別灰心嘛，老話說(shuō)得好，羅馬不是一天沒(méi)的，不是，那個(gè)，反正是那意思。”我把手收了回來(lái)，現(xiàn)在站在一個(gè)勝利者的姿態(tài)，沒(méi)資格和人家談?wù)撌〉母惺堋?/br>
    我放學(xué)的時(shí)候，國(guó)生硬拉著我講幾道歷史題，我的歷史成績(jī)也是居于全班第二的水平，晚自習(xí)是不允許問(wèn)題的，秦釗在這方面管的格外嚴(yán)格，一個(gè)說(shuō)話的不許有，上次班里后排的一個(gè)男生上課說(shuō)了兩句話，被他直接送到了年級(jí)主任那，寫了一千字的檢討，成績(jī)除了是通行證還是保護(hù)符，老師愿意相信一個(gè)成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的每一句話，也愿意偏袒他們所做的任何事情。不過(guò)這一招還是很有效果的，班里的自習(xí)課一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，導(dǎo)致國(guó)生上自習(xí)課想放屁都給憋著，臉都憋青了。

    問(wèn)了我兩道題后，我發(fā)現(xiàn)他臉上的青色逐漸消退，我識(shí)趣的遠(yuǎn)離的du氣放shè源。出來(lái)拿著成績(jī)單跑到五班的時(shí)候，一眼看見(jiàn)秦釗站在門口和江漪談笑風(fēng)生，我跑回班里，拉著國(guó)生：“還有屁沒(méi)。”

    他難為情的憋了一句，“沒(méi)了?！?/br>
    換做以前，我一定可以想出辦法讓他走，可現(xiàn)在我想到的最好的辦法只是拿國(guó)生的屁味熏跑他。

    現(xiàn)在盤點(diǎn)一下我的狀況：智商下降邏輯能力差，想不出以前那些鬼點(diǎn)子，小諸葛的名號(hào)也逐漸淡化，不過(guò)，我損人的能力倒是不減當(dāng)年，創(chuàng)作相聲信手拈來(lái)。

    情商下降說(shuō)話直來(lái)直去傷了多少人的心，有時(shí)候也還會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，話說(shuō)一半覺(jué)得不合適的時(shí)候也懂得閉嘴，他們開始用天真來(lái)形容我了。

    可我不明白為什么情商下降，語(yǔ)文做題能力反而沒(méi)有下降，直線上升，顧俊麟后來(lái)解釋說(shuō)語(yǔ)文做題能力屬于應(yīng)試教育，相聲創(chuàng)作屬于從小學(xué)習(xí)的童子功，和情商沒(méi)多大關(guān)系。好吧，他nǎinǎi個(gè)腿的。

    看著他們有說(shuō)有笑，是不是秦釗比我優(yōu)秀太多了。

    我走到他們面前，江漪也走了過(guò)來(lái)，揮手和他道別，我特意回頭朝著他擺出了一個(gè)輕蔑的表情。

    chapter 12（女視角）

    月考成績(jī)?cè)诋?dāng)天便發(fā)了下來(lái)，李老師抱著卷子走了進(jìn)來(lái)，看樣子，考得不錯(cuò)。我坐在座位上整理著《五三》中第二章物理化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，最近他總是吵著要后面的東西，我為了精益求精，做了大量的練習(xí)題，從而總結(jié)典型例題，甚至還去請(qǐng)求老師幫忙指點(diǎn)。老師驚訝于我的筆記認(rèn)真程度堪比他的教案，然后抬頭看看我，“你的成績(jī)很好啊，周測(cè)也總是錯(cuò)一個(gè)或者全對(duì)，就是因?yàn)檫@個(gè)嘛？”

    “沒(méi)有，是老師您教得好，這個(gè)就是復(fù)習(xí)一下而已，還是您講的明白?！?/br>
    我說(shuō)什么？我總不能說(shuō)這是給三班那位準(zhǔn)備的吧。

    老師笑了起來(lái)，這次馬屁拍的應(yīng)該不錯(cuò)，老師從自己的書架上拿了幾本教案出來(lái)，比照著知識(shí)點(diǎn)開始看我寫的東西，頻頻點(diǎn)頭，修改了一部分的例題，趙翼安看著應(yīng)該更明白一點(diǎn)。

    李老師用了將近半節(jié)課的時(shí)間表?yè)P(yáng)了年級(jí)語(yǔ)文第一趙翼安的語(yǔ)文能力，我拿著一張剛剛一百出頭的卷子，卻在班里已經(jīng)是中上游的水平了，趙翼安的語(yǔ)文，就是高三的學(xué)生也比不得。

    晚上放學(xué)的時(shí)候，我收拾好了書包站在門口，秦釗走過(guò)來(lái)主動(dòng)和我打招呼，我們倆有兩年沒(méi)見(jiàn)了，他初一的時(shí)候在我們班里上過(guò)幾天課，后來(lái)便轉(zhuǎn)學(xué)到了市一中的初中部。我們寒暄著，趙翼安走過(guò)來(lái)，臉yin沉沉的，如果趕上七月十五一定能把人嚇?biāo)?，我趕緊結(jié)束了話題，現(xiàn)在這個(gè)人愣的要命，一會(huì)兒在和秦釗打起來(lái)就不得了了。

    他興奮拿著成績(jī)單和我炫耀著物理化學(xué)的成績(jī)，“你看，你看，全都及格了，物理化學(xué)，我寫的時(shí)候就有預(yù)感，我肯定能及格?！彼掷锏某煽?jī)單被他揉搓的褶皺不堪，我從書包里拿出了今天剛剛寫好的東西，“給你，這是第二章，回去看看吧?！?/br>
    他接過(guò)來(lái)，差點(diǎn)給我跪下又是一陣謝主隆恩，“誒，剛才秦釗和你說(shuō)什么呢？”

    你看吧，我就知道，現(xiàn)在我也算是曾經(jīng)的他培訓(xùn)出來(lái)的半個(gè)小諸葛了，早就知道他會(huì)心生嫉妒，“沒(méi)什么，就是寒暄兩句?！?/br>