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“砰——!”的一聲驟響。 姜漪敏感波動的神經(jīng)猛地一抽,愣地朝著門的方向看了幾秒。 最后思緒理清時,她沒管太多,轉(zhuǎn)身開始洗那件外套。 隔天大課間,姜漪被輔導(dǎo)員喊去學(xué)院辦公室,說是有事要談。 可當(dāng)她敲門推門走進(jìn)辦公室,她才發(fā)現(xiàn)坐在輔導(dǎo)員身邊的是昨天才見過的紀(jì)眠mama。 還有從老家趕來的紀(jì)眠jiejie。 輔導(dǎo)員本不想找姜漪,但紀(jì)眠mama非說紀(jì)眠生前和姜漪聊得來,她女兒和她提到過姜漪,說兩個人關(guān)系最好。 背著這扣帽似的名頭,姜漪被喊來了辦公室。 其實輔導(dǎo)員很欣賞姜漪,從各個方面都了解到她是績優(yōu)生里面的潛力股。 領(lǐng)獎學(xué)金領(lǐng)到手軟不說,日常跟進(jìn)的立項和大創(chuàng)項目都有了成果,跟隨導(dǎo)師發(fā)表期刊時的工作效率也極高。 雖然姜漪總是不遠(yuǎn)不近的態(tài)度,但輔導(dǎo)員對她的印象是自帶美顏濾鏡的。 她找她,本意是希望姜漪可以一起說些開導(dǎo)家長的話,讓她們不要那么執(zhí)著紀(jì)眠故必有苦的想法。 紀(jì)眠曠課次數(shù)太多導(dǎo)致期末掛科項太多,臨近留級,再加上之前打架鬧事什么的被學(xué)校記過幾次。 如果不是輔導(dǎo)員保她,紀(jì)眠極有可能面臨品行惡劣的退學(xué)處理。 而這些,輔導(dǎo)員說給家長聽,還把成績單打印出來給她們看,居然都被認(rèn)為刻意為之的手段。 學(xué)校這樣的懈怠對她們來說一點都不公平。 最后實在沒辦法了,輔導(dǎo)員看向了姜漪。 然而,沒想到的是,姜漪的下一句話直接讓她大跌眼鏡。 她說:“覺得不公平,那就查啊?!?/br> 越是知道什么話會往槍口上撞,姜漪就越是直逼利刃,仿佛是知道自己有成績好這個絕佳的擋箭牌。 “有查過紀(jì)眠的銀行賬戶嗎?”姜漪淡然地看向紀(jì)眠mama,問,“這是典型的死了鬧,活著拿錢?” “你——!” 紀(jì)眠jiejie先一步做出反應(yīng),怒不可遏地指著姜漪,斥責(zé)的話洶涌地一瞬堵在嗓子眼。 姜漪沒半點怯卻,說得越發(fā)坦然,也不知道接下來的話是說給家屬聽的,還是說給輔導(dǎo)員聽的。 “紀(jì)眠會去酒吧或者餐廳兼職,頻率一周五到六次,就算身體不舒服,也會強(qiáng)撐著去干活。這點在警察問話的時候我就說了,但他問我錢的走向,我不知道。” “她平時只吃一餐,而且經(jīng)常是食堂最便宜的四塊錢素面,連加料都嫌浪費(fèi)錢。” 姜漪沒管紀(jì)眠mama眼眶的猩紅,繼續(xù)說,“按理說,酒吧唱歌或者餐廳兼職,接近一年多的收益,應(yīng)該還算可觀?!?/br> “那為什么她現(xiàn)在的賬戶里面空空無幾?” 這話一出,犀利的字眼如是釀出無形的臟水,潑得學(xué)校和家屬兩方都話語凝噎。 學(xué)校想推卸責(zé)任,而家長想不可開交得鬧。 造成的當(dāng)下這種對峙,姜漪只覺可笑。 誰都清楚,壓死駱駝的從來都不可能是那最后一根稻草。 她不信,找過紀(jì)眠談過很多次話,甚至在她躁郁癥發(fā)病,情緒極度低落時候都要逼她在留級或者退學(xué)二者間擇其一,不然就聯(lián)系家長的輔導(dǎo)員沒有責(zé)任。 她不信,能生出四個孩子的家庭,在知道了紀(jì)眠憑借唱歌好聽的優(yōu)勢被酒吧簽下,定期演出賺得不少錢后,把家里欠款和弟弟學(xué)費(fèi)大部分負(fù)擔(dān)壓到她身上的家長沒有責(zé)任。 現(xiàn)在這般莫須有的荒唐場面,誰比誰虛假,一眼竟都較不出高低。 測定結(jié)果說,紀(jì)眠是自殺。 姜漪信,可別人不信。 只因為他們從沒在深夜見過一個身型單薄的女孩怕吵醒室友休息,獨自一人躲在陽臺上崩潰到低聲強(qiáng)忍啜泣的場面。 很多人都站在自己的立場上去自私地看待問題。 一個貌美如花,打扮嬌俏的大學(xué)生就該有一個好學(xué)生的開朗形象,這才不辜負(fù)她生來的那副好皮囊。 但凡有半點瑕疵,千言萬語的詆毀和臟詞就如烙印般刻在她的身上,再沒有擺脫的機(jī)會。 可有誰規(guī)定每個人都必須按照既定的好的方向去捏造? 人生本就是不斷試錯的過程,有時候正因為有南墻,撞了,才會醒悟。 而很多人往往都沒等到那面南墻出現(xiàn),就被無情地折斷了漂亮的雙翼,連掙扎都太過奢侈,被拋進(jìn)黑暗無邊的深淵。 今天會有第一個紀(jì)眠,明天就極有可能會有第二個紀(jì)眠。 這種事誰也無法保證。 姜漪只會公平公正去說話。 這件事,無論哪一方執(zhí)著再鬧,都會落得難堪收場,本質(zhì)上該有的反省丁點沒有,徒留自我洗腦式的心理疼痛。 所以這樣聊再多都是浪費(fèi)時間。 姜漪想走,但輔導(dǎo)員沒讓,因為紀(jì)眠mama在辦公室里哭得肝腸寸斷,引來了太多不明所以看戲的學(xué)生。 這事甚至把校領(lǐng)導(dǎo)都給驚動了。 可校領(lǐng)導(dǎo)到場的反應(yīng),渾然不是姜漪所想的憤怒相向,反是和家長誠懇地解釋好久。 還說她最近也因為紀(jì)眠的離開而難受不已,用詞或許帶了點攻擊性,但絕非是大家所想的那樣針對。 姜漪不懂,這很少出面的校領(lǐng)導(dǎo)為什么平白無故站在她這么個普通學(xué)生這邊。