不過(guò)顯然不銹鋼和植物比，要硬的多，沒(méi)有那么容易咬碎了。

    云錦只聽(tīng)一聲聲刺耳的“吱嘎”聲，就看到那些怪魚(yú)不停的啃著不銹鋼水管，但卻只啃下一塊塊鐵屑，不像之前一樣直接咬斷。

    云錦觀察著它們的行動(dòng)，趁著它們咬上來(lái)的時(shí)候，直接鐵管一抽，把一條怪魚(yú)給抽到了岸上。

    即使到了岸上，那條怪魚(yú)也依然不停的蹦跶，兩張滿是利牙的嘴不停的開(kāi)合著，咬著空氣。

    云錦打量著這條怪魚(yú)，它渾身長(zhǎng)滿鱗片，身體扁而修長(zhǎng)，有點(diǎn)像帶魚(yú)，但是頭卻非常的立體。

    它頭上長(zhǎng)著一個(gè)小角，在太陽(yáng)下微微發(fā)光，兩只眼睛又圓又大，但都沒(méi)有那張占了半個(gè)頭的嘴大

    云錦左手一伸，一道閃電射出，電在那條魚(yú)身上，那條魚(yú)身體顫抖了一下，然后更加的精神了，蹦跶的更加活躍。

    云錦

    這魚(yú)有毒吧。正常而言，水系不應(yīng)該被電系克制嗎？

    既然電擊沒(méi)用，云錦只能拿起手中的不銹鋼水管，湊近過(guò)去，小心翼翼的朝著那條魚(yú)的腦袋打去。

    結(jié)果，只聽(tīng)“彭！”的一聲，火星四濺。

    云錦咧了下嘴，這魚(yú)的鱗片這么堅(jiān)硬嘛？

    一次不行就兩次，云錦躲閃著怪魚(yú)的大嘴，繞著圈一連敲了它七八次，才把它砸暈。

    敲暈怪魚(yú)以后，云錦把水管一扔，輕觸它的身體，默念了一聲“采集”。

    隨著采集術(shù)的使用，云錦感覺(jué)身體里少了差不多十幾點(diǎn)靈能，然后一張卡片出現(xiàn)在了云錦的手中。

    云錦看了看卡片，上面寫(xiě)的非常的詳細(xì)。

    里世界生物十字銀角鐵魚(yú)

    注釋里世界海洋里常見(jiàn)的生物，群居，雜食，一般生活在淺海，什么東西都吃。比較喜歡吃其他小魚(yú)和植物，如果餓極了，也會(huì)啃食砂礫。

    身體堅(jiān)硬如鐵，而且頭上的銀角可以讓它們吸收一定的能量，所以成年十字銀角鐵魚(yú)在近海天敵不多。

    每年十月，十字銀角鐵魚(yú)都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的回歸深海，在海底產(chǎn)卵，然后再回到淺海。

    它們的rou質(zhì)鮮嫩，切開(kāi)后，里面會(huì)有一個(gè)十字的符號(hào)，所以得名十字銀角鐵魚(yú)。

    云錦看完介紹，對(duì)這種魚(yú)有了一個(gè)全面的了解，不得不說(shuō)，云錦感覺(jué)自己靠采集術(shù)，都可以為里世界生物做一個(gè)圖鑒了。

    到時(shí)候和夢(mèng)網(wǎng)搶搶買(mǎi)賣(mài)，也美滋滋。

    云錦把卡片放進(jìn)口袋，打算等回家再研究研究。

    通過(guò)采集十字銀角鐵魚(yú)，云錦猜測(cè)它應(yīng)該有某種特殊能力，要不然不會(huì)消耗自己十幾點(diǎn)靈能。

    只是不知道那個(gè)特殊能力是什么都能吃，吸收能量還是身體堅(jiān)硬如鐵了。

    云錦看了看時(shí)間，剛過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，應(yīng)該還有時(shí)間，他打算再捉幾條十字銀角鐵魚(yú)做實(shí)驗(yàn)。

    接著，他如法炮制，又抓了四條十字銀角鐵魚(yú)，并把它們采集成了卡片，他的耳邊才響起那個(gè)斗篷女人的聲音，“請(qǐng)三位家屬集合一下?！?/br>
    云錦把水管采集成卡片，然后往離開(kāi)時(shí)的那個(gè)玻璃房子走去。

