān)于小說的任何事情，一旦說起來就沒完沒了了。這一點(diǎn)倒是跟以前的我很是相像。“我從初中就愛看這些故事了，那時(shí)候自己沒多少錢買這些雜志，都是去我舅舅家看的，后來就慢慢喜歡上了這種感覺了，我喜歡這些奇怪的故事。”

    梁云錫還是一個(gè)沒有長大的男孩，他毫不做作的跟我談著他喜歡的東西，眼睛也變得炯炯有神?！?/br>
    那你有沒有親身體驗(yàn)過這些事情？”

    我因?yàn)樽约河H身經(jīng)歷過這些事情，知道小說里的內(nèi)容不一定都是虛假的，但是他們這些正常人沒有看到過我看到的東西，他們只會把小說當(dāng)成小說。

    “親身體驗(yàn)？這些不都是小說么？”梁云錫很是好奇的問我，他看著我的眼睛，似乎想從我的眼睛里砍出我為什么要這么問的原因。

    “你有沒有想過，其實(shí)有些故事里的東西，是真實(shí)存在的?！蔽仪那牡卦谒吀铰曊f道，沒有讓旁邊的許局長聽到。

    “真的？”梁云錫顯然被我的這句話調(diào)動起了興趣，他一直喜歡的幻想世界，如果你真的告訴他是存在的時(shí)候，我相信他一定會去追求的。

    我跟他眨了眨眼睛，沒有直接回答他，而是接著說道：“你想想看，你最近有沒有碰見過，很奇怪的地方？”

    這一刻，我分明看見梁云錫的臉色變了。

    惡魔疑云【四】惡魔初現(xiàn)

    收費(fèi)章節(jié)(16點(diǎn))

    惡魔疑云【四】惡魔初現(xiàn)

    我給梁云錫下套了，這一點(diǎn)我必須承認(rèn)。孩子畢竟只是孩子，他們還不懂那么多的爾虞我詐，我只是輕微的假裝知道了一些事情，點(diǎn)破了一些若有若無的玄機(jī)，就讓他的臉色瞬間變了。

    我的舉動就好像現(xiàn)在的算命先生這個(gè)職業(yè)，他們其實(shí)往往具有的并不是預(yù)測未來透視過去的能力，而是具有敏銳的觀察力。他們通過觀察來算命的人的舉動穿著說話方式來推測來人的身份和最近的狀況，往往說出的話都是模凌兩可可以多方面理解的意思，這就是所謂的見人說人話，見鬼說鬼話，所以他們一般很難被拆穿，相反，往往還會被不明真相的人說成賽半仙。

    我在這里也悄悄地對梁云錫用了這個(gè)辦法，從一開始他似乎就是有備而來我就知道，他一定知道些什么東西，但是他卻沒有說，我覺得一般的原因不可能讓一個(gè)學(xué)生面對警察都不會說實(shí)話，那么他隱藏不說的原因無非是以下幾個(gè)。

    一，這件事情是他做的。也就是說張靜是他弄走的，方式手段暫且不談，我不覺得眼前這個(gè)文質(zhì)彬彬愛好小說的男孩有著這樣的能力和動機(jī)，這個(gè)原因的可能性很小。

    二，他說了但卻沒用。這句話的意思是說他可能看到或者聽到的關(guān)于張靜的事情太過稀奇，哪怕說出來了也沒人相信，至少他是這么認(rèn)為，也就是說一般人可能無法理解他的想法，所以他選擇保持沉默，以免被人懷疑成神經(jīng)病。這種情況有些復(fù)雜，我得知道他看到的事實(shí)到底是什么。

    三，他不敢說。為什么不敢，因?yàn)樗吹降哪切〇|西已經(jīng)讓他足夠害怕，不敢把那個(gè)東西說出，因?yàn)樾睦锏目謶肿屗X得這件事情說出來會對自己不利。換句話說的話，如果這件事情是人做的，他不至于這么害怕，因?yàn)榫炀屯晖耆梢詫Ω哆@種情況。但是如果他認(rèn)為這種事情是警察應(yīng)付不了的情況的時(shí)候，他就會本能的保護(hù)自己，不把這件事情說出來了。

