憑借學(xué)生證，在市圖書館，可以免費借閱。

    辛啟天忙活一圈，抱著十多本書，乘車回家。

    趴在書桌，設(shè)定好了醒來的時間，他便沉浸在書海里。

    他借閱的，都是《計算機(jī)簡史》、《電腦的大腦》、《從乘法口訣到編程》等科普類書籍。

    工欲善其事，必先利其器。

    開啟天賦后，辛啟天一目十行，閱讀這類書籍，速度異常快。

    整個人，只有眼球和手臂在動。仿佛機(jī)器人似的。

    中午吃了一大盆飯，休息了片刻，繼續(xù)攀登書山。

    等到下午吃飯時，他已經(jīng)讀完了兩本書。

    而且里面的內(nèi)容，也進(jìn)行了思考?？梢杂米约旱脑?，講一遍故事梗概。

    洗了碗，辛啟天坐在沙發(fā)上扇著扇子。

    一邊等著新聞聯(lián)播，一邊心中思索：

    結(jié)合今天上網(wǎng)，以及閱讀書本得到的信息來看。

    這個世界，個人計算機(jī)，和互聯(lián)網(wǎng)的推廣，間隔并沒有幾年。

    因此電子化信息化，不說民用普及，商用也是極大的空白。

    如今，互聯(lián)網(wǎng)概念，被各種熱錢炒成了爆米花，咱玩不起這個。

    然而，自己可以從軟件搞起！

    各種專業(yè)類軟件，隨著電腦化辦公趨勢上升，市場廣闊。

    特別是，現(xiàn)在業(yè)界在琢磨字母語言編程，也給了自己很大的發(fā)展機(jī)遇。

    更重要的是，由此介入信息產(chǎn)業(yè)，同時積累技術(shù)和人才，對自己日后的事業(yè)，也有很大幫助。

    回到房間中，取出小本本，辛啟天又開始寫寫畫畫。

    不久后，他抬起頭來，嘴角上露出一絲微笑。

    看過新聞聯(lián)播，稍事休息不久。

    辛啟天和秦高昂再次結(jié)伴，推著三輪來到學(xué)校。

    一天忙碌。

    次日，凌晨不到四點。辛啟天起床吃了早飯，鍛煉了身體。

    五點多鐘，在家背誦學(xué)習(xí)英文。

    這個世界很重視教育，至少在超級大國中，有這個資源，且有這個硬性規(guī)定：

    義務(wù)教育階段，學(xué)校必須向?qū)W生，提供除官方語言外的第二語言學(xué)習(xí)機(jī)會。

    學(xué)生在高五前，必須至少選修一門第二語言，初級考核及格。否則，只派發(fā)結(jié)業(yè)證書。

    學(xué)習(xí)不同的語言，除了交流，也是提升思維方式。

    前世今生的英文有不少變化，但對辛啟天來說，沒有區(qū)別。

    他以前英文很差，如今也是從頭來過。

    有天賦加成，所有語句、單詞。

    慢速閱讀咀嚼，一遍就全給記住了！高效省時！

    到了上學(xué)的點，辛啟天和老秦結(jié)伴趕往學(xué)校。

    一起上了三樓后，分道揚鑣。兩人不在一個班級。

    再次重溫高中生涯，辛啟天卻沒了少年之心。

    在班級門口追憶往昔了片刻，方才走進(jìn)教室。

    “哎呀，星期天來了！”

    “辛啟天牛啊你，搞了個燒烤攤?！?/br>
    “小辛，我們可都沒少支持你的生意?。　?/br>
    ……

    不出意料。同學(xué)們很是激動熱情，大呼小叫。

    辛啟天哈哈笑著招手，“感謝大家關(guān)心支持！下周五，我請大家出去聚餐！”

    他這么一說，同學(xué)們更是起哄。

    原本語氣揶揄的家伙，心懷羨慕嫉妒恨的家伙，頓時泄氣。

    來到座位坐下，辛啟天向同桌問了好。接著掏出，一大摞課本擺滿桌子。

    一早上，除升旗儀式，去廁所之外。

    其他的時間，辛啟天全部都埋頭讀書。

    母親去世后，他整天呆愣如木頭。老師們清楚他狀況，任由他自己翻書。

    第三節(jié)課下課鈴聲響起。

    辛啟天直起腰來，取出小本本記錄。

    “政史各學(xué)習(xí)將近一單元！地理一單元，數(shù)學(xué)兩單元課程！照這個進(jìn)度。一個月，就能把高一課程搞定！成了妖孽了，哈哈?！?/br>
    學(xué)習(xí)充實自己成就感！讓他心情無比舒爽。

