未來？

    那時(shí)候的夏微涼，尚沉浸在對(duì)駱錦年如夢(mèng)似幻的憧憬中。

    她和蘇墨歌打打鬧鬧往球場(chǎng)里去，半途中卻又忽然止了動(dòng)作。

    是駱錦年的存在，吸引了她的注意。

    今天的駱錦年，不可能不奪去她的目光。

    他穿一件深紫色襯衫，從喧囂的人群中，正徐徐向她走過來。

    那一刻，夕陽透過楓葉的縫隙落在他眼角眉梢，有一種比女人還妖嬈的美。

    美麗成精，這個(gè)詞從來都是用來形容成熟嫵媚的女人的，但此時(shí)此刻，夏微涼卻覺得，用來形容駱錦年，才是最恰如其分不過。

    她和蘇墨歌告別，滿心歡喜同駱錦年一路從老校門離開。

    因?yàn)檎w心都在駱錦年身上，所以，當(dāng)她從等在校門口的一名男生身邊擦過時(shí)，她仍然完全沒有注意到這名男生上前一步張口yu言的動(dòng)作。

    她只在跟著駱錦年走出校門不遠(yuǎn)后，終于忍不住開口贊嘆：“錦年，你今天穿的這件衣服，真好看！紫色真的特別特別適合你呢！”

    駱錦年腳步滯了一下，又若無其事繼續(xù)邁步往前，只說：“是嗎？”

    臉上沒什么表情。

    駱錦年自覺那一刻，他臉上是不可能有任何表情的，但很多年以后，當(dāng)他身在鐵窗，在清泠的月色下想起她，想起這一個(gè)小片段時(shí)，才確確實(shí)實(shí)想起來，在聽到她這一句贊美后，他的唇角，其實(shí)是有微微上揚(yáng)的，并且，心里涌過一股，連自己都不愿承認(rèn)的，□□的感覺。

    而且，自那以后，在他衣柜里甚至日常用品里，各種紫色的物件，開始偏多起來。

    只是可惜，那個(gè)時(shí)候，自己的這種微妙的心情，不自覺的變化，他并沒有注意到；年紀(jì)還太輕的他，也并沒有明白，這是愛情最初的萌芽。

    而夏微涼，卻在隨后的日子里，敏銳地洞察到了他不自知的“紫色密秘”。這讓她心花怒放，于是便做更多討他歡心的事情。

    也因?yàn)樗婚T心思想著如何討好駱錦年，使得她完全將那個(gè)給她寫情書的男生忘在腦后。他連她生命中的匆匆過客都算不上。

    她不知道，正是因?yàn)樗@樣怠慢的忘卻，危機(jī)才悄然潛伏而來。

    作者有話要說：

    ☆、危機(jī)

    夏微涼沒想到她竟然會(huì)這么倒霉。

    因?yàn)榻袒瘜W(xué)的孟光老師拖堂，等到班主任宣布放學(xué)，已經(jīng)比平時(shí)晚了半個(gè)小時(shí)。

    蘇墨歌早已收拾好書本風(fēng)風(fēng)火火往教室外奔，只丟給她一句：“微涼，我要去接我哥，已經(jīng)遲了半個(gè)小時(shí)他肯定冒火了我不等你先走了啊！”

    她收拾課本正準(zhǔn)備走，有人叫住她：“夏微涼…”

    是鄰桌的一位女生，眼神帶點(diǎn)乞求望著她。

    她微微一笑：“黃珊珊，什么事？”

    黃珊珊眼神怯怯地往教室外望了一眼，又迅速收回目光，不敢但又勉力鼓起勇氣開口：“今天我和劉西貝做衛(wèi)生值日，劉西貝今天請(qǐng)假了沒來，你能不能等我做完值日再走？”

    她的表情已有些可憐兮的味道。

    班上的人此時(shí)早已走光，連走廊里都安靜得如同山谷，夏微涼順著她的目光朝窗外望了一眼，看見孟光老師還在走廊里徘徊。

    剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她曾無意間聽過高年級(jí)的哥哥jiejie們提起，這位教化學(xué)的孟老師，師德有缺。

    一開始，她并不明白其中所指，直到有一次放學(xué)，她親眼看到黃珊珊向他請(qǐng)教問題時(shí)，他將手摟向黃珊珊的肩…她才隱約明白?，F(xiàn)在，黃珊珊看到他沒有離開就叫她做陪，顯然這樣的sāo擾已經(jīng)不是第一次。

    想到這，夏微涼便微笑點(diǎn)頭：“好啊。”

    見她答應(yīng)，黃珊珊千恩萬謝地去打掃了。夏微涼重新坐回位子，拿出化學(xué)作業(yè)開始做起來。

    時(shí)間漸漸流逝，她差不多將汪老師布置的課外作業(yè)做完，只剩最后一道難題百思不得其解。黃珊珊已將衛(wèi)生打掃完畢，提著垃圾桶說：“夏微涼，我去倒一下垃圾，要不你收拾課本先走吧。今天真是謝謝你??！”

    夏微涼頭也未抬，只應(yīng)了一聲“好”，便繼續(xù)埋首解決那道題。

    天色漸晚，她又花了二十分鐘才終