那天以后，楊凱瑞稍稍注意了一下自己的言行，什么事情能讓姚思潔開(kāi)心他還是知道的，比如努力提高自己的考試成績(jī)，比如積極幫助大家提高成績(jī)，比如不捉弄其他人。

    但是這樣好累，特別是他提出要幫埃菲爾氫鈣學(xué)習(xí)多元一次方程的時(shí)候。埃菲爾氫鈣歪著腦袋一臉懵逼的看著他的時(shí)候，那懷疑的目光已經(jīng)討打了，關(guān)鍵是做的時(shí)候連削元這種概念都不知道，講了一半天后，問(wèn)他懂了嗎，他點(diǎn)頭懂了，做題的時(shí)候一道也不會(huì)，簡(jiǎn)直令他抓狂。

    他甚至都覺(jué)得那天的大鵝要是會(huì)說(shuō)話，講個(gè)幾遍應(yīng)該也能做出來(lái)了。

    不捉弄他人好辦，但是要讓拿魯多不捉弄彭奇，確是很困難。

    教室里有三個(gè)蛙人的位置，他們的座位簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是兩個(gè)大水箱，想泡水里的時(shí)候可以放半箱水，不想泡水的話，可以噴霧，這樣可以保持他們黏糊糊的皮膚濕潤(rùn)。

    彭奇的位置是固定的，拿魯多喜歡在另外兩個(gè)水箱里換來(lái)?yè)Q去，但是這兩個(gè)水箱都在彭奇水箱的后面，上課的時(shí)候，只要安德魯老師和姚思潔沒(méi)有注意到，他都會(huì)往彭奇水箱里扔各種東西。

    有時(shí)候是魚(yú)卵，有時(shí)候是鼻涕蟲(chóng)，有時(shí)候是魚(yú)，反正就是各種各樣你都想不到的東西。

    彭奇對(duì)此最是氣憤，她本來(lái)就不喜歡自己黏黏糊糊的皮膚，她也不喜歡像拿魯多那樣光著身子。

    她最羨慕的就是姚思潔，每天穿的干干凈凈，看起來(lái)清清爽爽，退一步，她覺(jué)得斯密特雖然有毛茸茸的耳朵和大尾巴也有些麻煩，但是都比她現(xiàn)在這樣好，就算她每天換幾套衣服，依舊免不了黏黏糊糊的事實(shí)，她甚至恨自己是個(gè)蛙人。

    她本來(lái)就這樣了，每天拿魯多還要扔各種黏黏糊糊的東西到她水箱里，她要死的心都有了。

    對(duì)此姚思潔和安德魯老師是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。每次他都承認(rèn)是自己干的，對(duì)于各種懲罰他都認(rèn)，但是第二天他依舊要去惹彭奇。

    這幾天來(lái)，楊凱瑞就坐在拿魯多的水箱邊，只要看出來(lái)他想扔?xùn)|西，立馬拿個(gè)木板給擋住，雖然有幾次沒(méi)擋住，但是也成功了幾次。上課順利多了。拿魯多一開(kāi)始覺(jué)得好玩，但是如此一周后，拿魯多不高興了，要他放學(xué)后在小樹(shù)林等著。

    放了學(xué)，楊凱瑞就去了小樹(shù)林，想著怎么和拿魯多解釋，結(jié)果他剛進(jìn)小樹(shù)林就被拿魯多給掐住了脖子。

    拿魯多是蛙人，手上手臂上都有吸盤(pán)，楊凱瑞被他那么一掐，難受極了，也說(shuō)不出話來(lái)。

    埃菲爾氫鈣著急了，手腳并用將地上的泥土刨到拿魯多身上，拿魯多才放了手。楊凱瑞的脖子上瞬間多了一排圓形的紅印子。

    “拿魯多，你這個(gè)瘋子！你別動(dòng)，不要什么都靠蠻力來(lái)解決，你怎么就不問(wèn)問(wèn)我那么做是為了什么？”楊凱瑞拿出一瓶水，慢慢澆在拿魯多的身上，幫他沖走泥沙。

    “什么是瘋子？”拿魯多和他的關(guān)注點(diǎn)不一樣。

    “叫你上課好好聽(tīng)，你不聽(tīng)，瘋子都不知道，就是形容你這種人的?！睏顒P瑞繼續(xù)說(shuō)，“你不覺(jué)得這幾天彭奇對(duì)你好點(diǎn)了嗎？至少?zèng)]有朝你翻白眼了吧！”

    “這我沒(méi)注意，我一天不捉弄她我就不舒服?！?/br>
    “你告訴我，你心里想什么，我還以為是我小時(shí)候把你帶壞了，我發(fā)現(xiàn)不是這樣。你是不是從心里就是個(gè)壞小子？”

