發(fā)展?fàn)顟B(tài)還不錯，雖然具體結(jié)果還不明細(xì)，不過現(xiàn)在能夠判定是智力方面的某些專精。

    他長呼了一口氣，之前就死活不想來怒風(fēng)學(xué)院，世界完蛋與否跟他有什么關(guān)系？現(xiàn)在如果是某種智力專精的話，那看來以后至少可以裝死了。

    “一羲，你怎么樣？”鷹司拍了拍時一羲的肩膀。

    時一羲將自己的檢測結(jié)果收了起來，搖了搖頭。

    “還是沒有結(jié)果么？”

    時一羲還是搖頭。緊接著，檢查室里出來了一個穿白大褂的醫(yī)生把時一羲叫了進(jìn)去，很久之后才出來。

    久到全校的學(xué)生都檢查完畢，門口的人都散光了，只有鷹司在等時一羲出來。

    時一羲還是一臉狀況外的漠然，鷹司雙手抱臂，有點(diǎn)不耐煩地說：“你在搞什么鬼??？我等了你好半天了！麻煩死了！”

    “抱歉?！睍r一羲撓了撓頭，“醫(yī)生找我談話，時間久了一點(diǎn)。”

    “談什么？”鷹司問。

    “我好像……”時一羲把自己的檢測結(jié)果遞給了鷹司，“跟你們大家不太一樣?！?/br>
    張易澤手里的茶杯冒著白煙，他用手握了握，笑呵呵地對坐在他面前的楊禁說道：“楊老師，你們班上那個時一羲……”

    “廢物一個。”楊禁說，“怎么了？”

    “哦不不?！睆堃诐烧f，“我們學(xué)校的學(xué)生怎么能是廢物呢？楊老師，請不要這樣說自己的學(xué)生?！?/br>
    楊禁毫不遮掩地用手指了指自己的腦袋：“他這里好像有點(diǎn)問題。”

    “呃……”張易澤頓了頓，“這是我要跟你說的事兒?！彼戳艘粋€按鈕，桌面上方出現(xiàn)了立體的全息畫面，中間是盤旋的dna，旁邊是時一羲的資料。

    楊禁眉頭不可察覺地輕微一皺：“什么意思？”

    “楊老師，這是學(xué)校里剛剛進(jìn)行的潛能檢測?！睆堃诐烧f，“你在千帆那么久了，應(yīng)該對于人類的基因進(jìn)化和潛能有著非常深入的了解。人類的進(jìn)化沒有方向也沒有終點(diǎn)，基因中所隱藏的潛能秘密是這場偉大進(jìn)化的彩蛋。它被人類挖掘出來并且妥善使用，更進(jìn)一步推動了人類文明的進(jìn)步……”

    “主任。”楊禁說，“麻煩你說重點(diǎn)。”

    “咳咳?！睆堃诐杀粭罱麖幕蜓葜v中拽了出來， “這個是時一羲這次的檢驗(yàn)結(jié)果，你看出來什么異常了么？”

    楊禁伸手把dna拆解組合，旁邊出現(xiàn)了染色體和基因，他輕輕地放大旋轉(zhuǎn)，驚訝地說道：“他……你們是不是搞錯了？他的基因竟然無限趨于普通？”

    張易澤嘆了口氣，又調(diào)出來一組dna，說道：“你再看看這個。這是時一羲入學(xué)時的測試，雖然不是很明顯，但那時的檢測結(jié)果表明，他存在可激發(fā)潛能。但不知道為什么，入學(xué)一個月之后，這種潛能開始降低，按照這種速度下去，可能不到期中考試，他就會退化成一個普通人了?！?/br>
    “我從來沒聽說過這種事。”楊禁說，“雖然他從里到外都透露著白癡的氣息，但是從人類有潛能這種東西開始，從來沒有出現(xiàn)過一個自然退化案例，除非是從千帆退役——即便是從千帆退役，也是人為退化?！?/br>
    “目前具體是什么情況還不清楚，這太突然了，我們也在從千帆基地那邊申請調(diào)派專門的科學(xué)家過來。”張易澤說，“不過醫(yī)生推測的可能xing中，不排除心理壓力段導(dǎo)致潛能不穩(wěn)定?！?/br>
    “心理壓力？”

    “對。”張易澤說，“如果他的潛能是智力方面的，也許存在這種可能。前段時間校規(guī)測試中，聽說他考試全年級倒數(shù)第一……楊老師，你有跟他談話過么？”

    “聊過，但是……”

    “楊老師。”張易澤打斷了楊禁，“每一個學(xué)生都是千帆的有生力量，學(xué)校不想放棄他們，在有定論之前，我們能做的就是盡可能的幫助他。你是他的班主任，學(xué)生出現(xiàn)這種問題，你得想想辦法?！?/br>
    聽了這番話，楊禁甚至不知道手該放哪兒。

    “萬宏很關(guān)心你在怒風(fēng)的情況?！睆堃诐梢庥兴傅匦α诵?。

    這都什么事兒?。織罱麩o語。

    一想到時一羲那張萬年古井無波的臉，楊禁就覺得十