第9章 一層層龐大的所在,體現(xiàn)的是星際戰(zhàn)爭(zhēng)
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第一時(shí)間三句同樣的應(yīng)答,不一樣的稱謂出現(xiàn)在群里—— “好的小桑(小白)(哥哥)……” 同時(shí)刷屏的信息之后,聊天群里一片詭異的沉默。 然后被不管氣氛的羲檀嫻直接的抱怨打破“……誒,憑什么讓那只貓耳朵來當(dāng)我們老師啊!” 羲檀卿“超腦了不起啊?!?/br> 奈琪露娜“就是了解了,不服來戰(zhàn)??!下棋、fs、格斗游戲、星空球任你挑。” 邱楓烈“課程都不是免費(fèi)的,學(xué)員要向教官交錢,帝國(guó)那邊人工都要付費(fèi)的呢?!?/br> 他這一句發(fā)言,讓本來就炸開鍋的聊天群里直接掀飛鍋了。連杜菲、雅麗莎、蜜莉多菈都開始驚奇地發(fā)表起看法來……然而邱楓烈沒理會(huì)鬧哄哄的群里了,而是繼續(xù)跟奧吉斯進(jìn)行交談。 等到群里漸漸安靜了一點(diǎn)之后,并且提問聲音變大了才回答道“不是說自主訂制裝備嗎,那么課程也都自主訂制吧,想上什么課,自己就去上。沒通過考核,和我們這邊親自測(cè)試的人將不準(zhǔn)參與我們?cè)趬瀳?chǎng)這邊的戰(zhàn)斗任務(wù)……” 羲檀嫻“誒,怎么這樣子啊……都離開銀河系了還要上學(xué)……” 羲檀樂“上課好無聊哦……” 羲鴻顏“……但、但沒有學(xué)校的話,我們也不可能認(rèn)識(shí)到一塊啊……” 羲檀卿“課程是打仗的話,應(yīng)該會(huì)很有趣,不會(huì)無聊的吧……”她的意見獲得了一致同意……真是一群暴力蘿莉,不愧是是當(dāng)年動(dòng)手綁架自己成功的團(tuán)伙。 邱楓烈“咳哼,總之這里以后是戰(zhàn)場(chǎng)了,我們不養(yǎng)閑人。一段時(shí)間后還沒職務(wù)、上崗的人,我會(huì)辭退掉,把她送回銀河系去?!?/br> 佩小姐“看來我準(zhǔn)備的教學(xué)方案沒必要拿出來了……” “把你的方案也說出來,大家一起看看?!?/br> “不用了,我只有個(gè)大概構(gòu)想,而你已經(jīng)把它說得很全面了?!?/br> 其實(shí)這就是你的方案啊,被我這個(gè)穿越者盜用了,邱楓烈自然不會(huì)把這個(gè)說出來“全面不敢當(dāng),我們團(tuán)里還有真正的校長(zhǎng),大家以后慢慢看著來補(bǔ)充調(diào)整吧。” “不愧是我看好的少年啊……然后是我也想加入學(xué)員行列,畢竟戰(zhàn)斗一塊我也是門外漢啊?!?/br> “嗯,我也會(huì)去聽課的,反正等有校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的茉維依籌備好后,大家都自己掏gc上自己想上的課程吧?!?/br> 希望這一次可以迎來跟上次不同的結(jié)局吧。但這次如果自己通關(guān)了,那么就不會(huì)回到兩百年前了,那么也就不可能發(fā)生現(xiàn)在的一切了,這個(gè)歷史循環(huán)將不成立……所以這次時(shí)間線,不同與以往的線性,而是第一次出現(xiàn)了能自洽的個(gè)循環(huán),因此就包含了可以驗(yàn)證自己重生時(shí)間回溯記憶繼承能力的深刻意義——?dú)v史光錐的量子隨機(jī)性成立,還是歷史注定的決定論成立…… 視角轉(zhuǎn)到戰(zhàn)艦上的其他乘客這邊來。 奧吉斯的職務(wù)在這邊是銀河帝國(guó)外交部一級(jí)外交官,而邱楓烈這邊則可以直接稱其為“干事”。 政府方面的行政事物帝國(guó)雖然不管,大家都隨意按照自己原本的或者為適應(yīng)新形勢(shì)的編制官制。