他是一所小學(xué)里面的體育老師，負(fù)責(zé)幾個(gè)班的體育活動(dòng)課。

    學(xué)校里的生活很有規(guī)律，他的生活也是兩點(diǎn)一線。

    他曾以為，他將會(huì)就這樣一直到退休。

    直到有一天，他遭到了學(xué)生家長(zhǎng)的投訴，舉報(bào)他體罰學(xué)生。

    他莫名其妙，因?yàn)樗裁炊紱](méi)做！

    他反駁，他澄清，他努力地訴說(shuō)自己的清白，但是那名學(xué)生的家長(zhǎng)還是一紙?jiān)V狀，將他告上了法庭。

    學(xué)生家長(zhǎng)那邊有大量的驗(yàn)傷證明，甚至還有一整個(gè)班的學(xué)生作證，齊齊將體罰的罪責(zé)指向了他。

    學(xué)校的監(jiān)控有死角，而他那天的體育課，因?yàn)橄掠?，?chǎng)地濕滑，他又好巧不巧的將那班同學(xué)帶到了可以擋雨的地方，而那里又是監(jiān)控的死角。

    家長(zhǎng)甚至將事情鬧到了網(wǎng)絡(luò)上，將孩子的慘狀發(fā)布出去，輿論的炮火瞬間對(duì)準(zhǔn)了他。

    老師體罰學(xué)生的事情不是沒(méi)有，而正是因?yàn)榇嬖谶@樣的案例，所以才會(huì)引起極大的共鳴。

    只看到了孩子家長(zhǎng)一面之詞的網(wǎng)絡(luò)鍵盤俠們氣勢(shì)洶洶而來(lái)，也不論事情真相如何，只管將他打入了無(wú)良教師的行列，對(duì)他從頭到尾的批駁。

    他的信息很快被人rou出來(lái)，他的家人很快遭到了各種各樣的白眼和指責(zé)，他女兒所在的學(xué)校里的學(xué)生，將他女兒關(guān)進(jìn)了樓梯的隔間里，還抓了一大袋子蟑螂老鼠和她關(guān)在一起，任憑她在里面如何哭喊求饒都不讓她出來(lái)，甚至還在外面拍手唱歌大笑，唱著不押韻的自編繞口令。

    雖然后來(lái)有路過(guò)的老師驅(qū)散了那些孩子，開(kāi)門救出了他的女兒，但他女兒卻從此得了幽閉恐懼癥和嚴(yán)重的社交恐懼癥，她無(wú)論如何也不敢走出家門。

    網(wǎng)絡(luò)上鬧得越來(lái)越大，學(xué)校為了盡快處理這件事，竟然直接將事情推到了他的身上，相當(dāng)于變相的默認(rèn)了他體罰學(xué)生。

    可他真的沒(méi)有！他根本沒(méi)有體罰，那天因?yàn)橄掠?，?chǎng)地?zé)o法自由活動(dòng)，他只是讓那個(gè)班的學(xué)生在小范圍里自己跳繩活動(dòng)而已！根本就不會(huì)有驗(yàn)傷單子上的那種可怕傷痕！

    學(xué)校最終為了聲譽(yù)，辭退了他，他的妻子也受到他的影響，丟了工作，妻子無(wú)法忍受這樣的境況，含淚帶著女兒離去。

    女兒因?yàn)檫@件事，在學(xué)校遭受了太多的白眼和不公的對(duì)待，心理受到了極大的創(chuàng)傷，妻子需要帶女兒去治病，治病需要大量的錢，而當(dāng)時(shí)的他連自己都不顧住，哪里能顧得好女兒。

    一場(chǎng)莫須有的罪名，讓他身敗名裂，妻離子散，家財(cái)散盡，一無(wú)所有。

    原告人證物證俱在，他毫無(wú)辯駁之力，依照判決，鋃鐺入獄。

    “……我對(duì)此耿耿于懷，出獄之后，花費(fèi)了一番功夫，找到了那個(gè)班上的其中一個(gè)同學(xué)?！逼钤凑f(shuō)著臺(tái)詞，同時(shí)也是被臺(tái)詞代入到了劇情之中。

    這一刻，他仿佛真的變成了那個(gè)遭受誣蔑和冤屈的歹徒，他，入戲了。

    祁源眼神放空，抓著人質(zhì)的手也漸漸放松，他陷入了回憶，陷入了這個(gè)歹徒的回憶。

    “時(shí)間磋磨，我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)樣子，而那個(gè)同學(xué)也忘了我是誰(shuí)?！彼溃骸拔遗郧脗?cè)擊的問(wèn)他，學(xué)生時(shí)代是否發(fā)生過(guò)什么記憶尤深的事情，他想了想，笑了……”

    “他笑著告訴我，他們小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)集體游戲，那就是，無(wú)論別人怎么詢問(wèn)，都回答：是謝老師做的，我們都看到了。”

    時(shí)間太久遠(yuǎn)，他們已經(jīng)忘了當(dāng)年為什么要這么說(shuō)，而這件事也因?yàn)榉错懱?，被校方?lián)合壓制，時(shí)間一長(zhǎng)，事情就成了壓箱底的檔案，無(wú)人翻看，無(wú)人回想。

    而留在那些小學(xué)生記憶里的，只有他們一起做過(guò)的事情，以及做完這件事情之后，他們?cè)鹊捏w育老師就不見(jiàn)了，換來(lái)了新的體育老師。

    年紀(jì)尚小的他們，很容易將對(duì)他們來(lái)說(shuō)不重要的事情忘記，在他們將小手指向了老師，說(shuō)出“是謝老師做的，我們都看到了”之后，他們轉(zhuǎn)過(guò)背就能無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，開(kāi)開(kāi)心心的打鬧。

    深究原因，竟是因?yàn)橛腥私o他們集體發(fā)了好吃的糖，讓他們照著這話來(lái)說(shuō)，說(shuō)完之后，還會(huì)得到一塊巧克力蛋糕。

    他們不會(huì)想到，他們得到的糖，是沾著一個(gè)曾經(jīng)美滿幸福的家庭的血來(lái)做的，他們得到的蛋糕，是和著一個(gè)家庭的rou來(lái)做的。

    他們吃得津津有味，小巧的臉上洋溢著天真快樂(lè)的笑容。

    奶油沾在了他們的臉上，他們笑著抹去，將手指嘬得干干凈凈。

    清脆的笑聲，單純的天真。

    這是一種，沒(méi)有負(fù)罪感的天真和單純。

    “……你知道我為什么要割下他們的舌頭嗎？因?yàn)樾『⒆拥纳囝^，是世界上最惡毒的東西，它讓他們說(shuō)出了最惡毒的話，而天真的他們卻絲毫不自知。”祁源一字一句道。

    這一刻，他的身影已經(jīng)和歹徒重合，他就是他。

    “你知道，我為什么要執(zhí)著于102這個(gè)數(shù)字嗎？”不等午瀟夜回答，他就自顧自的繼續(xù)：“因?yàn)榘?，?dāng)年那些小學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)年設(shè)計(jì)害我的人，依舊活得逍遙自在了?！?/br>
    “可笑嗎，那個(gè)設(shè)計(jì)害我的人，就是受了重傷的男孩的爸爸，他有隱藏的家暴傾向，那天發(fā)作時(shí)，失手將兒子打成重傷，還不小心傷到了子孫根。”

    “他帶孩子去醫(yī)院一查，得知孩子那里已經(jīng)廢了，沒(méi)辦法給他傳宗接代了，于是他想起了自己在外面養(yǎng)的小三肚子里的孩子，就決定放棄這個(gè)兒子?！?/br>