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姜漪不適應(yīng)這樣的動作,面色上難得維持的那點禮貌很快淹沒在迎面襲來的冷風(fēng)里。她點頭說:“好的?!?/br> 徐起鳴沒在外停留,轉(zhuǎn)身回到了大講堂的前教室里。 姜漪卻沒進(jìn)去,單是望了眼里面的座無虛席,她就不想過久停留。但因焉濟宸說了那句讓她等他,姜漪最后還是選擇站在走廊里。 很快,大講堂里的報告也趨于結(jié)尾。 如潮涌動的鼓掌聲喧囂四起時,姜漪飄散在大作業(yè)上的注意力重回教室。 心照不宣似的,不過教室一內(nèi)一外的距離,她抬頭的那瞬,站在講臺旁側(cè)的焉濟宸剛好看了過來。 難以計數(shù)兩個人是隔了多么厚重含溫的空氣,四目不偏不倚地隱然對撞,她不確定他看的是否是她,腦海卻莫名劃過不想看他的想法。 于此,她隨心而走,若無其事地移開目光,看回到密密麻麻被數(shù)據(jù)充斥的大作業(yè)上。 盡管她知道現(xiàn)在看不下去。 等到大講堂徹底結(jié)束,學(xué)生一撥撥地如鳥獸般往外散開,整個大講堂很快只剩負(fù)責(zé)老師和時譽兩方的人。 空蕩零落的長廊上,姜漪不想讓自己看上去像個傻子,就自覺地要去地下停車場等焉濟宸。 沒走兩步,手機響了。 來電顯示是陌生的長串號碼。 姜漪很快接起,“你好?!?/br> 那邊一開始沒有聲音,幾秒后才傳來微弱的呼吸聲,縱然低不可聞,在下行到停車場的那段樓梯上,卻因靜謐而被襯托得格外鮮明。 姜漪喂了幾聲都沒得到一點回應(yīng),唯有她的詢問在樓梯間里空曠回音,壓迫得心慌。 莫名其妙地,她右眼皮跳了下。 姜漪皺了皺眉,拿開手機看了眼上面的長串號碼,幾番回想確保是自己不認(rèn)識的號碼,才淡聲說:“你打錯了?!?/br> 就在她要掛斷的下一秒,一聲虛弱的“jie——”虛無地冒了出來,擦進(jìn)她耳廓,沒等話說完,通話又突然被對面掛斷。 不知是不是她的錯覺,姜漪竟覺得剛才那點細(xì)聲十分熟悉。 若不是她前兩天剛和談茵通過電話,也知道那戶人家的座機電話,都會誤以為是她來了電話。 姜漪難得胡思亂想。 她搖了搖頭,把這些費時的想法都從腦袋里晃出去,隨后按鍵鎖定手機后,快步下了樓梯,循著車牌去找焉濟宸的那輛黑車。 但還沒等她走到車邊,焉濟宸那邊就來了信息:[在哪?] 姜漪:[地下停車場。] 焉濟宸難得秒回:[去那做什么?] 姜漪想都沒想,就拼手速地打下了一句話:[不是你讓我結(jié)束等你?] 這話一經(jīng)發(fā)出,姜漪就意識到自己這尋常態(tài)度是不能用在焉濟宸身上的,她緊張地一秒撤回,卻還是沒逃得過焉濟宸那頭的戾氣。 焉濟宸:[有本事發(fā),沒本事留?] 姜漪:“……” 待在焉濟宸身邊這么久,姜漪還是清楚,她對他從來都不能迎難而上,見招拆招才是最好的應(yīng)付辦法。 所以思考了會,姜漪主動回:[我現(xiàn)在是需要回大講堂嗎?] 焉濟宸:[不用。] 幾秒后,他又發(fā):[待在那等我。] 姜漪:[好。] 焉濟宸沒一會就下來了,但他還忙著打電話,眼神掃過她,就徑直朝停車的方向走去。 等到擦肩而過,姜漪依舊沒動。 直到走到車邊,焉濟宸見她還跟個定樁木頭一樣,保持著他們之間那岌岌可危的幾米距離,頓時不耐地抬手敲了敲車門,直線球式地朝她拋出一句:“還要我請你?” 姜漪原想的是,焉濟宸或許是有話和她說,但沒想他是要直接帶自己走。 一秒的反應(yīng)后,姜漪分寸自知,也生怕被人發(fā)現(xiàn),就沒多停留地腳下生風(fēng),朝副駕沖去。 她甚至先他一步坐了上去,關(guān)門系安全帶流利做完。 焉濟宸倒還是頭一回見姜漪這副莽撞樣,沒來由地只覺好笑,眉眼間積攢的微戾迎風(fēng)被吹散。 車子很快開出學(xué)校,匯入密集如潮的車流。 打著暖氣的密閉環(huán)境下,姜漪全程都沒和焉濟宸有一點互動,兩人之間總是這樣,中間無形便有一條鮮明的分隔線。 他帶她走,目的地向來只有別墅一個地點。 明知后面的事,兩個人也沒必要渲染過多的前奏。 但今天不太一樣,姜漪心里還記著老太太昨天說的事,病房里的花蔫了,想換新的,讓她今天得給她買去。 姜漪不想惹焉濟宸不快,可深知醫(yī)院是途徑別墅的一處中站,要是現(xiàn)在就去別墅,買花的計劃可能就會被耽誤。 硬著頭皮,姜漪拐彎抹角問:“你晚上有事嗎?” 焉濟宸看了她一眼,沒說話,光是帶刃寒光的視線,就讓她頓然沒了往下說的想法。 就算他心情還行,她也不能在他的警戒線邊緣胡亂蹦跳。 姜漪清楚,他們這段關(guān)系還沒結(jié)束,她還得聽他的話,好好扮演角色,不能有半點試錯。 可就在幾番思慮后,姜漪臨近打消買花的念頭時,焉濟宸突兀地出了聲:“要去哪?” 始料未及的問話,是從焉濟宸嘴里說出來的,姜漪怔了幾秒,老實說:“花店?!?/br> 焉濟宸嗯了聲,十字路口打轉(zhuǎn)方向盤的同時,轉(zhuǎn)移話題再問:“你老師是徐起鳴?”這話乍一聽,有股匪夷所思的質(zhì)問味道。