——就算得不到金燦燦的太陽(yáng)，怎么也要得到金燦燦金子不是！

    雖然露爾已經(jīng)把之前紅龍?zhí)氐厮蛠?lái)的半麻袋金豆都洗干凈，全倒在了床上陪她睡覺(jué)，卻怎么睡怎么覺(jué)得硌身體，雖然不至于半夜被硌醒，每天早上醒來(lái)卻是腰酸背痛。要是睡得久了點(diǎn)，就干脆坐都坐不起來(lái)。

    或者更過(guò)分的，她變回龍身睡覺(jué)，等睡醒龍翼已經(jīng)被硌得沒(méi)感覺(jué)了。

    露爾覺(jué)得現(xiàn)在這樣不太行。

    她太需要大塊的，睡覺(jué)不硌龍的金燦燦了。

    于是這么一來(lái)，露爾往司則儀那邊跑得就更勤快了。

    要么她趴在書房窗外看著司則儀寫字，或者坐在他身邊，她看他，他看書，時(shí)不時(shí)地再聊幾句天。

    “今天天氣好好，你為什么不出去曬太陽(yáng)呀？”，“曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處哦”，“你總是看書眼睛會(huì)不會(huì)不舒服”，“你看的都是什么，跟昨天的好像不太一樣”諸如此類。

    沒(méi)什么目的地去了幾次后，司則儀一開(kāi)始還給露爾實(shí)時(shí)翻譯自己手中的古文，后來(lái)卻直接讓她學(xué)習(xí)怎么寫東方文字，把一個(gè)個(gè)文字和她本身就知道的東方大陸通用語(yǔ)匹配起來(lái)。

    ——“你想學(xué)字嗎?！彼緞t儀問(wèn)她。

    ——露爾懵了懵，“還、還好吧。我不認(rèn)識(shí)你們的東方文字?！逼鋵?shí)不太想，想想就很累的樣子。

    然而司則儀并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到她委婉的拒絕。

    先是教字，教完再教如何執(zhí)筆，再如何在宣紙上寫。

    司則儀沒(méi)有給她描紅，就是一張白紙，寫了個(gè)范例之后便站在邊上看著露爾練，間或上手帶著露爾寫幾筆。

    一天兩天還好，露爾從拒絕到接受不過(guò)是短短幾個(gè)字，甚至還學(xué)得挺興致勃勃，手里的毛筆舞得風(fēng)生水起

    哪怕寫得歪歪扭扭，在她自帶的濾鏡下也好看地不得了！越看越覺(jué)得自己有學(xué)習(xí)東方文字的天賦。

    關(guān)鍵是司則儀還會(huì)時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)她夸她，她就更覺(jué)得自己可聰明~

    可學(xué)得一多，露爾雖然不至于對(duì)前面的字完全沒(méi)印象，卻經(jīng)常搞混，即便司則儀并沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩，只一一指出她的錯(cuò)誤，她卻先心虛了。

    她覺(jué)得司則儀應(yīng)該是暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)學(xué)不太進(jìn)去了，所以才對(duì)她的態(tài)度依舊這么好，一點(diǎn)都不帶變的。

    于是她就更心虛了，看到司則儀的臉就心虛的那種。

    露爾不太想讓司則儀失望，但，學(xué)又是真的學(xué)不好。

    這不，她已經(jīng)一整天都待在院子里思考龍生，糾結(jié)今天到底要不要去找司則儀了。

    找是想找的，可她只想找他玩，不想找他寫字。

    她已經(jīng)怕了寫字了。

    “……路兒姑娘，先前國(guó)師大人命人打造的金鈴鐺好了，因那工匠臨時(shí)有事，耽擱了兩日?！敝褚蛔哌M(jìn)瓊西苑，一眼就看到了蹲在幾朵殷紅牡丹花前發(fā)呆的露爾。

    露爾聞聲抬眼，“金鈴鐺？”

    她愣了愣，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    ——她的金鈴鐺！

    露爾沒(méi)想到司則儀居然真的給她造了更大的金鈴鐺。

    她還以為他只是隨便說(shuō)說(shuō)的。

    竹一示意身后的侍從把大小不一的五套木盒送進(jìn)屋里，“給您放桌上了，大人還道，不必太多顧忌，玩壞了可以再造?！?/br>
    雖然竹一并不太能理解好好的金鈴鐺怎么會(huì)玩壞。

    “五個(gè)盒子？”露爾站了起來(lái)，興沖沖地就跟著進(jìn)屋，“為什么有五個(gè)？”

    眸底盈滿燦爛笑意，卻是誠(chéng)懇道，“其實(shí)我玩玩具很省的，一個(gè)就夠了，不用這么浪費(fèi)的?！?/br>
    這么說(shuō)著，露爾又底氣不太足地眨了眨圓眼。

    ……好吧，其實(shí)也不太省，什么東西都容易被她咬壞。

    別的不說(shuō)，光是幾天前才掛上去的小鈴鐺們，在知道可以玩之后，第一天晚上就被她全給扯下來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)被咬得歪了形狀，躺在床角跟她的寶石一起陪她睡覺(jué)。

    等侍從打開(kāi)木盒讓她驗(yàn)收時(shí)，露爾才發(fā)覺(jué)是她想錯(cuò)了。

    哪里是五個(gè)金鈴鐺，這明明是五套金鈴鐺。

    一套各有六只，將原本就不小的木盒塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，用的還都是最純的黃金，不摻絲毫雜質(zhì)。

    ——當(dāng)然，金鈴鐺之下鋪了錦緞，防止互相間摩擦碰撞。

    一時(shí)間，滿桌的金燦燦。

    仿佛在無(wú)聲地誘惑著露爾撲上去滾。

    竹一沒(méi)有多留，“既然鈴鐺沒(méi)問(wèn)題，我們便退下了?！?/br>
    其實(shí)金鈴鐺在到手的時(shí)候他就打開(kāi)驗(yàn)收過(guò)才帶回，但到底是給露爾的東西，自然要她看過(guò)眼。

    “好，謝謝你們，哦，也幫我謝謝你家主人！”露爾好不容易才從滿桌的金鈴鐺里挪開(kāi)視線，對(duì)竹一露出一抹笑。

    竹一搖了搖頭，“是我應(yīng)該做的?！?/br>
    說(shuō)完，就跟侍從們一起出去了。

    等人都走了，露爾伸手拿起一只金鈴鐺，湊到眼前搖了搖。

    清脆的叮鈴響聲樂(lè)得她原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，要不是沒(méi)有龍翼，都想飛到半空溜一溜。

    她搖著金鈴鐺，一邊高興，又覺(jué)得自己讓竹一幫她道謝……好像，沒(méi)誠(chéng)意了點(diǎn)？

    但，要是自己跑過(guò)去一趟只為了說(shuō)一句謝謝，似乎也沒(méi)什么必要？

    而且今天她還沒(méi)有去學(xué)寫字……

    于是露爾有些苦惱地想了想，覺(jué)得司則儀這么好，自己應(yīng)該也送他一點(diǎn)禮物報(bào)答。