y3-156是第三層防線的第一百五六號(hào)星球, 數(shù)字越大, 危險(xiǎn)程度越低。

    這是謝爾菲提精心挑選的實(shí)踐地點(diǎn)，人少, 魔獸少，魔植多，十分適合他的呆瓜學(xué)生們。

    阿斯加德的學(xué)生們就降落在這里。

    “這次的魔法陣有點(diǎn)暈啊?！?/br>
    “我覺得是降落地點(diǎn)的問題?！?/br>
    謝爾菲提在暗處瞪了他們一眼, 是在說他設(shè)立的傳送法陣不如黑魔法師的舒服嗎！

    除去魔藥師、魔植師、煉金術(shù)士以外，所有其它專業(yè)的學(xué)生都參加了這次年級(jí)實(shí)踐，一共89人, 分為三支隊(duì)伍，由德魯伊族的薩滿大祭司愛科, 森精靈族謝爾菲提、還有前光明神殿圣騎士布瑞德帶隊(duì)。

    謝爾菲提身為教導(dǎo)主任，讓全部學(xué)生安靜下來, 聽他頒布任務(wù), “你們?cè)诿半U(xiǎn)者協(xié)會(huì)都領(lǐng)到了一個(gè)探測(cè)器吧？先開機(jī)?！?/br>
    學(xué)生們開機(jī)，屏幕效果類似雷達(dá)。

    “里面的小綠點(diǎn)是代表你們自己，小藍(lán)點(diǎn)代表我們?nèi)齻€(gè)老師所處位置，而其它顏色的光點(diǎn)則代表含有魔法元素的生物。我相信你們現(xiàn)在已經(jīng)了解了, 阿斯加德是一顆魔法星球，所以但凡含有魔法元素的生物都是屬于阿斯加德的原生物種, 你們此次的目標(biāo)就是它們?！?/br>
    “并不是讓你們把所有生物都打包干凈全部帶走, 例如植物則可以帶走一部分種子回去栽培, 如果是群居性動(dòng)物帶回幾只就足夠了。探測(cè)器上不同顏色的光點(diǎn)則代表該生物側(cè)重的魔法屬性，一般來說光點(diǎn)呈現(xiàn)圓形, 如果碰見其它特殊圖案則是代表有著魔導(dǎo)師實(shí)力甚至之上的生物。你們自己什么水平清楚吧，除了逃跑以外什么反殺的念頭都不要起?！?/br>
    聽到謝爾菲提的話，伊吹低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己的探測(cè)器上面并沒有代表極度危險(xiǎn)的三角形標(biāo)志，松了口氣。

    接著，三位老師各自帶著他們的學(xué)生往不同的方向前進(jìn)。

    他們此次的任務(wù)范圍只有這顆星球。

    伊朵的職業(yè)是農(nóng)民，但由于她的魔植課上得很好，也早早進(jìn)了魔藥廠，因此此次參加實(shí)踐的只有伊吹和伊芙麗。

    而伊吹和伊芙麗又被分到了不同的隊(duì)伍里。

    伊芙麗被分到了愛科那邊。

    伊芙麗擺弄著探測(cè)器，前方一公里外有綠色的光點(diǎn)，較小，沒有感應(yīng)到強(qiáng)烈的魔法波動(dòng)，大概率是植物。

    愛科帶著一行人趕到那片地方，小山坡上面長(zhǎng)滿了紫色的小草，風(fēng)一吹就成片地?fù)u晃起來。

    “好了，大家每人采集一份完整的植株，并且拍照提交到冒險(xiǎn)者協(xié)會(huì)的任務(wù)系統(tǒng)里面?！睈劭铺嵝褜W(xué)生們。

    這里的學(xué)生只有33人，每人挖一顆對(duì)這塊草地并不能照成什么影響，而上交任務(wù)系統(tǒng)之后，這種植株的圖鑒就會(huì)被點(diǎn)亮，另外兩支隊(duì)伍的成員看見了也不會(huì)再重復(fù)采集了。

    伊芙麗蹲下來，雖然他們沒有轉(zhuǎn)職成藥劑師，但魔藥學(xué)的基礎(chǔ)課還是挺不錯(cuò)的，認(rèn)出了這種草的名字叫做“蜂信子”，和一種名為黑肚環(huán)蜂的魔獸是共生關(guān)系，黑肚環(huán)蜂以蜂信子長(zhǎng)出來的葉片為食，地下的根莖怎會(huì)完整保留下來，等個(gè)五六天又能重新長(zhǎng)成一顆完整的植株。

    而黑肚環(huán)蜂在覓食時(shí)會(huì)被蜂信子的草籽沾上，有助于蜂信子傳播。

    伊芙麗把蜂信子最后一條根須拔出來，吐出一口氣，太好了，沒有傷到一點(diǎn)兒。

    把蜂信子放進(jìn)自己攜帶的煉金罐子里，拍好照片點(diǎn)亮圖標(biāo)之后，罐子就被放進(jìn)了儲(chǔ)物空間。

    “我記得書上說蜂信子是有點(diǎn)甜的吧?！北R娜捻斷一截葉片，把半片葉子放進(jìn)嘴里嚼了嚼，眼睛彎成了月牙，“果然是甜的?！?/br>
    伊芙麗拍拍手，把上面的泥土大致拍干凈，末了又覺得還不夠干凈，就召喚出了一個(gè)小水球，在里面仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈手指甲縫里面的泥土，水球才“撲”地一下掉下來，澆灌在蜂信子上面。

    其它人看見了，也有樣學(xué)樣。

    伊芙麗敏銳地發(fā)現(xiàn)剛才被盧娜掐掉一半的蜂信子又重新長(zhǎng)回了葉子。

    “愛科老師，我發(fā)現(xiàn)了——”伊芙麗趕緊把自己發(fā)現(xiàn)的事說出來。

    愛科解釋：“蜂信子是一種半魔法植株，即在無魔環(huán)境和有魔環(huán)境都可以生長(zhǎng)，但蘊(yùn)含魔力的水源能夠讓它長(zhǎng)得最茁壯，如果將它移植到學(xué)院里面，最高應(yīng)該能長(zhǎng)到50厘米?！?/br>
    “啊——”學(xué)生們不可思議，本來還覺得這片蜂信子長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)，但如今一看，平均也只有15厘米，看來是嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良了。

    同情心泛濫的學(xué)員們不由地給它們多澆了一點(diǎn)水，當(dāng)是帶走它們同伴的報(bào)酬。

    愛科的眉頭挑了挑，沒有阻止。

    等所有人都“玩得”盡興之后，才重新拿出探測(cè)器。

    盧娜振振有詞：“一般有蜂信子的地方就有黑肚環(huán)蜂，我們可以找一找。”

    “沒錯(cuò)！但我記得黑肚環(huán)蜂挺大只的吧，好像有巴掌那么大，還是群居。”

    “沒事，我們?nèi)艘捕??！?/br>
    “謝爾菲提老師說，黑肚環(huán)蜂吃了蜂信子之后釀造出來的花蜜要比蜂信子還要好吃！”

    說著說著，話題就拐到如何偷蜂蜜上了。

    首戰(zhàn)的告捷讓學(xué)生們忘記了這次任務(wù)中黑澤不斷給他們暗示的危險(xiǎn)性——否則怎么會(huì)給他們配置醫(yī)療箱和超遠(yuǎn)程傳送卷軸。

    直到他們聽見了呼救聲。

    濃郁的血腥氣從不遠(yuǎn)處的密林里傳出來，學(xué)生們哪里見過這種陣仗，頭腦一熱就往里面沖！