他不太擅長(zhǎng)處理這種事，生怕自己沒處理好。

    回家的時(shí)候，天色已經(jīng)有點(diǎn)晚了，段言剛剛走到自家門口，準(zhǔn)備掏鑰匙，對(duì)面門“啪”的一聲開了。

    許弋手里提著垃圾和他目目相覷。

    “你……”

    “你……”

    兩人同時(shí)開口，又同時(shí)閉口。

    “倒垃圾呢？”隔了一會(huì)兒，還是段言先說(shuō)的話。

    “嗯?！?/br>
    “我才訓(xùn)練完?！倍窝杂至?xí)慣性報(bào)備自己做了什么。

    “嗯?！?/br>
    “許弋，待會(huì)兒，要不要一起做作業(yè)？我有幾道題不會(huì)……”

    “好。”

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    第29章

    其實(shí)哪里會(huì)有那么巧的事,段言一回家，許弋就出門倒垃圾呢？

    不過(guò)是許弋一直趴在窗臺(tái)上等著，直到看見段言進(jìn)小區(qū)的身影,他立馬翻身坐了起來(lái),把家里的垃圾提了出來(lái),在門上的貓眼偷窺著,看到段言走到了家門口,他便裝作若無(wú)其事打開門和段言巧遇。

    他想,多少會(huì)說(shuō)兩句話吧，兩人總不能一直這么僵持下去。

    “我陪你一起去吧?！倍窝宰匀唤舆^(guò)他手里的垃圾袋，白天的事就像從來(lái)都沒發(fā)生過(guò)。

    以前他和段言也吵,也打，可是從來(lái)沒像今天這樣讓他難受。

    段言喜歡逗他,總和他開些不著邊際的玩笑,許弋追著他打,反而把他越打越開心。很多時(shí)候許弋都在懷疑，那人是不是有被虐傾向？

    打鬧過(guò)后,大多數(shù)時(shí)候都是段言又來(lái)開下一輪玩笑，兩人又打,就這么循環(huán)著。

    可今天，段言的那句，我再也不理你了。聽起來(lái)像是孩子氣的話,卻讓許弋的心狠狠揪了一下。

    “你明天早上想吃什么？我給你買。”段言率先打破安靜。

    他的眼睛總是澄澈干凈，以至于許弋總在那雙清亮的眸子里看見自己的倒影，無(wú)處遁形。

    “今天的事……對(duì)不起。”許弋主動(dòng)提起下午的不愉快。

    “誒？你是指哪件？誤會(huì)我，還是打我？”段言湊在他跟前，笑問(wèn)。

    “都。”許弋澀聲道。

    看見段言給江甜甜送情書時(shí),許弋像被淋了一盆冷水，從頭涼到腳，那種從心里散發(fā)出來(lái)的寒意，讓他渾身發(fā)顫，也讓他沒控制住自己的情緒。

    他本來(lái)可以開段言兩句玩笑掩飾過(guò)去的，掩飾什么呢？

    掩飾自己快要噴涌而出的妒意和難過(guò)。

    好在，段言用言行證明了，那真的不是他寫的情書，許弋稍稍松了一口氣。

    慶幸之余，又替自己悲哀，他連光明正大生氣的資格都沒有。

    “我接受你的道歉了，誰(shuí)讓我大度呢?！倍窝詷泛呛堑?。

    兩人扔完垃圾，段言回家扒了一口飯，背著書包直接去了許弋家。

    許弋的作業(yè)已經(jīng)做完了，他的效率總是很高。在學(xué)校的時(shí)候就會(huì)開始做作業(yè)，回家的時(shí)候就看書做題，段言很佩服他的自律性。

    “你先寫你會(huì)的，不會(huì)的等會(huì)兒我給你講?！痹S弋真像個(gè)小老師。

    段言千不該，萬(wàn)不該，不該掏出一張英語(yǔ)周報(bào)來(lái)。

    好家伙，幾乎沒幾道他會(huì)的題。

    看他咬著筆桿苦惱的樣子，許弋放下手里的書，說(shuō)：“算了，現(xiàn)在就開始給你講吧?！?/br>
    他拉過(guò)周報(bào)一角，指著上面的英語(yǔ)單詞先給他說(shuō)單詞的意思，又解釋語(yǔ)法。

    “你手怎么了？”段言的注意力被那紅痕遍布的手背吸引了過(guò)去。

    許弋想用寬長(zhǎng)的袖子掩住，段言卻一把拉過(guò)他的左手，問(wèn)：“誰(shuí)他媽給你撓的？”

    許弋垂眸，淡聲道：“自己。”

    “為什么？”段言不解。

    “學(xué)習(xí)壓力大了而已?！彼频L(fēng)輕，像是不知疼。

    許弋確實(shí)有這種掐手的習(xí)慣，在他壓力大和難受的時(shí)候。

    他向來(lái)不是個(gè)情緒外露的人，旁人眼里，他做事總是游刃有余，有條不紊。

    許弋是典型的別人家的小孩，他不管做什么都有自己的規(guī)劃。

    段言卻成了他規(guī)劃里的意外。

    從前他只會(huì)為學(xué)習(xí)苦惱，不知道什么時(shí)候開始，段言分散了他好多的注意力。

    今天確實(shí)是太難過(guò)了，可他不能表現(xiàn)出來(lái)，這樣算什么呢？他和段言僅僅是好哥們兒罷了，那人對(duì)所有人都熱情親切，所以前段時(shí)間表現(xiàn)出來(lái)的親密，不過(guò)是因?yàn)樗愿袢绱恕?/br>
    段言討厭他了吧？和他說(shuō)不想理他的那個(gè)神情非常認(rèn)真，一點(diǎn)也不像從前開玩笑那樣。

    也對(duì)，他有什么值得段言喜歡的呢？又無(wú)趣脾氣又壞，還一點(diǎn)都不可愛。

    歷史課上，他一直不停掐自己的手背，以此來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。

    以往每次都能奏效，這次卻怎么也沒起效。

    心里的疼痛，哪里是這么容易分散走的呢？

    “壓力大也不能這樣啊。”段言心疼道，他捧著許弋的手替他吹了吹。

    “好了，你作業(yè)還做不做了？再耽誤下去，咱倆都別想睡覺了。”許弋縮回手，目光閃躲。