但為方便跟軍方進(jìn)行交接,政府方面官員都會(huì)被“等同于”一個(gè)軍隊(duì)行政部門崗位,以方便商談、交流。 軍銜可以調(diào)任很多崗位,例如雅麗莎、杜菲的校官,擔(dān)任艦長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)算是降級(jí)調(diào)任,畢竟甲士就可以擔(dān)任護(hù)衛(wèi)了。 而繆葛麗華見面時(shí)報(bào)的是軍銜,在紀(jì)律機(jī)關(guān)里她的職務(wù)名稱后綴是“干事”,之上是干部,之下是干員,簡(jiǎn)單明了的三個(gè)職務(wù)后綴,分別對(duì)應(yīng)了成千上萬政府里的官職。 值得一提的是“綠制服”一般是特指紀(jì)律機(jī)關(guān)的干員,畢竟他們是最多,最常見,也是跟普通官兵們打交道最多的存在。 軍營(yíng)里來了個(gè)民政部長(zhǎng),誰知道到底是個(gè)什么部長(zhǎng),對(duì)應(yīng)過來后是個(gè)干員,那這邊就知道該怎么接待不過分又不失禮了。 奧吉斯在駐墳場(chǎng)銀河外交部是干事,一堆對(duì)外域雇傭兵部門中的一個(gè),那么也就是跟繆葛麗華平級(jí),龍女觀月跟邱楓烈之下。 正是由于這邊規(guī)格有點(diǎn)高,他這個(gè)部門頭頭才會(huì)親自過來一趟。而之后邱楓烈黃金騎士團(tuán)的所有聯(lián)絡(luò)溝通事宜都將由他負(fù)責(zé),包括任務(wù)授賦領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。 總之邱楓烈跟奧吉斯的交談十分愉快,就順路將他送回到了人類勢(shì)力圈內(nèi)。 一路上他為邱楓烈講解了所看見的途徑文明勢(shì)力——進(jìn)入那團(tuán)璀璨星團(tuán)之后,他們就不再使用折躍航行。 外部攝像裝置一直開著,所有人都大開眼界,沒有見過的戰(zhàn)艦,沒有見過的科技,沒有見過的結(jié)構(gòu),沒有見過的藝術(shù),沒有見過的“人類”…… 奧吉斯對(duì)一路上所見各種不可名狀之物如數(shù)家珍,總能說出些一、二來,讓眾人見識(shí)大漲。 有些內(nèi)容感覺不是第一次聽說,但由于時(shí)間有點(diǎn)久遠(yuǎn)而有點(diǎn)模糊了,因此也聽得十分來勁……上一次也是奧吉斯過來當(dāng)?shù)慕討?yīng)者,行進(jìn)路線大致也相同…… 是的只是大致,這邊擠在一堆的星屋、星城、星球、星系,就如同做著布朗運(yùn)動(dòng)的粒子一樣,完全遵循著量子不確定性——邱楓烈很難想象自己一個(gè)人的決策,能分歧影響到這里每一個(gè)私人星屋的軌跡……當(dāng)年被限制在光速下的人類是不是太妄自尊大了,強(qiáng)人存宇宙太過極端。 飛船外面是一片比皇域還要繁榮繁復(fù)生機(jī)勃勃的所在,已經(jīng)不是眼花繚亂可以形容,一想到這里擠成一團(tuán)的“燈泡”是銀河系質(zhì)量的一百倍,引力圈達(dá)到銀河系直徑的十倍的墳場(chǎng)星系團(tuán),就一陣頭大。 ……雖然這邊質(zhì)量只有室女座超星系團(tuán)的十分之一,但體積實(shí)在小,只有銀河系直徑的十億億分之一,因此制造的引力效應(yīng)龐大超過超級(jí)黑洞。 進(jìn)入其引力圈就會(huì)產(chǎn)生時(shí)空相對(duì)論效應(yīng),里面往外傳播方向的光線會(huì)被扭曲成弧形軌跡再墜回來,外界永遠(yuǎn)無法通過常規(guī)如哈勃圈一類的原理觀測(cè)到墳場(chǎng)星系團(tuán),這里永遠(yuǎn)是一片“漆黑”,然而其它手段則可以觀測(cè)到這里引力效應(yīng)、虛粒子、希格斯機(jī)制的存在,也就是說這里不是一片空宇……在古代這里就會(huì)被稱之為有“暗物質(zhì)”、“暗能量”之類的東西存在了。 