“swot分析模型我想你們?cè)诶碚撜n的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過，今天我們看看具體案例中怎么用，課后我會(huì)布置一道案例分析作業(yè)，你們?cè)囍胹wot分析一下，非常簡單?！?/br>
    許思名說著這節(jié)課的安排，時(shí)不時(shí)的往林莫那邊兒瞟......

    這貨全程一本正經(jīng)臉，不是盯著大屏幕上的課件，就是埋頭奮筆疾書，一副對(duì)知識(shí)如饑似渴的樣兒，完全不往主講老師身上瞅，連余光都不給。

    這是...示威啊？！

    臨近下課，許思名點(diǎn)開一張課件：“這道課后題你們記下來，回去試著按我們課上分析的思路，做一下swot分析，下周六之前發(fā)到我郵箱，這要算作你們平時(shí)成績，大家認(rèn)真對(duì)待?！?/br>
    教室唏噓聲一片，大體量的“嗡嗡”聲鬧的人分分鐘要崩潰。

    許思名皺了皺眉，把捏在手里的小型麥克風(fēng)往嘴邊兒湊了湊說：“行了！還不是沒指望你們期末能考得多好，而且你們要搞清楚，這次課后作業(yè)的主要目的不是讓你們把四個(gè)象限填充完就完事兒了，需要你們好好體會(huì)分析的思路和方法?！?/br>
    教室里漸漸安靜下來后，他接著說：“對(duì)了，我打算選一個(gè)助教，幫我處理下成績錄入，偶爾可能會(huì)做做課件，不過...可能沒什么酬勞！”

    教室里的男士們聽到“沒報(bào)酬”幾個(gè)字，立馬眼神黯淡的縮了縮脖子。

    幾個(gè)略顯羞澀的女孩兒，眼睛里閃爍著激動(dòng)的光芒，挺直了后背，半縮半舉著右手，躍躍欲試，就等著他們?cè)S老師一句“誰愿意”。

    哪知許思名完全不按套路的說了一句：“林莫同學(xué)，就你吧！”

    幾個(gè)姑娘眼巴巴的縮回了手，蔫兒了下去。

    林莫抬起頭面無表情的望著他，看起來也不打算給他進(jìn)一步回應(yīng)。

    許思名坦然回視：“我預(yù)感你是一個(gè)非常樂意為同學(xué)無私奉獻(xiàn)的人?！?/br>
    教室里哄笑聲一片。

    “林莫！”

    “......”

    “林莫同學(xué)！你覺得你對(duì)一個(gè)大病初愈的傷殘人士使用冷暴力合適嗎？”

    聽到這句，林莫才慢慢停下腳步，轉(zhuǎn)身看向許思名，淡淡的說：“許老師有什么事兒嗎？”

    許思名站定后喘了口氣兒，皺著眉，略顯煩躁與不滿：“你...到底什么情況啊，轉(zhuǎn)你錢也不收，還...這個(gè)態(tài)度，有什么話你不妨直說！”

    他頓了頓，似是越想越納悶：“奇了怪了，我也沒做什么過分的事吧，那天耽誤你不少時(shí)間，只是想做點(diǎn)兒補(bǔ)償，有什么問題？”

    不提這事兒還好，林莫還冷靜的跟個(gè)正常人一樣，一扯這話題，他眼神里一下子就竄起了小火苗。

    “許老師，是不是在你的世界里，人和人之間只有金錢關(guān)系?。孔鳇c(diǎn)什么都需要算筆賬？覺得我那么做就是為了你那點(diǎn)錢兒？”

    “還是說，像你這樣的高知精英，壓根兒就瞧不上我們這些底層討生活的人，巴不得趕緊用錢把我們打發(fā)干凈了，以后再無瓜葛，那實(shí)在是不好意思了，勉為其難讓你成了我老師，還不得不對(duì)著我這張臉再熬幾個(gè)月。”

    “是！我是沒讀過大學(xué)，沒什么社會(huì)地位，賺的也不多，但也能踏踏實(shí)實(shí)養(yǎng)活幾口人，不差你這百十來塊，臉皮尊嚴(yán)我也一樣不少要，麻煩許老師，以后不要妄自輕踐別人的友善，行嗎！”

    林莫極力的壓制著自己的聲調(diào)，但在幽靜的校園林蔭小道上，依然不可避免的惹人注意。

    路過的人都忍不住放慢了腳步，投來疑惑的目光，這倆人擱一塊兒本來就扎眼，這一看，更是擰不回腦袋了。

    許思名愣愣的僵在原地，被當(dāng)頭而來的炮語連珠給砸暈了，這一席話也是他萬萬沒想到的。

    他跟林莫雖然認(rèn)識(shí)時(shí)間不長，但兩三次接觸下來，這個(gè)男孩子是那種很容易相處的性格，開朗溫和，沒什么棱角，說話做事很會(huì)考慮對(duì)方的感受。

    這樣的人許思名其實(shí)見得也很多，被他歸為“情商高”的一類，但這種高情商有多少真情實(shí)意，就另當(dāng)別論了。

    而林莫有一點(diǎn)不一樣，就是跟他相處會(huì)很容易放松下來，讓人很想毫無防備的卸下偽裝。

    但此刻，許思名簡直懷疑是不是自己的感覺出了錯(cuò)，這家伙心直口快不留情面的帶著刺兒反擊時(shí)，還真...挺扎心。

    許思名震驚歸震驚，還是在電光火石間迅速理清了思路：

    有些觀念的形成跟一個(gè)人的經(jīng)歷、生長環(huán)境都有關(guān)系，習(xí)慣成自然，他自己有時(shí)根本意識(shí)不到。

    更何況，他長期接觸的人大都跟他有著同樣的價(jià)值觀，幾乎不會(huì)因?yàn)檫@種事情有過什么摩擦，一切都是那么的理所當(dāng)然。

    然而此刻，眼前這個(gè)，大概或多或少是屬于另一類人吧......

