劇是以舞蹈為形式，敘述故事，表達(dá)情感，總而言之是一種外化的舞蹈語言。與小說擅長表述人物心理活動相比，舞劇以視覺空間的情感展現(xiàn)為特色。

    梅舟新創(chuàng)的這部舞劇，名叫《舞伎》。

    故事發(fā)生在南陵國嘉德年間。講述了色藝俱佳卻命運(yùn)悲慘的舞伎儷兒，與情根深種默默守候的侍衛(wèi)冉夏之間的愛情悲劇。

    嘉德元年，南陵大敗鄰國大雍，南陵王看中大雍宮中舞伎儷兒將其帶回南陵國。回國路上，舞伎與侍衛(wèi)冉夏互許終生。

    南陵王殺俘祭祀亡靈，宮中大擺筵席。儷兒獻(xiàn)舞助興，其色其舞，勾人心脾，遂被南陵王寵幸，納入宮中封為妃子。

    儷兒錦衣玉食，卻深深思念冉夏。

    南陵王病死，南陵太子登基。新王勒令妃子殉葬。儷兒奠前一曲哀舞，得新王青睞，將其赦免。

    新王荒誕，舞伎莫歇。儷兒雙足傷痕累累，冉夏見狀御前失儀，被杖打致殘，放逐帝陵守靈。儷兒送別，兩人抱頭痛哭不止。

    鄰國來朝，新王勒令儷兒編纂新舞。儷兒做男裝，扮新王，嘲諷其荒yin無度，窮兵黷武。

    新王發(fā)怒，意yu處死儷兒。冉夏得知消息從帝陵逃脫。儷兒贈發(fā)，以表情義。冉夏伏地跪別，斷發(fā)自戕以明志。

    整部舞劇采用三幕式情節(jié)結(jié)構(gòu)。第一幕“情定”：男女主亡國路上情定終生。第二幕“情碎”：男女主同在后宮卻被強(qiáng)權(quán)分離。第三幕“情訣”：女主嘲諷新王被刺死，男主斷發(fā)殉情。

    與此同時，梅舟老師發(fā)來一大堆參考文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)視頻。這部舞劇雖然是架空歷史，可整體的布景，衣飾、舞蹈特色皆于漢唐對應(yīng)。因此文獻(xiàn)和視頻里很多內(nèi)容與漢唐史有關(guān)。

    梁雯連著一周，一日三餐點(diǎn)外賣，晚上半夜才睡覺。除此之外，全在看資料，看視頻，揣摩腳本情節(jié)，咂摸女主心境，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)入狀態(tài)。

    一周后，排練場。

    梁雯見到了飾演男主侍衛(wèi)冉夏的男舞者裴禹。人家可是舞蹈學(xué)院首席，舞劇經(jīng)驗(yàn)豐富，與導(dǎo)演梅舟老師有過多次合作。

    梁雯初出茅廬，被梅舟老師欽定女主，心情忐忑不已，見了裴禹，連忙上前打招呼，求多多關(guān)照。

    裴禹跟他的名字一樣，溫潤如玉般的男子，自謙道：“這次舞劇挑戰(zhàn)挺大的，光是獨(dú)舞和雙人舞就有好多場。我也倍感壓力。我們共同進(jìn)步吧。”

    梁雯聽了虛汗直冒。連首席都說難搞定，她一個新人更是難過。

    這時，一個熟悉的聲音在身后響起，“雯雯，裴禹師兄，你們來的好早?！?/br>
    梁雯背后一挺，緩緩轉(zhuǎn)身。

    席佳萌好死不死出現(xiàn)在這里，還一臉笑容，好似兩人的友誼還在。

    裴禹笑道：“昨天梅舟老師說，女主的b