三臺機甲一齊向澤維爾沖來，他們知道，新手用武器是瞄不準的，不如用激光劍，于是，他們手持紅黃藍激光劍迎面而上。

    砰

    三臺機甲撞在了一起，三劍客開始互罵。

    你們長不長眼睛，離那么近干嘛?

    說好我在主攻位，你們兩個輔助我，怎么全往中間擠?

    誰同意輔助你了，只說合作好吧?蟲頭憑本事?lián)尅?/br>
    一連來三個送死的，省去了澤維爾去尋找的力氣，正好一窩全轟了，青銅選手就是好打。

    剩余機甲數(shù)69。

    下一批合作的隊伍趕來，他們吸取了上一個隊伍的教訓，一二三四五六七八，八臺機甲間距相等，并排行駛，互不干擾。他們，如同短跑賽場上的運動員，死守一條跑道絕不動搖!

    一條線上的目標攻擊是最簡單最省力的，澤維爾從左突突到右，一排全滅，末尾還點評一句：比打保齡球省力。

    剩余機甲數(shù)61。

    迎面而來的是彩虹戰(zhàn)隊，他們，集齊了赤橙黃綠青藍紫七種顏色的機甲。有玄幻類小說作品道，集齊七臺彩虹色機甲，在深空中擺出北斗七星的形狀，就可以召喚超SSS級遠古星際魔龍(虛構)，殺死魔龍，可以在以下兩種愿望中選擇其一來實現(xiàn)。

    第一：獲得權利、名聲和財富。

    第二：獲得一位s級雄蟲伴侶。

    該部作品完結即被永黑封禁，因為作品中宣傳了將雄蟲作為戰(zhàn)利品的思想，引得無數(shù)雄蟲唾棄。

    澤維爾認為，他被挑釁了。他竟然被一群青銅玩家們暗示他是戰(zhàn)利品。

    三分鐘后

    彩虹機甲戰(zhàn)隊死的死，傷的傷。傷的橙色機甲想逃跑，被澤維爾一記霰/彈/槍崩掉了最后一條機甲腿，只剩一個光溜溜的圓型橙色駕駛艙，看起來真的像一個橙子。

    砰

    剩余機甲數(shù)50。

    賽場的機甲們不斷向澤維爾匯合，有的是想挑戰(zhàn)一下最強王者，有的是來看個熱鬧，還有的是左右手都分不明白，不知怎么的，就飛到了澤維爾這邊，一不留神就送了蟲頭。

    一批隊伍被淘汰了，下一批隊伍補上空位。圍繞一圈排隊的單純雌蟲們也不知道偷襲一下。

    靠!誰打我?

    一名正沖鋒的機甲發(fā)現(xiàn)突然失去了平衡。

    不好意思，我本來瞄準的是大佬。

    場外想偷襲，奈何技術不允許的雌蟲道。

    澤維爾抓住機會，送走失去平衡那一臺，再瞄準下一臺，周圍的機甲越來越少。

    剩余機甲數(shù)28。

    你們一起上吧，打青銅好沒意思。

    機甲cao作基礎課太基礎了，澤維爾決定等期末考試來一次，之前不來了，也學不到什么。

    二十多臺機甲向澤維爾發(fā)起進攻，但不是數(shù)量越多越有利，他們都是新手駕駛員，腦子里想象的cao作和實際上的cao作完全不同。

    表面上，澤維爾以一敵二十七。

    實際上，二十七臺機甲處在混戰(zhàn)中，澤維爾趁機收蟲頭。

    砰

    幾臺機甲cao作不利撞在一起，最后被澤維爾投擲個深空手/榴/彈拿下三殺。

    另一邊，有兩臺機甲駕駛員因為誤傷吵了起來，吵著吵著他們打成一團，武器都打飛了，最后用上格斗，一名駕駛員似乎學過柔道，想用寢技壓制對方，但是宇宙中沒有地面，他們倆的cao作就

    探戈跳得不錯。

    澤維爾一邊夸獎，一邊送走了兩臺抱在一起的機甲，一會兒踢腿，一會兒旋轉，也不知在做什么。

    剩余機甲數(shù)9。

    在混戰(zhàn)模式中，能留到最后的駕駛員，要么實力特別強，要么特別茍，或者兩者兼?zhèn)洹?/br>
    而這群機甲呢?他們都不具備，他們只是因為實力太差，沒有自信和勇氣上。對在場包括觀眾席的雌蟲們來說，他們是第一次在模擬艙中使用機甲，很多蟲還不習慣。

    與正常對戰(zhàn)中相反的是，剩下的，才是最菜的。

    澤維爾由近至遠一個個解決掉。

    剩余機甲數(shù)：1。

    對戰(zhàn)結束，正在結算中

    mvp：覆水難收

    擊殺數(shù)85，助攻數(shù)2。

    澤維爾退出模擬艙，機甲cao作老師的視線由中型終端屏幕，移到澤維爾身上，緊接著，老師起身小跑過來。

    殿下您好，您有沒有哪里不舒服的。

    老師很擔心，他的終端顯示澤維爾腦電波的活躍度特別高，一直在進行高強度的cao作。很多雌蟲剛用模擬艙cao作機甲，脫離后都會感到不適，更不要說雄蟲。

    有。

    老師的心悸了一瞬，差點沒站穩(wěn)。澤維爾繼續(xù)道：虐菜沒意思，不想來了。期末考試哪天?

    老師道：以您的成績可以申請免修，如果您有中級機甲駕駛資格證的話可以滿分免修。

    澤維爾問：在哪里申請?

    老師回復：在學校官網提交材料。

    知道了。

    澤維爾離開教室，現(xiàn)在才下午三時，他升起一種念頭，想逛一逛校園。校園內巡視的電瓶車為他停下，澤維爾登上車。

    電瓶車開到校內的景點，桂花林。