    第一個(gè)原因暫且忽略，因?yàn)榭赡苄詫?shí)在太小，當(dāng)然我也不會忽略這個(gè)理由，只是暫且放下。接下來的兩個(gè)原因，不管是第二個(gè)還是第三個(gè)原因，我覺得梁云錫一定知道些什么，他看到或者聽到了些什么不正常的東西，所以在我提到那些事情的時(shí)候他才會如此緊張，一個(gè)人可能心理素質(zhì)非常好，又或者他通過這幾天的思考已經(jīng)想好了怎么回答我的問題，但是他的瞬間生理反應(yīng)還是逃不過仔細(xì)的人的眼睛，我看的一清二楚，他的確緊張了。

    正是因?yàn)橹浪靼资裁礀|西，我決定給他下一個(gè)套，讓他自己鉆進(jìn)來，而現(xiàn)在，就是收網(wǎng)的時(shí)候了。他大概會認(rèn)我已經(jīng)知道了什么事情，我會繼續(xù)裝作胸有成竹的樣子，讓他把他看得一點(diǎn)一點(diǎn)的對我說出來。我之所以敢如此肯定他看到的是不正常的事情的原因之一也是因?yàn)檫@是國安局看上的案子，豈會有普通的事情發(fā)生？

    梁云錫的臉色有些難看，可能我的提示讓他想起了一些不好的事情，他低頭在想著什么，我決定給他一點(diǎn)時(shí)間，站在他的旁邊打量著他座位旁邊的那個(gè)空位。只是我此刻的注意力卻不是真正的集中在那個(gè)空蕩蕩的位置上，我在看那些正在上課的學(xué)生，用眼睛的余光。

    教室里的學(xué)生大部分都注意到了站在外面的我跟許局長，因?yàn)閺堨o座位旁邊的梁云錫被老師趕出教室的緣故，所有人都隨著梁云錫的走出教室注意到了我們兩個(gè)人的存在。而此刻我盯著張靜桌子假裝思索的樣子，就是為了讓有些人露出馬腳。

    梁云錫知道些什么，但我要知道還有沒有人知道情況，所以我此刻正偷偷打量著打量我的每一個(gè)人，這些人跟張靜是同學(xué)，他們當(dāng)中應(yīng)該不止有梁云錫大概了解這次的情況，我知道一定還有別的人知道些什么，只不過他們不肯說出來的原因，大概跟梁云錫的原因卻是有些不一樣了。

    我注意到了教室后排的一個(gè)穿著紫色衣服的女孩，她似乎很想看清我在跟梁云錫說著什么，但是卻總是在掩飾什么，眼睛一直盯著講臺上面的老師，但余光卻是好像一直都在看我們這邊。我把視線移過去的時(shí)候，她卻是有些慌張的躲開了。

    “那個(gè)穿著紫色外套的女生是誰？”我指了指那個(gè)女生。

    梁云錫看了一眼，臉上浮現(xiàn)出一種很是矛盾的神色：“她？她叫陳茜，聽說家里還算有錢，就可惜這女生脾氣不好，愛鬧騰?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把這個(gè)名字記在了筆記本上，這個(gè)女生的行為有些反常，我需要著重關(guān)注下。

    此時(shí)已經(jīng)到了下課的時(shí)間，鈴聲就在我耳邊響起，我抬起頭才發(fā)現(xiàn)響鈴居然就在我的頭頂，不得不捂住耳朵來抵抗那強(qiáng)有力的音波，教室里的老師也是看到了正在外面等候的我們兩人，估計(jì)也是認(rèn)識那個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的許局長，沒有多拖延上課時(shí)間，下課鈴一響就在教室里交代了幾句，然后從教室里走了出來。

    “你來了，許局長，有線索了么？”中年男人以來就跟許局長握手。

    “嗯，暫時(shí)還沒有，我這不是來找學(xué)生談話看看能不能有什么情況的么，介紹下，這位是中央來的鄧領(lǐng)導(dǎo)?！痹S局長的這番話無疑將我抬到了一個(gè)很高的位置，可是我的年齡似乎跟領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)詞毫無關(guān)系，但是中年男人似乎也沒有很在意這個(gè)，伸出手來跟我握手，然后介紹起了自己：“我是這個(gè)班的班主任，我姓王，你管我叫王老師就行，張靜這個(gè)孩子平時(shí)挺乖巧的，學(xué)習(xí)成績也好，也不知道怎么回事就突然失蹤了，鄧領(lǐng)導(dǎo)一定要把她找回來啊?！?/br>
    我點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“那是自然，我會盡力的，我們能不能夠趁這個(gè)時(shí)間找一些同學(xué)出來詢問一下相關(guān)情況，可能對找到張靜是有幫助的?！蓖趵蠋煯?dāng)即點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“您要叫誰出來都行，你說人，我讓梁云錫跟您把人叫出來，我還有點(diǎn)作業(yè)需要批改，就暫時(shí)不跟您閑聊了，其他老師那里我也會打招呼的，您就忙您的就行?！?/br>
    這樣當(dāng)然是最好不過，我需要爭取在最短的時(shí)間內(nèi)找到我需要的東西。