    “辛啟天，你真的從過去走出來了！太好了！我有以前的筆記，你要是需要，我回去整理給你！”

    同桌汪語冰喜悅的聲音傳來。

    “謝謝你，但是不用了！”辛啟天搖頭笑著拒絕。

    翻閱記憶，回憶今生初中時影像，輕嘆一聲。

    重回少年時，但已不是少年心！

    汪語冰失望之情溢于言表，但是沒有再說什么。

    第四節(jié)體育課。

    班主任沈翼老師，組織大家，做了全球推廣普及的，第八套體育健身cao。

    接著，分組進(jìn)行簡單體育項目。

    剩余自由鍛煉的時間，沈老師和辛啟天不約而同的，找到對方。

    關(guān)切尋問了一番后，沈老師確定了辛啟天走出過去陰影，并且今天上課是在學(xué)習(xí)，不由非常欣慰。

    “老師，我找你，是想測試一下我的源氣值！”辛啟天說道。

    “沒問題，跟老師來吧！”沈老師點頭。

    他長得高高大大，攬著辛啟天肩膀便往體育館走去。

    修身有四個境界。

    劃分依據(jù)，是源氣值數(shù)量。少幼境是1-1萬源！

    測試機(jī)器在室內(nèi)體育館，專門的房間中放著。像是個棺材。

    辛啟天躺進(jìn)去后，蓋子關(guān)閉。

    不久，測試人員記錄后，說道：“沈老師，結(jié)果出來了。本次8290源，上一次是半月前8253源！增速超過以往一倍！”

    “辛啟天，你聽到?jīng)]。非常棒！你要保持下去。老師相信你，高五畢業(yè)前，能達(dá)到少幼境20級，獲取考專職學(xué)校的資格！”

    “老師，放心吧！”辛啟天笑道。

    覺醒記憶，也就這兩天！確認(rèn)了境界后，修身的問題，徹底不用擔(dān)心了。

    自己本身的實力，加上天賦的加速。

    如果不是身體還弱小，恐怕修身會更加迅猛！

    ……

    往后一段時日。

    辛啟天白天刷課本。傍晚做生意。

    晚上的時候，學(xué)習(xí)計算機(jī)編程理論。

    周六周天，抽空跑去網(wǎng)吧，和網(wǎng)友交流，并且上機(jī)cao作。

    通過字編論壇，在他刻意結(jié)交之下，和夏雨天，石頭兩人有了一些交情。

    時光匆匆，整整兩個月，在每天至少17個小時，超強(qiáng)度學(xué)習(xí)工作壓力下。

    依靠著全神貫注的天賦，辛啟天竟然硬是堅持了下來！

    他自己都為此，極為驚嘆！

    前世最為困難的時候，他也沒能長久保持這種拼勁。身體撐不住。

    期末測試時，辛啟天的境界，也到達(dá)了少幼境18級，！

    高考資格，已經(jīng)是唾手可得。

    此外，除了腦袋裝了一大堆東西。身體也是變化極大。

    虎背熊腰夸張了。但腹肌胸肌等肌rou線條，rou眼清晰可見。

    個頭，竄到了好友秦高昂的耳朵處。

    那次小鳥依人的，被那小子，強(qiáng)行摁在肩頭一事。

    辛啟天嘴上沒說，心里可是耿耿于懷！

    ……

    深夜，辛啟天穿著夾克，坐在窗前，拿著存折計算收成。

    在一旁，擺放著一沓試卷。風(fēng)吹過來，只見卷面一堆100。

    這個世界高中9門課程，滿分皆為100！

    “放寒假了，年關(guān)將至。燒烤生意，得告一段落！三輪車等陪伴自己兩月的裝備，折舊給了一個阿姨。自己的存款，達(dá)到了4萬！這還是，自己每天吃糠咽菜，強(qiáng)行節(jié)省出來的。真是丟了重生穿越者的臉，哎……”