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筆趣閣 - 玄幻小說 - 我繼承了一個星球在線閱讀 - 第219頁

第219頁

    “莉娜老師,我不知道怎么和你說……”

    莉娜看著她尚未經(jīng)歷歲月的眉眼,恍然意識到,這還是一個很年輕的人啊。

    “我知道,商枝老師只是不想讓學(xué)校之間的競爭影響到了教學(xué),有些遺憾是嗎?”

    商枝點(diǎn)頭,又慢慢的搖頭,“不只是遺憾,聯(lián)邦的種植本就很難,要是每個學(xué)校不愿意將更優(yōu)秀方法交流,怎么進(jìn)步呢?”

    莉娜嘴巴微張,回想了這些年種植的發(fā)展,不得不挫敗的承認(rèn),她說的是對的。

    已經(jīng)很久沒有新方法出現(xiàn)了。越是優(yōu)秀的種植師,越不喜歡和別人交流,種植師大賽的本意就是各個種植師之間的交流,但是現(xiàn)在,已經(jīng)是各個學(xué)校、種植師之間的斗爭了。

    種植師成名不易,要是在大賽上面拿了第一名,那便是一飛沖天。

    “商枝老師,有你這樣的年輕老師,我相信種植界會迎來一個不一樣的明天的?!被蛟S之前她還有一些懷疑,但是今天聽了商枝這些話,她就有了自信。

    “抱歉,剛剛情緒有些失控了?!鄙讨χ皇窍氲搅俗约旱睦蠋煟窒氲浆F(xiàn)在種植界的情況,就有點(diǎn)恨鐵不成鋼,都不知道該說活該還是可憐。

    露西亞和另外兩個女孩子早就建立了友好的關(guān)系,哭的一抽一抽的。

    愛德華坐在位置上,肩膀突然被人拍了一下。

    “下次見面就是比賽了吧,可不要讓我們失望,你可是枝枝老師教出來的?!?/br>
    愛德華難得一笑,“你放心,我是不會手下留情的?!?/br>
    “呵,說的誰會手下留情一樣。”

    “老師來了。”

    商枝已經(jīng)整理好了情緒,她走到大家面前,就像朋友一樣和他們交談。

    “我不知道你們以后會做什么,可能是一個種植師,也有可能是一名老師,但是不管你們以后做什么,一定不要吝嗇傳授別人,教授別人的過程,也是發(fā)現(xiàn)自己問題的過程?!?/br>
    “所以嗎,種植師大賽以后,你們還愿意和我一起學(xué)習(xí)嗎?”

    露西亞眼淚都來不及擦,驚喜的問:“真、真的可以嗎?!”

    商枝點(diǎn)頭:“當(dāng)然?!?/br>
    “謝謝老師!”

    露西亞第一次膽大包天的戳了一下愛德華,愛德華淡淡的看看了她一眼,露西亞縮了縮肩膀,小聲說:“你高興嗎?”

    “高興,謝謝您,老師!”

    兩人已經(jīng)訂好了車票,商枝把他們送到了光艦站,好像沒有幾天,她就送走了一大批人,熱熱鬧鬧的星球一下就回到了從前。

    “走吧,我們回去了,今天就開始訓(xùn)練吧?!?/br>
    商枝把他們五個人領(lǐng)到了吞吞樹的面前,吞吞樹一看見她就伸了枝條過來,幾個學(xué)生急忙擋在她面前。

    “老師小心!”

    吞吞樹看著這些奇怪的人,直接越過他們把枝條放在了商枝的肩膀上,親昵的蹭了蹭她的肩膀。

    沒有想到有這個cao作的學(xué)生們:“……”

    “老師,他變異了?”

    商枝讓他們讓開,吞吞樹的枝條一直沒離開過商枝的肩膀,甚至得寸進(jìn)尺的放進(jìn)了她的手里。

    “不是變異,今天,你們要學(xué)習(xí)體會吞吞樹的情緒,最好能夠告訴我他現(xiàn)在需要什么?!?/br>
    走到看了樹干邊,商枝讓他們把手放在吞吞樹上,開始感受。

    吞吞樹一根枝條伸到了自己的大樹杈上,把凈化藻拿了下來,嫌棄又邀功的遞給了商枝。

    “你現(xiàn)在能和他和平相處嗎?”

    吞吞樹:我倒是能,就是他不能。

    正在用心感受到額大家聽見商枝和吞吞樹說話,一臉的驚嘆。

    不愧是枝枝!居然能和他交流,看來他們不能懈怠了!

    商枝努力的理解了一下他的情緒,什么叫做凈化藻不能?難道有什么地方出錯了?

    “那怎么才可以?”

    吞吞樹亢奮的動了幾下,他們傻眼的看著胡亂舞動的樹枝,所以絕對是變異了吧?!

    “……”

    商枝讀懂了,拉起一個冷笑,就想要靈液,沒有!

    吞吞樹著急了,瘋狂輸出!

    商枝將信將疑,怎么?難不成真的要靈液。

    商枝趁著學(xué)生不注意給了兩滴,順便提醒他,要是騙人,以后連靈液的味道都聞不到!

    吞吞樹把凈化藻拿過繼續(xù)放在大樹杈上面繼續(xù)適應(yīng),現(xiàn)在他基本能夠忽略凈化藻帶來的不適感了,甚至對這個味道還有一點(diǎn)上頭。

    時間過去了一會兒,商枝看他們開始小聲的討論,應(yīng)該是差不多了。

    “感受到了嗎?”

    “老師,他很開心,在渴望什么東西。”

    “不對,他已經(jīng)得到那樣?xùn)|西了?!?/br>
    “應(yīng)該是最開始在渴望,最后是在開心?!?/br>
    大家贊同的點(diǎn)頭,就是這個樣子的。

    商枝很滿意,看來他們的確學(xué)到了很多,“你們的感受沒有錯,吞吞樹的情緒起伏比較大,比較容易感受,而且也比西紅柿小白菜的情緒多,你們更能體會?!?/br>
    “老師,你剛剛在和他說話嗎?”雖然只說了兩三句,但是吞吞反應(yīng)給他們的情緒就好像真的在交談,這實(shí)在是顛覆認(rèn)知了。

    “大概可以這么說,只是還是達(dá)不到像我們這樣交流的地步。這棵吞吞樹和其他的吞吞樹都一樣,這種情況很少見?!?/br>