    “晚上睡覺(jué)的時(shí)候我都想過(guò)了我不能這樣，但是第二天就像是換了個(gè)人，包里已經(jīng)準(zhǔn)備各種各樣奇怪的東西，我也不知道為什么會(huì)這樣，我就是想捉弄她?！?/br>
    “你是不是喜歡上彭奇了？”

    “喜歡？什么是喜歡？”

    “喜歡都不懂！你看我，我喜歡楊凱瑞，他去哪兒我都跟著他，只要跟著他就有小魚(yú)干吃，嘿嘿嘿?！卑７茽枤溻}嘴角又流下了口水。

    “去去去，埃菲爾氫鈣你滾一邊去，就知道吃東西。我給你講，人類喜歡一個(gè)人呢就是隨時(shí)想和她在一起，有什么好吃的會(huì)想著分給她，還會(huì)試圖引起她的注意。你就像是我剛剛說(shuō)的最后那種，但是你是蛙人，我不知道你們是不是和我們一樣?！睏顒P瑞一邊回答一邊使勁會(huì)想書(shū)上看過(guò)的內(nèi)容。

    “可是據(jù)我觀察，彭奇顯然不喜歡你這種方式。你看她平日里換幾套衣服，明顯就很愛(ài)干凈，你看看你扔的那些東西，你覺(jué)得是你，你會(huì)喜歡嗎？”

    “那你喜歡姚老師嗎？”拿魯多還沒(méi)有回答呢，埃菲爾氫鈣又在一旁冒雜音。

    “不喜歡，她那么兇，再說(shuō)了世界上又不是只有她一個(gè)人類！我喜歡的人說(shuō)不定還在mama樹(shù)里睡大覺(jué)呢！”

    “可是，我就只見(jiàn)過(guò)彭奇這一個(gè)蛙人?！蹦敏敹嗳粲兴?。

    “我見(jiàn)過(guò)很多，很多！”埃菲爾氫鈣跳了跳，很得意。

    “那他們?cè)谀睦?？他們叫什么名字？?/br>
    “這個(gè)，這個(gè)我不記得了，但是我真的見(jiàn)過(guò)其他的蛙人！”埃菲爾氫鈣急了，使勁跺著腳。

    “好好好，我知道了你說(shuō)的都是大實(shí)話，你只是記性稍微有點(diǎn)不好?！睏顒P瑞拿出一個(gè)小魚(yú)干，“明天我們問(wèn)問(wèn)安德魯老師吧！”

    拿魯多點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “記得要克制你自己！”走的時(shí)候楊凱瑞再次提醒拿魯多。

    第二天拿魯多確實(shí)是克制了自己，沒(méi)有捉弄彭奇，姚思潔還獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了他今天上課認(rèn)真，還說(shuō)他已經(jīng)像個(gè)大人了。

    課后所有人都出了教室，彭琪心情好也出去了，他們?nèi)艘粋€(gè)個(gè)溜了進(jìn)來(lái)，安德魯老師正要出去卻被埃菲爾氫鈣的大尾巴給擋住了。

    “安德魯老師，你告訴他們倆，我是不是見(jiàn)過(guò)其他蛙人？”

    “應(yīng)該見(jiàn)過(guò)?！?/br>
    “什么應(yīng)該，就是，還在這個(gè)教室里，我們一起上課。你告訴他們倆，他們都叫什么名字！”

    “嗯，有葉麗、赫拉、瑪麗、蘇珊、莉莉、安可、美美，有庫(kù)爾貝、邁克爾、阿爾瓦、安格斯、卡梅倫、本杰明……”

    “那他們現(xiàn)在去哪兒了？”拿魯多打斷了正在背名字的安德魯，他知道安德魯老師不會(huì)說(shuō)謊。

    “沿著母親河，他們都到了回歸之地?！?/br>
    “什么是回歸之地？”楊凱瑞心里咯噔一下，不會(huì)就是那個(gè)黑漆漆的洞口吧！那里看起來(lái)可不是什么好地方。

    “這個(gè)我也不知道，應(yīng)該就是我們所有人最終的歸宿，據(jù)我觀察，這幾千年來(lái)，只要有新的個(gè)體出生，中間個(gè)體長(zhǎng)到成年的時(shí)候，已經(jīng)成年的個(gè)體都會(huì)回到回歸之地。這里就像是未成年人的養(yǎng)育場(chǎng)?！卑驳卖斃蠋熌强斩吹难凵裨诖丝炭磥?lái)更加讓人害怕。