第三百四十四章 曾子曰
原來還以為圣誕節(jié)人家真的如所說浪漫去了,結(jié)果是去學(xué)習(xí)? 這讓她們情何以堪??! “曉曉,這日子就是玩兒,你這樣子,你的漠哥哥知道嗎?”李子玉雙手抱臂。 方曉曉很想回答——“知不知道,他也是我的人?!?/br> 可話到嘴邊就改成了:“我也不想,可就是控制不住?!?/br> 李子玉聽出來點兒什么,哪怕是方曉曉說這話的表情很有些言不由衷,李子玉也撲到方曉曉的床頭認(rèn)真的說:“想辦法啊,我們又不是小孩子,對不對?” “沒錯,下目標(biāo),每天定計劃?!备邼櫺懒⒖陶f。 “這目標(biāo)得是什么???”書呆子蘇暢發(fā)愣。 難道說好好學(xué)習(xí)天天向上不對,目標(biāo)就是要每天玩兒? “哎呀,就是以防止萬一漠哥因為曉曉太過于重視學(xué)習(xí),不高興分手這個可能為目標(biāo)?!鼻裱笱竽X洞大開。 方曉曉扯唇:“不會吧?” “這誰知道?人的想法都會變的,你都不知道會在什么時候發(fā)生改變,俗話說‘不經(jīng)一事不長一智’,曾子曰過‘吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’,哪怕是每天就發(fā)生一件事,你從中吸取了經(jīng)驗,那就會發(fā)生改變,數(shù)量決定質(zhì)量,等次數(shù)多了,你這個人就不一樣了?!崩钭佑裾f。 “人性本善,改變不了多少。”張茜說。 “錯,本質(zhì)是不會改變,可成長度卻是沒有界限,你想你剛生下來的時候會什么,現(xiàn)在又會什么?所以說人的一生就是成長的一生,改變了才會成長,不期望能有多么的完美,可只要以后能變得更好,就需要改變?!崩钭佑裾f。 “……” 文科生善于理論,理科生善于邏輯中發(fā)現(xiàn)瑕疵,不自覺的宿舍里就開始了一場辯論, 從希望方曉曉不要執(zhí)著于學(xué)習(xí),到她的人生需要改變,又到怎么樣的改變才呵呵,最后變成了只有成長才能圓滿,主角自然的轉(zhuǎn)變,李子玉她們都覺得以后面對學(xué)習(xí)面對人生的態(tài)度都要改變,一直到臨睡覺前都沒有人提及——咦?咱們一開始說的是什么來著? 原來方曉曉在巴江大學(xué)上學(xué)的時候從沒有遇到過這樣的情形,可在此刻此時又覺得這樣深入的剖析是那樣的自然而然。 學(xué)校不同,學(xué)生也就不一樣,不是說當(dāng)初方曉曉所在的巴江大學(xué)不好,而是現(xiàn)在的學(xué)校和同學(xué)更優(yōu)秀。 一分付出,一分收獲。 如果方曉曉還是在巴江大學(xué)上學(xué),恐怕就沒有這幾位舍友給她這樣深入分析到了如何才能更圓滿人生的階段。 夜深了,宿舍寢室的燈光也暗下來。 方曉曉面對著墻壁,給韓漠發(fā)了短信。 “晚安,喜歡你?!?/br> 韓漠看著泛亮的手機屏幕,也回發(fā)了一段短信。 “晚安,明天見,喜歡你?!?/br> 短信發(fā)出,起伏不定的屏幕前,韓漠笑意清淺。 手機早就調(diào)成了無聲,短信傳來,手機顫了下。 方曉曉看著手機里“喜歡你”這三個字,嘴角大大的揚起來。 自己發(fā)短信的時候沒太感覺怎么樣,可看到這個短信,心臟都發(fā)軟。 所以韓漠的感覺應(yīng)該也差不多? 方曉曉拍了下枕頭,閉上眼睛睡覺。 枕頭下面壓著一本書,書本的扉頁上那兩個執(zhí)手相對而視的漫畫美少女美少男眼睛似乎眨了下。 圣誕節(jié)過后就是元旦,元旦過后就是期末考試,大一新生的第一次成績總結(jié),有幾個不想考出好成績,又有幾個混當(dāng)當(dāng)?shù)臒o所謂掛科?所以圣誕節(jié)就是最后的狂歡。 周一早晨九點上課,可六日兩天玩兒的瘋狂的學(xué)生們精神頭明顯不足,老師講著課下面就開始充當(dāng)磕頭蟲。 韓漠幾乎是踩著上課的鈴聲進(jìn)來,方曉曉低頭看到韓漠穿著皮鞋就知道韓漠是直接從家里過來。 書本在這個時候大體上就是擺設(shè),主要是復(fù)習(xí)的階段總結(jié)一些比較繞口的難題就是老師站在講臺上的目的之一。 老師在講臺上侃侃而談,方曉曉在下面轉(zhuǎn)著筆不知道該和韓漠寫些什么。 原來韓漠也這樣忙的上課才過來,她一般都是問:“昨兒晚上幾點睡的?”“吃的什么?”如果知道他睡覺太晚,就會囑咐:“以后別睡的太晚,不然身體吃不消,以后等你三四十歲你就知道了?!痹圃啤?/br> 當(dāng)時韓漠挑著唇角回了兩個字“啰嗦”。 當(dāng)時她覺得韓漠的笑容很迷人,那兩個字也很帥氣,也就一如既往。 可現(xiàn)在回想,方曉曉忽然覺得是不是自己真的啰嗦? 方曉曉想了半天,在紙上寫了一行字——太累了,我會心疼的。 最后的句號就要劃上的剎那,方曉曉把句號改成了省略號。 太累了,我會心疼的…… 這樣既表達(dá)了她的關(guān)心,這句話也變得很柔軟了吧? 方曉曉把紙條傳過去。 韓漠看到僅有的一行字,微微一愣。 原來她可是很關(guān)心他的。 當(dāng)然這一行字也不差,可這“……”是什么鬼? 斷斷續(xù)續(xù)? 郁悶無語? 韓漠看向方曉曉,方曉曉也抬眸看向他。 兩個人挨著,彼此的目光都看的很清楚。 曉曉的眼神似乎是在晃。 韓漠彎唇,在紙上寫了——知道了。 方曉曉看到了,點了點頭。 明白就好。 只是接下來在老師講題的時候,韓漠的手頻頻抬起,也時不時的問老師問題。 問老師問題是好,可有些問題他明明就會。 他直接從家里過來,不是應(yīng)該很累? 方曉曉想要問幾句,可看過去的目光視線不期然就被韓漠手上的戒指吸引。 明明和她戴的一樣,好像比她的還要亮。 只是看了幾眼,韓漠就默默的看過來——看什么?認(rèn)真聽講。 ……說的好像她不認(rèn)真聽講似的。 還不是戒指鬧的? 而果然也不只是方曉曉看過去,旁邊的同學(xué)也注意到了,尤其是方曉曉的舍友。 昨兒晚上她們也看到了曉曉戴著的戒指,今天才發(fā)現(xiàn)竟然是情侶戒!