馮碧春走在衛(wèi)寧背后，感覺渾身都是涼的。

    走到衛(wèi)生間，衛(wèi)寧看到熊英坐在水龍頭下面，一副遭受了巨大打擊的模樣，旁邊是散開的作業(yè)本，衛(wèi)寧過去碰了下她。

    熊英再次尖叫起來，在看清來人后指著洗手間方向：“鬼！剛才有鬼！”

    衛(wèi)寧去看了圈，洗手間什么都沒有。

    熊英：“真的，我剛真的看見了?！?/br>
    衛(wèi)寧跑到窗口，外面黑黢黢的一片什么都沒有，但她能感受到這里滯留的陰氣，說明鬼肯定是來過。衛(wèi)寧收回目光，走到熊英旁邊，扶起熊英：“先回寢室?！?/br>
    這一夜什么都沒發(fā)生。

    ……

    許是因為前一晚的事，早上起來，熊英主動開口：“昨晚謝謝你。”許是一夜未睡，熊英臉色蒼白得很。

    “沒事?！狈凑l(wèi)寧也沒抓住鬼。

    等早自習(xí)結(jié)束，基本全校都知道昨天晚上女生寢室又鬧鬼了，這一次還是在洗手間。

    “誒，你劉海剪了，看起來更小了。”鄭小麗回頭說完又小聲問道：“熊英不是你們寢室的嗎，真的假的？”

    “真的?！?/br>
    鄭小麗瞳孔都放大不少，結(jié)果只聽衛(wèi)寧淡淡地問了句：“作業(yè)寫完了？”

    鄭小麗趕緊回頭繼續(xù)寫作業(yè)去了，八卦也可以中午再說。

    不過討論這事的人越來越多，第一節(jié) 課下課后，曹德先變過來，整整十分鐘的課余時間，都在給大家強(qiáng)調(diào)相信科學(xué)。

    衛(wèi)寧聽著老師的論斷，眉頭微蹙，之前聽這本故事的時候就知道，沒有任何玄學(xué)，但現(xiàn)在看來，這里的人不僅不信奉玄學(xué)，還把這認(rèn)為是偽科學(xué)，是不能相信的？

    下節(jié)課的老師已經(jīng)過來了，一節(jié)課講完，離下課還有5分鐘，老師讓同學(xué)們自行提問。

    衛(wèi)寧拿出《食餌譜》，最后一頁看完，熟悉的“叮”聲再次響起，衛(wèi)寧飛快把《食餌譜》丟進(jìn)桌中，書再次消失不見，與此同時響起的還有下課鈴。

    老師還未走出教室，衛(wèi)寧先一步起身去了廁所，關(guān)上廁所門，進(jìn)了書柜。

    果然，左邊“山”那扇書柜的第二層柜子已經(jīng)開了，上面放著一本《符咒》、一張符紙，以及一個盒子。并且，上面的可待剩余時間也變成了2小時59分。

    升級可以延長每日在書柜停留的時間，有這一認(rèn)知后，衛(wèi)寧決心要更努力地學(xué)習(xí)玄學(xué)！

    衛(wèi)寧拿起書架上的符紙，看著上面的花紋就知道是抓鬼符，至于旁邊的盒子，里面竟然有十張空白黃紙和一小盒朱砂。

    衛(wèi)寧把書拿了出來，符紙放在書柜里。

    前腳剛進(jìn)教室，后腳曹德先過來了：“上個月月考就不說了，下周四周五還有一次測試，你們都給我打起精神來！”接下來學(xué)校準(zhǔn)備兩周進(jìn)行一次測試，好讓學(xué)生適應(yīng)，在中考時也不怯場。

    班上響起一陣哀嚎，初三的課程早都學(xué)完了，現(xiàn)在都是復(fù)習(xí)。

    曹德先教的是數(shù)學(xué)，這會曹德先講的是昨天的作業(yè)，衛(wèi)寧對照昨天記下的難點(diǎn)，一一吸收。

    基本的算術(shù)，她當(dāng)然是會的，初三的一些知識，她學(xué)起來還有些困難，等到這節(jié)課結(jié)束，她把昨天整理好的難點(diǎn)，拿去問曹德先。

    曹德先能感受到最近兩天衛(wèi)寧的變化，昨天的作業(yè)也都好好地完成了，看著衛(wèi)寧問，這些知識點(diǎn)雖然講過，但曹德先還是耐心講解。

    講著講著，曹德先發(fā)現(xiàn)衛(wèi)寧悟性不錯，一點(diǎn)就通，最重要的是，這些難點(diǎn)都是整理好了的，說明她清楚地了解那些內(nèi)容沒學(xué)會。

    很快，上課鈴響了，曹德先回到課堂上繼續(xù)講課，他知道衛(wèi)寧還有問題沒問完，所以這節(jié)課結(jié)束，他直接往后排走去。

    數(shù)學(xué)課代表余瑩喊了一聲：“曹老師?！?/br>
    曹德先停頓了下：“等下啊?！?/br>
    就見他走到最后一排衛(wèi)寧的位置，繼續(xù)講題。

    余瑩可是曹德先最喜歡的一個學(xué)生，這還是第一次被曹老師忽略，她看了一眼衛(wèi)寧，然后收回自己的目光。

    這次，曹德先終于把衛(wèi)寧的難點(diǎn)講完，見到下節(jié)課老師進(jìn)來，曹德先匆匆離開，對于余瑩喊他這事，顯然是忘了。

    余瑩同桌向沛春道：“衛(wèi)寧也真是的，明知道你找曹老師有事，還喊住曹老師?！?/br>
    余瑩：“別瞎說，是曹老師自己過去的。”

    向沛春還是覺得，這都是衛(wèi)寧的問題。

    ……

    后排鄭小麗小聲道：“衛(wèi)寧，你可真厲害，我都怕死這個曹老頭了?！辈艿孪纫恢辈黄堁孕?，對學(xué)生也十分嚴(yán)厲，班上也不是沒有同學(xué)問過他問題，只是一旦沒跟上曹德先的思路，免不了被罵一頓。

    久而久之，很少有同學(xué)主動去問曹德先題目。

    衛(wèi)寧道：“還好。”曹德先自所以發(fā)脾氣，是因為這些知識點(diǎn)他在課堂上都講過，衛(wèi)寧問第一個難點(diǎn)時，曹德先就想發(fā)脾氣，鄭小麗：“對了，曹老頭講的第三題你聽懂了嗎？”

    “聽懂了，待會下課給你講?！?/br>
    果然，一下課，衛(wèi)寧開始給鄭小麗講題。

    前排有人道：“快看哦，最后一名給鄭小麗講題了?！?/br>
    鄭小麗正聽得入神，被這么一打斷，語氣帶了點(diǎn)埋怨：“李巖，你鬧夠了沒，衛(wèi)寧是真的會?！?/br>
    李巖完全不介意，還道：“真的嗎，那我也來聽?！?/br>
    不少人跟李巖一樣抱著看好戲的態(tài)度，圍在衛(wèi)寧桌旁，不一會，衛(wèi)寧周邊就圍了一大圈人，大家都要看看，這個學(xué)習(xí)倒數(shù)的人怎么講題。