公元二一零零年，孟夏時節(jié)，中華大地。

    一道猙獰的閃電，明亮耀眼，陡然縱貫長空，擊中了一棵大樹。

    “噼啪！”響亮刺耳的炸雷，立即向四面八方，迅猛翻滾而去。

    津城一小的室外cao場上，不少學生哇哇大叫著，立即奔跑起來，他們想盡快跑回教室，逃離可怕的室外cao場。

    正對cao場的大喇叭里，馬上響起了女老師的焦急聲音：“同學們別跑，別跑，太危險！雷暴天跑步太危險！”

    絕大多數(shù)學生都很聽話，立即放慢速度，向教學樓慢慢走去。

    也有一個男生，瘦高個兒，似乎沒有聽見老師的話，仍在向前飛跑。

    “洪峰，這是雷暴天，不能跑步，你給我停下！”

    大喇叭里，傳來了女老師更加焦急的聲音。

    瘦高個兒，洪峰，十歲，津城一小五年級學生，剛才相距那棵樹最近，把一切看得清清楚楚，也聽得真真切切。他受到了嚴重的驚嚇，腦子里不斷閃現(xiàn)著大樹被閃電擊中的畫面，耳朵里也繚繞著震天驚雷的余音。他現(xiàn)在只想快跑，盡早跑回教室，他完全沒有留意廣播里的聲音。

    這時，又有一道猙獰的閃電，劃過黑沉沉的天空，劈向津城一小，劈向室外cao場。

    奔跑中的洪峰，只覺得身體一麻，眼前一黑，便失去了知覺，連驚雷都沒能聽見。

    cao場上，教室里，很多人都看見了，有一個瘦高個兒男生，被閃電擊中了，前撲倒地，再也沒有站起來。津城一小的校園，立即沸騰起來了。

    很快，救護車尖鳴著駛入校園，把倒地不起的洪峰拉走了。

    ……

    一個黑白空間，空空蕩蕩，看不到盡頭。

    一個少年，飄蕩在半空中，看似非常瀟灑，拉近目光，卻發(fā)現(xiàn)少年正在左沖右突，正在奮力掙扎，身上汗如雨下。他想離開這里，他想沖破束縛，可是，用盡力氣的他，始終沒有辦法離開。

    倦意襲來，精疲力竭的少年慢慢合上了眼睛。

    不久，一個縹緲的聲音，突然在黑白空間里面飄蕩起來。

    少年聽到了聲音，慢慢睜開了眼睛，他四處尋覓，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。后來，少年竟然與聲音同舞，做起了十分詭異的動作。隨著動作的熟練，少年的身上漸漸出現(xiàn)了異象，他的臉上也有了笑意，施加到他身上的束縛也越來越弱。

    ……

    九天后，洪峰在醫(yī)院里醒了過來，一睜眼就看見環(huán)境有異，以及爸爸mama的滿面愁容，立即小聲道：“爸媽，這是哪里？你們怎么不高興呢？”

    奇跡再現(xiàn)，天降驚喜。

    爸爸笑了，mama哭了。

    半個月后，洪峰出院，醫(yī)院里很多人相送，既有醫(yī)生和護士，也有其它病人和家屬。

    很多知情人嘖嘖稱奇，因為小家伙洪峰，被閃電擊中了，居然只有體表擦傷，沒有任何內(nèi)傷，剛剛半個月就健健康康出院了。

    爸爸mama卻暗中擔心，害怕孩子留下什么暗疾。

    異常狀況，很快被班主任發(fā)現(xiàn)了，并迅速告訴了洪峰的爸爸mama。

    以前的洪峰啊，調(diào)皮搗蛋，話也很多，現(xiàn)在呢，既不調(diào)皮搗蛋了，話也少多了，上課也是規(guī)規(guī)矩矩的，就連課外時間，同學們反過來欺負他，他都只是逃跑，不還手也不呼救，連憤怒情緒都沒有。

    其它異常不算壞事，可被同學們欺負，卻只是逃跑，那可要不得啊。

    屢教無效之后，爸媽決定，讓洪峰利用課余時間學武術，就在離家不遠的家園武校。

    武能強身，武能壯膽。身強膽壯了，面對欺負時，必能有效反擊。

    ……

    從此以后，洪峰每天放學回家，把作業(yè)做完以后，便會在房間里嘿嘿哈哈地吼叫起來，還伴隨著出拳和踢腿動作。

    嘿嘿哈哈的動靜，并不是洪峰自己發(fā)揮的，而是津門拳的硬性要求。

    津門拳，是家園武校的施教拳種，每個小學員都必須加強練習。

    演練完津門拳以后，洪峰往往會休息一陣，然后會把房門鎖上，也會把窗簾拉上。他要開始演練雙相導引術。所謂雙相導引術，可不是津城武術，也不是其它中華武術，甚至根本就不是武術，而是一種特殊形式的修煉。

    洪峰擔心他的修煉受到干擾，也擔心父母受到驚嚇，所以才選擇了秘密演練。