    現(xiàn)在輪到我叫人了，當(dāng)然就是剛剛引起我注意的那幾個(gè)目標(biāo)，梁云錫還是那副猶猶豫豫的樣子，不肯說什么，我也不勉強(qiáng)，悄悄地在他耳邊說道：“你先想想吧，我有空會來單獨(dú)找你的，你先去幫我把那個(gè)穿紫色衣服的女生叫出來吧，我們有點(diǎn)事情想要問她?！?/br>
    看到我想要問話的居然是那個(gè)陳茜，梁云錫也是微微一驚，他沒有拒絕，把雜志收好，進(jìn)了教室，一會我就看見那個(gè)紫色外套的女生邁著小步子走了出來。臉上的表情似乎很不好，像是在擔(dān)心什么事情。

    許局長似乎也從她的臉上發(fā)現(xiàn)了不對勁，對著我樹了樹大拇指。

    “你叫陳茜對么？”我先問道。

    “嗯，嗯，是。”陳茜似乎對她會被叫出來有些驚訝，魂不守舍的樣子。

    “我們是警察局的，你也應(yīng)該知道我們叫你出來的原因是什么了，張靜的事情，你知道的一定要全部說出來。”許局長又開始唱黑臉，這樣會顯得我比較好說話，能從這些學(xué)生身上打開案子的突破點(diǎn)。

    “嗯，嗯?！标愜邕€是那副樣子，不知道她在擔(dān)心什么。

    “你跟張靜關(guān)系好么？”我對著她笑了下，問出了這個(gè)我蓄謀已久的問題，我想知道她到底會有什么反應(yīng)，不過，應(yīng)該不會有錯(cuò)的。

    “啊”她確實(shí)像受驚的小鹿一般嚇了一跳，過了好半天才回答道：“不，不太，熟悉，我一般很少跟她說話的?！逼鋵?shí)陳茜也算是個(gè)挺好看的小姑娘，但就是打扮的似乎有些假時(shí)髦，不倫不類的樣子，穿著校服打著耳釘，頗有些不良少女的味道，我明知道這種人不可能跟張靜關(guān)系很好，但是問出上面這句話就是為了輕輕地驗(yàn)證一下我的猜測。

    這個(gè)人果然跟這件案子有關(guān)。

    “你覺得張靜是個(gè)怎樣的人？”我問了跟梁云錫一樣的問題。

    “張靜，她，她學(xué)習(xí)成績很好啦，然后，然后——”她然后了半天也沒有然出個(gè)所以然來，我就已經(jīng)清楚了她大概的心思。因?yàn)殛愜缡亲诮淌液笈诺?，老師其?shí)一般會在編排座位的時(shí)候給女生優(yōu)待，她能坐在那么后面已經(jīng)很是難得，這一點(diǎn)也很好解釋，因?yàn)樗煽儾缓茫幌矚g學(xué)習(xí)。

    再看一看她的打扮裝束，聯(lián)系梁云錫之前的話，這個(gè)陳茜恐怕就是那種家里在這個(gè)城市有錢所以孩子比較跋扈不聽話的典型代表，這種人跟大家嘴里的好學(xué)生張靜分明就是兩個(gè)鮮明的代表，兩個(gè)人的關(guān)系當(dāng)然不可能好得起來，而且很有可能比我們想象的更壞。

    最壞的情況，就是這兩類人誰也不喜歡誰，相互之間有些小摩擦。我高中就見過這種事情，現(xiàn)在想來多少有些幼稚，但可能每個(gè)人都會經(jīng)歷這種懵懂的叛逆時(shí)期把吧，陳茜明顯對張靜失蹤的事情很是關(guān)注，但是她們之間的關(guān)系卻不是像閨蜜那么親密，相對來說還有矛盾存在的可能，我甚至有些懷疑這件案子是陳茜的預(yù)謀。

