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壞消息是我們每個(gè)人都要叫家長(zhǎng),這件事今天不處理好就不能走。 好消息是外面的雨停了,雷聲也已經(jīng)做罷,許嘉允總算是不抖了。 十幾分鐘后我們的家長(zhǎng)和班主任陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),其他班老師通過(guò)電腦視頻參加了這次會(huì)面。 胡老師把自己看見(jiàn)的事情首先描述了一遍,并讓我媽把我?guī)У脚赃吜醚澞_看看有沒(méi)有哪里受傷了。 我媽在護(hù)短這件事情上遠(yuǎn)比教訓(xùn)我更虎,當(dāng)著所有人的面就給我褲腳卷起來(lái)了。 許嘉允是個(gè)疤痕體質(zhì),其實(shí)我也好不到哪里去。 夏天的褲子又很薄,不過(guò)十幾分鐘的功夫,我的膝蓋就已經(jīng)青黑起來(lái),跟我旁邊的白皙皮膚對(duì)比下來(lái)頗為觸目驚心。 許阿姨驚呼一聲,趕忙蹲下來(lái)按了按我的腿,詢問(wèn)我其他地方疼不疼。 勞委和小紅帽哪里還有半點(diǎn)囂張,自從家長(zhǎng)來(lái)了以后都乖的跟個(gè)鵪鶉似的。 當(dāng)然盤(pán)問(wèn)的時(shí)候,勞委還是把所有過(guò)錯(cuò)都推到了我和許嘉允身上,先是說(shuō)許嘉允擅自調(diào)動(dòng)值日順序,后又說(shuō)我說(shuō)話難聽(tīng),對(duì)他表哥打人是絕口不提。 他表哥也補(bǔ)充,自己是為了學(xué)校著想,我們倆不服管教,他只是想嚇唬嚇唬我。 我哪里聽(tīng)的了這話,臉上淚痕未干,當(dāng)下就要從椅子上跳下來(lái)反駁。 許阿姨將我按住,沖我搖搖頭,接著站起身,叫了電腦里的老師一聲,“陳老師,我們嘉允入學(xué)的時(shí)候我就跟您說(shuō)過(guò)他的特殊情況,您當(dāng)時(shí)也是表示理解的對(duì)吧,所以現(xiàn)在您的學(xué)生以這個(gè)理由把嘉允堵在班上,甚至記下他的名字要挾,您覺(jué)得妥當(dāng)嗎?” 陳老師,也就是許嘉允的班主任連忙找補(bǔ),“許嘉允mama,你先不要著急。” “不是我在著急,我是看這群孩子年紀(jì)輕輕就開(kāi)始欺負(fù)同學(xué)我痛心,學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,不是讓大家相互攀比看誰(shuí)的職位高的地方吧。剛剛這位高年級(jí)同學(xué)的本子我也看了,你知道他記得許嘉允違反什么紀(jì)律了嗎?打架斗毆,您覺(jué)得可能嗎?” 許阿姨人雖然一貫溫柔,但是在這樣的場(chǎng)合里戰(zhàn)斗里還是非??捎^的,幾句話下來(lái)就懟的人啞口無(wú)言。 這時(shí)候小紅帽的家長(zhǎng)說(shuō)話了,“這也不能這么說(shuō)嘛,你家兒子在學(xué)校是不是打架了,我們也不知道嘛對(duì)不對(duì),你也不能一口咬定,我們家孩子冤枉人呢?!?/br> “這位家長(zhǎng)說(shuō)得好,既然這樣我來(lái)告訴你為什么我家兒子不會(huì)打架。尤其是今天為什么不會(huì)。”許阿姨瞥了他一眼,把許嘉允的耳朵緊緊捂住,“因?yàn)榻裉齑蚶琢?,我家孩子打雷的時(shí)候闖進(jìn)過(guò)太平間?!?/br> 阿姨給我媽使了個(gè)眼色,隨后我的耳朵也被捂了起來(lái)。 然后我就看見(jiàn)許阿姨面色平淡嘴一張一合,但是其他幾個(gè)人臉色都難看起來(lái),尤其是勞委和他表哥,嚇得腿都在抖。 “所以,許嘉允絕對(duì)不可能在這樣的天氣里動(dòng)手打人,明白了嗎?”許阿姨功成身退重新蹲下替我檢查傷口。 我仔細(xì)瞧著滿辦公室的人,幾個(gè)大人面色難看,那兩橫貨現(xiàn)在徹底橫不起來(lái)了,尤其是勞委竟然哭了。 許阿姨真的是厲害,幾句話竟然就把人說(shuō)哭了,改天我可一定要好好請(qǐng)教請(qǐng)教才是。 這方唱罷就到我媽上了。 跟許阿姨不一樣,喻女士一直走的是粗暴路線,面對(duì)小紅帽說(shuō)我罵人激將的時(shí)候輕輕一笑,“那又怎樣?” 不愧是她。 整個(gè)辦公室都安靜了,喻女士滿不在乎,“趙喻津罵你怎么了,別說(shuō)罵,要不是你家長(zhǎng)在這我都想打你?!?/br> 胡老師沒(méi)想到喻女士這么猛,尷尬地咳了咳,“趙喻津mama不至于不至于?!?/br> “怎么不至于?”喻女士頓了頓,然后沖我和許嘉允說(shuō),“你倆互相把耳朵捂上。” 接著又是一段唇語(yǔ),不過(guò)比許阿姨速度更快,我啥也看不懂,反正大家臉色都不大好看,胡老師和許阿姨有點(diǎn)忍著笑,好像有點(diǎn)辛苦。 過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,長(zhǎng)到我的胳膊舉著都有點(diǎn)酸了,喻女士可算是停下了攻擊,許阿姨示意我們松手。 這場(chǎng)風(fēng)波最后以勞委和小紅帽哽咽著給我倆道歉收尾。 我對(duì)許阿姨跟喻女士究竟說(shuō)了些什么十分好奇,我媽做著飯頭也不回,“這有啥好奇的,我罵人了?!?/br> 我接著問(wèn),那許阿姨呢。 喻女士的菜刀在案板上剁的非常有節(jié)奏感,“她嚇人了?!?/br> 喻女士和許阿姨讓我體會(huì)到“雙劍合璧,天下無(wú)敵”這句話不僅存在于風(fēng)云,更存在于現(xiàn)實(shí)。 那場(chǎng)風(fēng)波的后果其實(shí)挺嚴(yán)重的,聽(tīng)說(shuō)直接導(dǎo)致了學(xué)校后期撤銷(xiāo)了“小紅帽”這一制度。 至于那倆蠢貨,應(yīng)該是被喻女士和許阿姨的雙管齊下震住了,自那天以后見(jiàn)到我都是繞著走,偶爾撞見(jiàn)了躲不過(guò)去,那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地樣子恨不得叫我一聲“姑奶奶”。 我對(duì)許阿姨到底說(shuō)了什么依然十分好奇。 直到后來(lái)到了初中,我才知道太平間是什么意思,也就能夠猜出許阿姨說(shuō)了哪些話把他們嚇成那個(gè)樣子,而當(dāng)初告訴我許嘉允的害怕來(lái)自儀器估計(jì)是怕嚇到我。 過(guò)完二年級(jí)的暑假以后,許嘉允就開(kāi)始好了,前一天還是住在我家的,后一天就萬(wàn)分篤定的說(shuō)自己可以了。 我不相信,想要趁著夜里大家睡著,去樓道瞧一瞧許嘉允到底可不可以。