“好呀?！卑湛焖俚呐芑亓朔块g里，按照卡納蘭講的方法將“魚缸”開到了泳池邊。

    “能不能請你轉(zhuǎn)過去一下，現(xiàn)在有點尷尬，我爬進(jìn)行走外套的樣子實在是不怎么好看?！?/br>
    艾琳轉(zhuǎn)過身。

    “昨天晚上，謝謝你了，你們茶葉太厲害了。”

    “不，是我差點害了你。平日里我們都喝卡憂草附近的水，沒想到?jīng)_泡出來……”

    “下次我少喝一點，這個卡憂簡直就是天然麻醉劑?！?/br>
    兩人回到了室內(nèi)。

    “那個，卡納蘭，你昨天晚上肯定沒睡好，現(xiàn)在睡一會兒，今天你還要陪我們?nèi)ヂ犙莩獣?，還要連續(xù)工作好幾個小時呢?！?/br>
    “好的?！笨{蘭在“魚缸”里一動不動了。

    艾琳將昨天的茶杯茶壺全都收起來，仔仔細(xì)細(xì)洗干凈，她怕沒洗干凈，下次把自己給放倒了。

    坐在客廳里，她覺得頭還是有點昏沉沉的，總感覺客廳里有什么不對勁，怎么看都覺得客廳那幅畫有點別扭。

    昨天晚上就在她倒下的那一瞬間，她似乎看到了什么。艾琳使勁回想，想不起來，她躺在地上，仍然看不出端倪。她心里很煩躁，昨天明明就看到畫里有什么東西的。

    艾琳拿起了茶葉，這次只是喝了一點點，她感覺腦袋有點昏，兩個眼睛聚不了焦，視線模糊，不過她再次躺倒地上看那副畫的時候，奇跡出現(xiàn)了，她竟然看到了一點點星空。艾琳試圖掙扎著站起來，她想把那幅畫取下來，仔細(xì)研究。

    不過她還是倒在了地上。

    等她醒來的時候，她已經(jīng)躺在自己床上了，在一旁守護(hù)的是拿魯多和彭奇?？{蘭已經(jīng)不見了。

    “父親、母親，卡納蘭呢？他去哪兒了？”

    “去醫(yī)院了，他的觸手多處撕裂，需要治療。話說你們昨天晚上干什么了？怎么還磕上藥了呢？玩什么那么瘋呢？”拿魯多轉(zhuǎn)過臉，雖然他眼睛沒有看著艾琳，但是說著說著話就多了起來。

    “沒什么，父親，請你幫我把客廳那幅畫拿來一下，然后還有我們?nèi)说穆?lián)網(wǎng)頭盔，我需要計算點東西，說不定，我能帶你們看到這幅畫的真實模樣?！?/br>
    “并不是應(yīng)該好好休息嗎？今天的音樂鑒賞會取消了?！蹦敏敹噙@么說著，卻仍然去了客廳。

    “放心吧，我沒事?！卑粘砥嫘α诵Γ白蛱斓牟枞~是有點上頭，不過母親你放心，接下來我會好好研究它里面的成分和劑量的?！?/br>
    所有孩子里現(xiàn)在還最像孩子的就只有艾琳一個人了，和他們夫婦還很親近。

    “我懷疑他們這種類似抽象風(fēng)格的畫，其實是看的焦點不一樣，昨天喝了茶，我眼睛對不了焦，看東西很模糊，但是看這幅畫的時候，我看到了那么一點點星空。所以我想計算一下，通過不同的點，不同的焦距對這幅畫分層，看看能不能看到什么。三個人計算快一點，父親，請你再把我們的聯(lián)網(wǎng)頭盔也拿過來一下?！?/br>
    新元科考星上的活力也大都來源如此，只要有了想法，大家都會去驗證。這次三人也不例外。

    三人將畫仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，然后從一毫米一毫米開始模擬焦距，將畫面一顏色、線條、甚至不同區(qū)域，不同筆觸來進(jìn)行分區(qū)和提煉。這是人類第一次這樣深層次解讀一副畫作，三人都顯得小心翼翼，但是他們知道自己內(nèi)心充滿了期待。