    但猜測僅僅是猜測，我還需要更多的依據(jù)。

    “你父母都是做什么的？”我換了個(gè)相對好回答的問題。

    “他們？一天到晚都不見人，忙生意呢?！惫皇穷A(yù)期的回答，家里的條件應(yīng)該還是不錯(cuò)的。

    “沒事了，你可以進(jìn)去了，對了，能夠幫我把那兩個(gè)女生叫出來么？”我指了指梁云錫提到的張靜的朋友。

    “嗯?！标愜缢坪醵紱]想到我會這么快就讓她進(jìn)去，我問的問題似乎全部都是無關(guān)痛癢的問題。但我想她恐怕高興都來不及，她點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了教室。

    “怎么了？為什么不問下去，我感覺這個(gè)閨女有點(diǎn)不對勁，心虛的很?！笨匆娢曳胚^了陳茜，許局長有些不解，來到這里以來，一直都是我在發(fā)號施令問問題，許局長沒有說一句話，把所有的權(quán)利全部交給了我，我相信他是個(gè)聰明人。

    “嗯，我會留意的?，F(xiàn)在有些關(guān)于她的事情需要從別人口里確認(rèn)一下?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看了看兩個(gè)從教室出來的女生。

    “你們都是張靜的好朋友是么？”按理說這兩個(gè)應(yīng)該分開詢問，通過她們話里相互矛盾的地方，很有可能就找到我們想要的重點(diǎn)，得到的肯定的答復(fù)以后，我還是跟許局長分工，一人詢問一個(gè)，然后再匯集答案。

    站在我面前的是一個(gè)穿著黃色t恤的女孩，也是一種很乖巧的樣子，難怪能夠跟張靜成為好朋友。

    我還沒開口問她，她到是先問了我的問題：“警察叔叔，你們找到張靜了嗎？”我沒有在警察叔叔這個(gè)稱呼下糾結(jié)太多，而是抱歉的對她笑了笑：“不好意思，我們還在努力，所以我們才會在現(xiàn)在來問你們關(guān)于張靜的問題，你一定要說實(shí)話哦，這樣我們才能在你的幫助下找到張靜?！?/br>
    女孩很是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那我就開始問你了。你最后一次見到張靜時(shí)候的情況，你能說一下么？”

    女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，思考了一會，這才是一個(gè)正常不知情的人才應(yīng)該有的表現(xiàn)：“那天我晚自習(xí)前還跟她說過話呢，她倒是沒有什么特殊的情況，因?yàn)樗揖嚯x學(xué)校一兩公里的路，所以需要騎自行車回家，我就跟小晨每天一起結(jié)伴走路回家，張靜每天都是一個(gè)人回家的?！毙〕匡@然就是剛剛一起出來的另外一個(gè)女生了。

    “那，那天她回家前有沒有對你們說過什么？”

    “沒有啊，還是跟以前一樣，跟我們打過招呼就推著自行車回家了，我跟小晨也沒想到，那是我跟她最后一次看見張靜了，警察叔叔，你們一定要把張靜救回來好不好？”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭，但我的問題卻是不能停：“那你有沒有留意到，張靜最近會不會做一些奇怪的事情？”

    我再問梁云錫這個(gè)問題的時(shí)候他卡殼了，這次不知道能不能從她這里找打突破點(diǎn)。

    女生的臉有些紅，似乎想了些什么，然后才咬咬牙說道：“本來我跟小晨都發(fā)過誓了，不會把這件事情說出去的，但是如果警察叔叔你能夠答應(yīng)幫我們把張靜找回來，我就可以把這件事情告訴你。其實(shí)我也一直在想，是不是因?yàn)檫@個(gè)原因才讓張靜失蹤的?！?/br>
    果然有些內(nèi)容在里面，我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，我答應(yīng)你，一定會把她找回來的?！边@句話說得其實(shí)很是抱歉，但我真的不知道該怎么對一個(gè)未成年的小女生說可能張靜已經(jīng)遇害了這樣的話，只能答應(yīng)她找到張靜，或者她的尸體。

    “警察叔叔，我說了這個(gè)秘密，你可不要當(dāng)做是我在編假話，因?yàn)檫@真的是張靜告訴我們的，而且我們也親眼看見了的?！迸崆案掖蛄艘粋€(gè)預(yù)防針，我倒是想起了梁云錫不肯把他知道的說出來的理由，貌似第二個(gè)理由就是這一點(diǎn)，沒有一個(gè)正常人會相信他們說的那些話。