詩(shī)琳公主看著覃小津，眼睛里亮晶晶的。

    落地窗外，常蘇回頭看房間里面，但見(jiàn)兩臺(tái)古箏前的兩個(gè)人靜靜坐著，并沒(méi)有彈琴，只是看著彼此，那畫(huà)面是靜止的，那氣氛有些詭異。

    常蘇抬起手臂捋起袖子，他看到汗毛立起，是畏懼的感覺(jué)。

    屋子里，詩(shī)琳公主笑著問(wèn)覃小津：“老師想知道我的心上人是誰(shuí)嗎？”

    “不管是誰(shuí)，都祝福公主，我先幫助公主把這首曲子教會(huì)先吧?！?/br>
    詩(shī)琳公主一笑，嬌俏又回到了冷艷的面容上，這份嬌俏只有在跟隨覃小津?qū)W箏的時(shí)候才會(huì)流露。

    “也對(duì)，學(xué)會(huì)了這首曲子，我就可以向心上人表白了，”詩(shī)琳公主甜甜說(shuō)道，“老師，你一定要慢慢教我，什么時(shí)候教會(huì)什么才能離開(kāi)英國(guó)哦。而我，也什么時(shí)候?qū)W會(huì)，什么時(shí)候再離開(kāi)英國(guó)。”

    覃小津看著笑吟吟的公主，所以，公主的目的是在“慢慢”兩個(gè)字。

    第261章 登門(mén)

    藍(lán)花塢來(lái)了不速之客：弓翊。

    打開(kāi)覃家老房子大門(mén)，將弓翊迎進(jìn)來(lái)，白荷看見(jiàn)他的手已經(jīng)恢復(fù)了。

    弓翊將手上的水果和玩具放下，笑著摸了摸覃浪花的小腦袋，這才對(duì)白荷說(shuō)道：“小津出國(guó)前交代我每周都要來(lái)給覃浪上古箏課?！?/br>
    “每周？”

    覃小津這是打算出國(guó)多久，竟然將這么繁瑣的任務(wù)拜托給弓翊。

    白荷客氣道：“那怎么好？弓先生的手也恢復(fù)了，應(yīng)該很快要回北京去吧？”

    “我即將受聘云城音樂(lè)學(xué)院擔(dān)任古箏教師，接下來(lái)的發(fā)展重心就從北京移到云城來(lái)了?！?/br>
    白荷乍聽(tīng)到這個(gè)消息，并沒(méi)有多高興，因?yàn)楣春退矝](méi)有多熟，更算不上朋友，但嘴巴上還是非?？蜌獾毓菜?。

    “真的嗎？那可太好了，恭喜恭喜！”恭喜完，白荷在心里“啐”了自己一口，真是中年油膩婦女，太虛偽了。

    “謝謝白小姐。”弓翊也并不在意白荷的恭喜是真誠(chéng)的還是虛偽的，總之收下了這恭喜，他聽(tīng)到樓上傳下來(lái)的箏聲，便向樓上走去：“我去給浪浪上課了?！?/br>
    弓翊上樓去了，覃浪花盯著茶幾上的玩具和水果，“吃水果可以美容，玩玩具能讓人開(kāi)心，弓叔叔是個(gè)好人呢?！?/br>
    白荷“噗嗤”樂(lè)了，“覃浪花啊，你可真是個(gè)勢(shì)利的小孩?！?/br>
    “mama，勢(shì)利是什么意思？”

    覃浪花把白荷問(wèn)住了，一時(shí)不知道該如何跟她解釋這么個(gè)抽象的詞匯，轉(zhuǎn)移話題問(wèn)道：“浪花啊，你看哥哥每天都練琴，你也不小了，要不，你也開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏吧?！?/br>
    覃家這么一大家子古箏大師，這么好的師資不跟著學(xué)實(shí)在是浪費(fèi)了，然而覃浪花眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，歪著頭說(shuō)道：“學(xué)是可以學(xué)，但是可以明天再學(xué)，不要今天學(xué)嗎？”