    “說完了？”許思名回了回神，平靜的說，眼看林莫提了口氣，不知又要飆出什么狠刀子話，他趕忙搶先一步，“很抱歉！”

    幾近誠懇的三個(gè)字。

    林莫：“......”

    許思名緊接著說：“這個(gè)事兒...確實(shí)是我沒考慮周全，以己度人了，不過我也并不認(rèn)為我的處事方法就完全是錯(cuò)的，可能...只是跟你的某些觀念有點(diǎn)兒偏差罷了，所以你這要全怪在我頭上，我也覺著冤！”

    “另外我想糾正下你的誤解，我從沒把自己當(dāng)精英，更沒一丁點(diǎn)兒瞧不起你，全是你自已閑著沒事兒瞎琢磨，我跟你一樣，是個(gè)討生活的普通人，里頭的艱辛無奈，我都懂，所以，我也很不好意思，勉為其難要你跟著我這么個(gè)毫無作為失意潦倒的窮老師學(xué)習(xí)了。”

    林莫瞪圓了眼呆呆的看著許思名，愣是被他說暈乎了...這人剛不是在道歉嗎？怎么越說越理直氣壯起來了，關(guān)鍵...好像還讓人無從反駁，順帶還被教育了一通的樣子......

    “好啦～現(xiàn)在明明白白說清楚，不就解決了嗎？”許思名見他半天不搭話，怕他繼續(xù)杠，連忙放緩了語氣。

    想想倆成年人為這點(diǎn)兒事兒糾結(jié)，簡直哭笑不得，他無奈的搖了搖頭：“多大點(diǎn)兒事兒啊，反應(yīng)這么強(qiáng)烈，你還小嗎？”

    “唔...那個(gè)，嗯...”林莫抬手摸了摸后腦勺，繼續(xù)語塞。

    許思名掏出手機(jī)，低頭給他微信轉(zhuǎn)賬：“所以現(xiàn)在可以收了吧，458.6塊，醫(yī)藥費(fèi)，一分不多，還要查單據(jù)嗎？”

    “......哦，不用不用！”剛剛那個(gè)自尊心爆棚，說起話來義正言辭的林莫瞬間消失了，此刻顯得相當(dāng)囧，他突然感覺自己像個(gè)小題大做耍脾氣的熊孩子，耳根一陣陣泛紅。

    “走吧，你開車了嗎？沒得話我叫個(gè)車一起?！?/br>
    林莫跟在許思名身后，沒說話。

    許思名停下腳步回頭看著他，見他一副可憐巴巴又局促不安的樣子，跟剛才......那還是同一個(gè)人嗎？

    許思名無奈的笑了起來：“這事兒翻篇了，林助教，爽快點(diǎn)兒，請(qǐng)你以后好好協(xié)助我的工作?！?/br>
    林莫終于松了口氣兒，拍了拍腦袋，赧然一笑：“好咧，許老師！”

    他跟上來兩步，跟許思名并肩繼續(xù)往外走：“不過...許老師，這個(gè)助教真的沒勞務(wù)費(fèi)的嗎？學(xué)校這么摳？”

    “你不是很有骨氣的嘛？喜歡當(dāng)活雷鋒嘛？讓你當(dāng)個(gè)夠?！?/br>
    “......”

    許思名笑著瞟了他一眼：“有，學(xué)校會(huì)有一點(diǎn)兒補(bǔ)貼，班上沒敢說，怕大家為搶個(gè)名額打起來，不過真不多，夠你買個(gè)零食。”

    “哈哈哈哈，我就說嘛，這個(gè)意義還是不一樣的。”好歹有比沒有強(qiáng)，林莫很滿足的笑了。

    他突然想起什么：“對(duì)了，許老師，我前兩天發(fā)的朋友圈看到了嗎？”

    “啊，三條養(yǎng)胃的是吧?！?/br>
    “嗯！我還怕你沒看著，翻了幾十條，感覺那三條最實(shí)用，你收藏下，有時(shí)間試試看?！?/br>
    其實(shí)許思名當(dāng)時(shí)看見的時(shí)候，腦子里就閃過這個(gè)念頭，這家伙本來是想發(fā)給他的，鑒于之前不愉快的對(duì)話，愣是用了這么曲折婉轉(zhuǎn)的方式。

    他面上憋著笑，裝著一本正經(jīng)的問：“怕我看不見怎么不直接發(fā)我？”

    林莫：“......”

    然后...只聽林莫倔強(qiáng)的把那天他發(fā)的那條統(tǒng)一回復(fù)，又重述了一遍：“跟大家共享養(yǎng)生知識(shí)，有什么問題嗎？”