    來(lái)到玻璃房子門(mén)前，另外兩個(gè)家屬已經(jīng)等在那里了，看樣子是互相熟悉了，云錦沖著她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，打了個(gè)招呼，兩個(gè)人回以點(diǎn)頭。

    可能因?yàn)槿她R了，那個(gè)玻璃門(mén)打開(kāi)，斗篷女人從里面走了出來(lái)，她手里拿著三張紙，挨個(gè)遞給云錦三個(gè)人，然后說(shuō)道，

    “不好意思，各位家屬，我剛才去申請(qǐng)了一下，但是沒(méi)得到學(xué)校的同意，所以不能帶你們?nèi)W(xué)校參觀了。這是我們學(xué)校針對(duì)學(xué)生的時(shí)間安排，你們可以閱讀一下。”

    云錦低頭看著自己手中的時(shí)間安排，耳邊卻響起那個(gè)母親的聲音，“你好，那我的兒子就不出來(lái)了嘛？”

    那個(gè)斗篷女有禮貌的說(shuō)道，“抱歉，他們通過(guò)中轉(zhuǎn)島進(jìn)入學(xué)校以后，暫時(shí)不允許回到中轉(zhuǎn)島。所以下次見(jiàn)面可能就是第一學(xué)期結(jié)束了?！?/br>
    這話一說(shuō)，不僅那母親一驚，就連云錦都驚了一下，一學(xué)期之后才能見(jiàn)面？

    云錦連忙在時(shí)間安排上翻找著相關(guān)的信息。

    果然，在最后，時(shí)間安排上寫(xiě)著中央大學(xué)每個(gè)學(xué)期為期一年，全封閉教學(xué)，一共為四年。

    云錦看向斗篷女，“你好，請(qǐng)問(wèn)那平時(shí)我們可以聯(lián)系他們嘛？”

    斗篷女點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，“正常而言是可以的，但是你們這批學(xué)生比較特殊，所以估計(jì)不行，畢竟你們的聯(lián)系是要跨越兩個(gè)世界。”

    云錦點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示理解，而且他也不擔(dān)心，畢竟他可以隨意的來(lái)往里世界，“那在里世界怎么和他們?nèi)〉寐?lián)系?！?/br>
    斗篷女看了云錦一眼，“到時(shí)候他們自然會(huì)聯(lián)系你們?！?/br>
    話說(shuō)到這，云錦也就沒(méi)辦法繼續(xù)問(wèn)下去了。

    接著，幾個(gè)人看完手中的時(shí)間安排，在斗篷女的帶領(lǐng)下，在小島轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，按照斗篷女的說(shuō)法，這里其實(shí)并不屬于學(xué)校，只是學(xué)校的一處渡口。

    以前這個(gè)渡口是聯(lián)通新大陸和舊大路的橋梁，現(xiàn)在的話，同樣也作為現(xiàn)實(shí)世界和里世界的過(guò)度。

    云錦把這些信息都悄悄記在心里，如果沒(méi)猜錯(cuò)，新大陸指的是現(xiàn)在里世界人類(lèi)生活的世界，舊大陸應(yīng)該就是云錦之前去過(guò)的那個(gè)世界

    那個(gè)由地球所有陸地拼湊在一起的大陸。

    其實(shí)按照板塊漂流理論，所有的陸地都是由一塊遼闊的大陸分裂而來(lái)的，那么在里世界里，所有現(xiàn)實(shí)世界的陸地都拼湊在一起，其實(shí)是可以理解的。

    但是如果里世界的一切都是由現(xiàn)實(shí)世界映射而來(lái)，那么新大陸又是象征著哪里呢？

    瀏覽的時(shí)候，云錦在思考著里世界和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系，無(wú)心參觀，其他兩個(gè)親屬同樣也沒(méi)有什么心情參觀，畢竟他們和自己的親人驟然分別，而且一分別就是一年。

    但那個(gè)斗篷女依然帶著他們游覽完整個(gè)島，才登上船，帶他們返航。

    返航的時(shí)候，云錦對(duì)眼前的斗篷女產(chǎn)生了一定的興趣，他坐在甲板上，看著斗篷女的背影，慢慢的好像有了一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。d