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常高超看了他一眼,什么也沒說,低頭收拾起自己的書。 但宵翎他們卻沒有像其他人以為的那樣直接沖回了宿舍,反而是腳步一轉(zhuǎn)往走廊的深處走去了。 走廊的深處是辦公室, 教學(xué)樓的構(gòu)造有點(diǎn)奇特,辦公室在黑暗的最深處血紅色的門像一張深淵巨口。 原本已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備但一路走到了辦公室門口卻連人影也沒看見。 這些教師好像也在恐懼著什么,放學(xué)的鐘聲一敲響就都走了。 宵翎推開一條門縫往里面看,只看到了張老師在里面匆匆忙忙收著東西。 里面竟然還有人在。 宵翎雖然驚訝,但卻一點(diǎn)都不慌。 在張老師當(dāng)時(shí)暴怒的情況下他就已經(jīng)觀察過了,雖然力氣大得不似常人,但如果當(dāng)時(shí)他們敢于抵抗事情可能就完全不一樣了。 可惜他們破境者容易被慣性思維干擾,面對那種情況也下意識的覺得肯定打不過,不過就算要抵抗狂化的老師,以他們的戰(zhàn)斗力得一起上才行,誰愿意為萍水相逢連隊(duì)友都算不上的人賣命呢? 宵翎絲毫沒有掩藏,所以他很快就被張老師發(fā)現(xiàn)了。 張老師看到他們兩個(gè)人在門外露出了驚詫的表情,想到自己剛剛慌亂的樣子可能被學(xué)生看見了,他把臉拉了下來:“誰叫你們來了?” 宵翎演技一秒上線:“數(shù)學(xué)老師讓我們來拿試卷?!?/br> 張老師低頭看了一眼自己手上的腕表臉上不自覺又露出了焦急的表情:“找到了卷子記得關(guān)門?!?/br> 自己都做好打一架的準(zhǔn)備了,武器都要拿出來了你告訴我就這? 宵翎心里的小惡魔探出了頭,他朝封從眠點(diǎn)頭示意。 封從眠會意馬上堵住了辦公室的門,張老師急匆匆的步伐一頓。 “你干什么?” 張老師被激怒了,但他還是把怒火強(qiáng)忍了下來,因?yàn)?/br> 宵翎的好奇心被勾起了,他很想知道他張老師到底在害怕著什么。 宵翎背對著他語氣溫吞,又帶著幾分不易被察覺的戲弄:“我不知道數(shù)學(xué)老師坐哪啊,老師你應(yīng)該知道吧。” 張老師又抬手看了一眼腕表,在看清上面的時(shí)間后焦慮的往一張堆滿學(xué)生作業(yè)的桌子一指,就又要邁開步伐往前走。 可惜封從眠腳步依舊堅(jiān)定不移,完全沒有讓路的打算。 張老師徹底怒了,他似乎想打人但拿著戒尺卻遲遲不動手,只是這樣怒視著擋路的封從眠。 “快讓開,不然別怪我把你打殘。” 封從眠垂眸,聽到這番威脅表情連變都沒有變一下。 宵翎讓他堵門,他就照做,就算現(xiàn)在boss來了,他也會眼都不眨的站在這里。 “打殘?我們又沒有破壞學(xué)校的規(guī)則,你憑什么打我們?”宵翎故作驚訝,一雙透亮的杏眼里盛滿了狡黠。 如他所料的張老師像是被噎住一樣說不上半句話,氣得臉紅脖子粗也沒有落下那手中握緊的戒尺。 早在第一天的時(shí)候張老師迫不及待處罰了李焦君和田欣欣的時(shí)候他就有所想法,而現(xiàn)在他的舉動也證明了他這個(gè)想法的是真的。 張老師只是這個(gè)魔境里的一個(gè)障礙,他有很大的限制,和boss一樣如果他們沒有觸及殺人條件就不能對他們下手,只能和他們維持表面和睦的師生關(guān)系。 就像他同意宵翎去醫(yī)務(wù)室一樣,身份上還是一個(gè)老師。 “老師,你不趕時(shí)間了嗎?”清脆的少年音響在這間空蕩陰森的辦公室里。 隨著太陽的開始落下,外面適宜的出現(xiàn)了嗚嗚的風(fēng)聲,一時(shí)間讓人分不清到底是單純的風(fēng)聲還是有人躲在暗處偷偷哭泣。 可是剛剛明明一點(diǎn)風(fēng)也沒有。 張老師被風(fēng)聲嚇住了,一改剛剛暴怒的模樣開始兩股戰(zhàn)戰(zhàn),他知道自己的底細(xì)已經(jīng)被看穿,學(xué)校沒有規(guī)定不能讓學(xué)生停留辦公室,他也不能違反限制打人。 張老師放下一直高舉著不落下的戒尺,自暴自棄:“你們到底想干什么?” 宵翎轉(zhuǎn)過身語氣依舊溫吞但眼神卻慢慢凌厲了起來,說:“我想知道這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了什么?!?/br> 張老師害怕了:“我不知道,這我告訴不了你?!甭曇衾飵е鴰捉z顫意。 封從眠不知道什么時(shí)候把「武器」召喚出來了,就握在手上,大有你不說真話就砍人的氣勢。 如果這么快就能套到事情真相這就不可能是第四層魔境了。 要是破境者還有可能花時(shí)間逼問套話,但宵翎只想了解boss的事情,于是他換了一個(gè)問題:“為什么急著回去?” 張老師的眼神中流露出猶豫。 封從眠拿著黑色的匕首在手上耍了個(gè)漂亮的刀花。 宵翎露出笑容:“你回答了我們這個(gè)問題,我們就放你回去。” 他們兩個(gè)人一個(gè)扮紅臉一個(gè)扮白臉,張老師只掙扎了幾秒就同意了。 “學(xué)校里這一個(gè)星期頻頻有學(xué)生死亡,原本只是一個(gè)學(xué)生自殺,后來我們班卻一下子失蹤了十個(gè)人,校長為了把事情壓下,花了很大功夫,為了不引起上面的注意還特地找來你們這十個(gè)轉(zhuǎn)校生填空子,但是就在你們來之前,別班還是有學(xué)生不斷失蹤,只不過沒有再像我們班那樣十個(gè)學(xué)生一起失蹤了?!闭f這些話的時(shí)候張老師很是冷漠,失蹤的明明是他班上的學(xué)生,但他卻就像一個(gè)無關(guān)的旁觀者。