    三人整整計算了大概3個小時，終于這幅畫變成了另外一幅模樣。

    在廣袤的多彩的星空下，多彩的環(huán)形山和平靜的大海，像鏡子一樣的海面倒映著美麗的星光。慢慢的海面上泛起了圈圈漣漪，從這些漣漪中心沖出水面的正是卡森星人和發(fā)光的動物，他們漂浮在空中，他們在星光下跳舞、歌唱。燈光、色彩、舞蹈、觸手，仿佛這是一場盛夏的舞會，多姿多彩。鏡子一樣的大海靜靜的欣賞、反射著這一切，讓一切顯得更加眼花繚亂。

    三人取下頭盔還沉迷于之前的畫面中，仿佛自己是看了一個經(jīng)過特殊手法處理的視頻短片，這種神奇的感覺讓他們立刻找出相似風(fēng)格的抽象畫，戴上頭盔就開始計算起來。

    剛剛的計算過程已經(jīng)被頭盔里的處理器記下了，此時此刻它也快速的找到了可能的虛擬焦點的數(shù)值輔助計算。沒多久他們?nèi)司涂吹搅诉@幅畫真實表達(dá)的內(nèi)容。

    三人上了頭，又開了好幾幅，最后彭奇命令大家取下了頭盔，商議下一步怎么辦，這個發(fā)現(xiàn)要不要告訴卡森星人。

    對于卡森星人，人類當(dāng)然了解的不夠，就比如他們的身體結(jié)構(gòu)，他們的dna，他們大腦的結(jié)構(gòu)和思考方式，甚至生活習(xí)性都不了解。

    大家一直謹(jǐn)記這馮子清的教誨，在于外星文明的交往中，切不可將自身的dna信息，乃至身體細(xì)胞交給其他文明，也不可向其他文明索要這些信息。因為這可能會被當(dāng)做是開啟戰(zhàn)爭的挑釁行為。

    得到了一個種族的dna信息，便可以制造基因武器，乃至發(fā)現(xiàn)基因中的其他弱點，殲滅文明，這在銀河文明史里是有過真實案例的。

    當(dāng)然了，像人類幫助刺頭卡鎢星人，獲得這方面你的信息和情報，那無可厚非，因為人類本身的目的就是幫助他們。

    三人小聲的猜測，這是不是和卡森星人的視覺焦點變化有關(guān)，畢竟他們腦袋都是軟的，眼睛有時候在身體正前方，有時候在兩側(cè)，甚至還能上下挪動，有多個視覺焦點并不奇怪。

    現(xiàn)在就是不知道卡森星人看這樣的畫作是不是也能看出同樣的場景呢？要是他們自己知道看到的是什么，人類再去討論這件事情會不會顯得班門弄斧了，或者說討論之后，卡森星人會認(rèn)為人類以前都是在假裝欣賞這些畫，對人類看法會有所改變呢？

    還有就是那些畫寫實風(fēng)格的畫家們，他們看到的這些畫作又是什么樣子呢？這一切現(xiàn)在都是謎。

    三人回想起以前給卡納蘭他們?nèi)酥v述科考星人的畫作的時候，他們都一幅沉醉其中的模樣，是不是他們自動將這些畫分層重新再組合了呢？

    三人討論了一陣，決定先將這個發(fā)現(xiàn)發(fā)送給人類的新元科考星知道，然后就是搜集卡森星那些寫實畫家的畫作，看看有沒有同時也畫抽象風(fēng)格的，有的話，那也不用討論了，如果沒有，可能要找他們討論一下，至少問問他們看到的場景。

    至于在接下來怎么辦，就只能再說了。三人開始分工，各干各的。

    因為中心重子的關(guān)系，科考星的人們很快就收到了彭奇小組發(fā)來的信息。他們手上的卡森星人的畫稿，有實物的就是后來他們登上飛船贈送的那副他們稱之為偉大的救助者的畫像。科考星上的各位便根據(jù)彭奇小組發(fā)過來的計算程序開始計算了起來。