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那個(gè)時(shí)候在cao場(chǎng)上接吻,偌大的一塊地方只有他們兩個(gè)人,而且還有一種偷偷摸摸的感覺。 但現(xiàn)在,cao場(chǎng)上熙熙攘攘全是人。有為了體側(cè)每天練習(xí)八百一千跑的大學(xué)生,有手牽手散步的情侶,有一邊走一邊笑一邊談心的閨蜜,甚至還有附近的居民。殷子珮和傅昱霖相互依偎著走在人群中,一點(diǎn)兒也不顯突兀。 而且穿著高中校服做情侶之間那些親密的事情,總是莫名有些羞恥。如今上了大學(xué),殷某人感覺自己就像魚兒被放回了水中,實(shí)在是自由自在的很。 情侶之間增進(jìn)感情的方式除了有肢體上的接觸,還有一種就是精神上的交流。 今天難得天氣不錯(cuò),晚上不怎么熱。微風(fēng)輕拂,兩個(gè)沒有課業(yè)壓力的人在熙熙攘攘的人群中一邊散步,一邊輕聲訴說著自己最近的心情體會(huì)與人生理想,交流著彼此的人生觀價(jià)值觀,真的是一件令人十分舒服而又愉悅的事情。 尤其在兩個(gè)人十分熟悉、交流成本極低的時(shí)候,這種感覺更甚。殷子珮許多話只需要說一半,傅昱霖便能自己將剩下的部分補(bǔ)齊,很是默契。 聊著聊著,傅昱霖不知道想到了什么,突然道:“等我把家里的債還完,我們就結(jié)婚吧。” 殷子珮一驚——我當(dāng)時(shí)沒寫到結(jié)婚的情節(jié)?。?/br> 幾年的相處,她確實(shí)很喜歡傅昱霖。倒不是她渣,但談戀愛和結(jié)婚真的是完全兩回事。甜甜的戀愛不用考慮那么多,享受就好了;但一旦涉及婚姻,一切美好可能都會(huì)蒙上一層重壓。 而且最重要的是殷子珮的心態(tài)。她來(lái)到這里并沒有把自己當(dāng)成一個(gè)局外人,相反她很認(rèn)真在生活也很認(rèn)真在和傅昱霖談戀愛。只不過她心里一直無(wú)比清醒地知道,傅昱霖只會(huì)是她眾多“男朋友”中的一個(gè)而已,她來(lái)到自己寫的書中,其實(shí)只是為了享受甜甜的戀愛,最終還是會(huì)回去的。 創(chuàng)世軟件的規(guī)則寫得非常清楚,她來(lái)到這里,小世界創(chuàng)立,當(dāng)她離開后,小世界就將分崩解離不復(fù)存在。 其實(shí)她大可以爽快地答應(yīng)傅昱霖,反正時(shí)間一到,這個(gè)世界都不會(huì)存在了,任何后顧之憂都不會(huì)有。 但殷子珮還是一時(shí)語(yǔ)塞,她不想欺騙自己相處了整整三年的男朋友。想到這兒她不禁苦笑,自己還真是又當(dāng)又立??墒撬?dāng)年寫小說的初衷,就是為了將自己代入,體驗(yàn)和各種類型的男孩子談戀愛的感覺??! 最終她選了一個(gè)看似十分合理的理由:“我們好像還沒到法定結(jié)婚年齡吧?” 傅昱霖非常敏銳,他轉(zhuǎn)過臉來(lái)正對(duì)著殷子珮,不讓她逃避:“你不愿意和我結(jié)婚,但不是因?yàn)槲业募彝l件,為什么?” 殷子珮被他那雙黑白分明的眸子看得有些心虛,她期期艾艾道:“就……太小了?我還沒考慮過婚姻的事兒,我們就這樣順其自然不好嘛,享受戀愛的美好?!?/br> 這話半真半假,傅昱霖聽著心里信了幾分。他盯著殷子珮認(rèn)真道:“我愿意陪你談一段很長(zhǎng)的戀愛,但我更愿意為了我們的未來(lái)做打算。無(wú)論什么時(shí)候你準(zhǔn)備好了,我們都可以去領(lǐng)證?!?/br> 殷子珮彈了一下他的腦門,“等到了法定年齡再說吧你!” 傅昱霖接受了這個(gè)理由,但半天后他又突然補(bǔ)充了一句:“我拒絕婚前性行為?!?/br> 殷子珮都驚了:所以?要啪先領(lǐng)證?你這是想用rou體來(lái)誘惑我和你領(lǐng)證? 殷子珮有點(diǎn)兒憂愁,她覺得這塊天鵝rou自己有可能要吃不到嘴了。唉,惆悵??! 因?yàn)檫@件事搞得她接下來(lái)幾天的軍訓(xùn)都沒太有精神了,但傅昱霖倒是一切如常,就像兩人從沒聊過這個(gè)話題一樣。 殷子珮慢慢也就將那天的對(duì)話拋諸腦后,人還是要活在當(dāng)下嘛,享受甜甜甜的戀愛就好了,何必考慮那么多呢!純情的青春校園戀愛拒絕一切澀情! 第19章 軍訓(xùn)結(jié)束后便是繁忙的大一生活,殷子珮參加了一個(gè)院學(xué)生會(huì)組織部,還加入了街舞社。傅昱霖什么組織都沒加,他忙著賺錢和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。 傅昱霖深知,對(duì)于他們學(xué)IT的,寫代碼的能力才是硬通貨。一旦進(jìn)入職場(chǎng),沒有哪個(gè)老板會(huì)在意你是不是參加過學(xué)生會(huì)和社團(tuán),也不會(huì)在意你的人際交往能力如何,他們只在意自己想要的軟件你有沒有能力編的出來(lái)。 更何況,他本來(lái)就不是一個(gè)喜歡社交的人,從小到大他只不過是掌握了讓別人喜歡的能力而已。 殷子珮的目的性沒有傅昱霖那么強(qiáng),她又不愁吃喝,畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展也不會(huì)太差,所以在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)還是盡量想要體驗(yàn)一下多姿多彩的大學(xué)生活。 兩個(gè)人空閑出來(lái)的時(shí)間基本上都在圖書館一起自習(xí)度過了,今天去明大圖書館,明天去慶大圖書館,學(xué)習(xí)戀愛兩不誤。 雖然心理學(xué)這個(gè)專業(yè)是她自己主動(dòng)選擇的,但很多時(shí)候要記背大量的理論知識(shí),還是有些枯燥的。整理了半個(gè)多小時(shí)的思維導(dǎo)圖,殷子珮就疲軟了,她懶懶地趴在桌子上打游戲。 傅昱霖注意到她懶洋洋的樣子,想著她休息個(gè)十幾二十分鐘也就差不多了。誰(shuí)知道她打起游戲來(lái)沒完沒了,這才寫了一張小紙條遞給她:“你的獎(jiǎng)學(xué)金不要了?我還等著你養(yǎng)我呢?!?/br> 殷子珮白他一眼,翻出自己的《發(fā)展心理學(xué)》,在上面重點(diǎn)標(biāo)紅了一句話給他看:“電子游戲本身有其積極的一面,它能夠訓(xùn)練人的手、眼、腦的配合能力,起到一定的開發(fā)大腦、提升智力的作用,有助于激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣,可以增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我、完善自我的能力?!?/br>