    白荷皺眉，“為什么不今天就開(kāi)始學(xué)？你看弓叔叔來(lái)了，你可以請(qǐng)弓叔叔給你上課啊，弓叔叔可是古箏演奏家?！?/br>
    “我爸爸也是古箏演奏家呢，如果我跟弓叔叔學(xué)古箏的話，我爸爸他傷心了怎么辦？還有啊——”覃浪花將視線落向茶幾上的玩具，“弓叔叔送給我的玩具我沒(méi)有玩，弓叔叔也會(huì)傷心吧？”

    覃浪花雙眉眉尾向兩邊下垂，噘嘴一副擔(dān)憂cao心的模樣。

    白荷算是看出來(lái)了，覃浪花就是個(gè)懶惰的人，還為自己的懶惰找各種各樣的借口。

    “你玩了弓叔叔送給你的玩具，就不怕你爸爸傷心？”白荷冷嗤一聲。

    覃浪花將玩具盒子抱到白荷面前：“我可以邀請(qǐng)mama一起玩啊，mama和我一起玩玩具一定很開(kāi)心，mama開(kāi)心了，爸爸就開(kāi)心?！?/br>
    “巧言令色！”白荷白了覃浪花一眼，拿過(guò)玩具，拆開(kāi)包裝盒子。

    “巧言令色又是什么意思？”覃浪花歪著腦袋，不懂就問(wèn)。

    “不知道。”白荷沒(méi)好氣。

    覃浪花渾然不覺(jué)得沒(méi)趣，她掰起手指頭自言自語(yǔ)：“mama說(shuō)我勢(shì)利，mama又說(shuō)我巧言令色，mama夸了我兩次誒——mama我愛(ài)你，謝謝mama！”覃浪花向著白荷綻開(kāi)了陽(yáng)光燦爛的笑容。

    白荷：“……”

    第262章 后浪

    覃浪看著弓翊，弓翊正在戴古箏義甲，一邊戴一邊說(shuō)道：“你爸爸讓我來(lái)盯著你的基本功，說(shuō)你的基本功比較弱，古箏的基本功都是童子功啊，快四點(diǎn)啊、快速指序啊、搖指啊……這些基本功練扎實(shí)了，你以后彈什么曲子都不愁了，不論什么曲子都是由這些基本功構(gòu)成的，再配上動(dòng)作的演繹、情感的演繹……”

    “謝謝弓叔叔，我爸爸已經(jīng)說(shuō)過(guò)了?！惫郧砂察o的男孩子說(shuō)著鼓起了腮幫子。

    弓翊看著隔著兩臺(tái)古箏安靜坐著的一臉板正的男孩子尷尬一笑，呵呵，這是在說(shuō)他炒覃小津的冷飯嗎？

    “你最早古箏是跟誰(shuí)學(xué)的啊？”弓翊隨口問(wèn)道。

    “金老師啊。”提到金靜，覃浪來(lái)了精神，“弓叔叔您見(jiàn)過(guò)金老師的，您在云城的演奏會(huì)，金老師去現(xiàn)場(chǎng)看了，演奏會(huì)之后還和您合了影?！?/br>
    被覃浪一提醒，弓翊模模糊糊有了這么一點(diǎn)印象，但也具體想不起來(lái)這位金老師長(zhǎng)得什么樣子，畢竟他的箏迷太多了，每次演奏會(huì)后被一堆箏迷拉著輪流合影，他基本沒(méi)有去看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的臉，畢竟是生活里并不可能有交集的人。

    覃浪又說(shuō)道：“金老師是弓叔叔您的箏迷，金老師特別喜歡弓叔叔，她說(shuō)您是中國(guó)古箏彈得最好的人，說(shuō)您是金字塔尖的人，您是他的男神。”