跟黑洞同理,別說有無可能了,就算可以直接物理性跨越其引力圈范圍,也就是各種理論上的黑洞視界,所有穿越之物都將受到相對(duì)論效應(yīng)鐘慢尺縮的影響,本人固有時(shí)不會(huì)有什么感覺,但相對(duì)于視界外的坐標(biāo)系,時(shí)間會(huì)變慢,所以邱楓烈一行是直接折躍進(jìn)來。 一開始他用最簡(jiǎn)單直白的方式進(jìn)行理解就是——大質(zhì)量物體形成的引力場(chǎng),壓縮了空間,讓本來一米變成了一萬米,速度一定,那么所要花費(fèi)的時(shí)間自然更長(zhǎng),里面一秒外面百年……這是排除變量,不考慮同時(shí)發(fā)生的“尺縮”的思路。加入尺縮之后,變化更大…… 總之,折躍是沒有速度、距離概念的,簡(jiǎn)單來說就是回避了空間問題,因此與之一體兩面的時(shí)間問題也不會(huì)受到影響。就如同奈琪露娜在進(jìn)入托爾圖加時(shí)解釋的那樣,折躍直接抵達(dá),就以為著自己本征就在此處,其固有時(shí)自然不會(huì)出現(xiàn)相對(duì)論宏觀效應(yīng)。 這點(diǎn)十分重要,是滿足理論上時(shí)空統(tǒng)一性所必須遵守的,否則宇宙就會(huì)被撕裂,我們所見也就將不是我們現(xiàn)在所見了…… 佩小姐跟菈妮婭謹(jǐn)遵醫(yī)囑,只能十分遺憾地不看直播,等以后病好了再說。 聊天群里的大家本來以為自己一行的到來,會(huì)跟動(dòng)物園里的猴子一樣被圍觀。然而實(shí)際航行進(jìn)來之后,才意識(shí)到根本不可能被當(dāng)稀奇圍觀。 不是說這里的稀奇太多,大家都見怪不怪,而是星際航線太繁忙,來來去去借助引力場(chǎng)或?yàn)榱瞬桓蓴_引力場(chǎng),都行駛在實(shí)時(shí)規(guī)劃出來的軌道路線上。 那些土星光環(huán)一樣的存在,其實(shí)全是由臉貼屁股的飛船、戰(zhàn)艦們所組成的。 黃金騎士團(tuán)的五艘戰(zhàn)艦匯入軌道之后,就是滴入大海的一滴水,你這滴水即使是最特別最黑的墨水,進(jìn)來后也就慢慢淡了,最多讓附近的水滴多看你兩眼,兩秒后你就只是汪洋大海中的一員而已了。 此時(shí)邱楓烈心中莫名涌起一股自豪來——能把自己的名字烙印在這樣的環(huán)境里,拯救這里,讓一個(gè)時(shí)代傳頌自己的名字,這實(shí)在是件不可思議的成就啊……雖然那個(gè)“自己”的名字是桑都司…… 直播攝像到不少如同螞蟻一樣的小飛船環(huán)繞在自己這邊三艘主力艦周圍,初步估計(jì)有數(shù)十萬左右,因?yàn)椴煌S屑尤胍灿须x開駛?cè)氩砺奋壍赖?,因此具體數(shù)目在實(shí)時(shí)變化著……他們當(dāng)然不是過來圍觀什么的,而是過來蹭速度的,讓這邊巨艦的引力場(chǎng)拉著它們走一程。 其實(shí)邱楓烈這邊也在蹭別人的速度,只要緊跟著軌道上聚集成團(tuán)的戰(zhàn)艦就行,自然就形成了一個(gè)質(zhì)量系統(tǒng),在經(jīng)典物理學(xué)里被稱為“做為一個(gè)整體來看待”……尤其是有些比這邊6500公里的蜜莉忒斯號(hào)還有巨大的戰(zhàn)艦時(shí)。 從戰(zhàn)艦的外觀上就可以判斷出一個(gè)種族的審美情趣,雖然人類內(nèi)部自己的戰(zhàn)艦樣式就千奇百怪,但萬變都符合人類技術(shù)與審美……而這邊很多戰(zhàn)艦的外形就完全是人類無法理解的了,例如核心不大,但外圍無視亂飄著的“觸手”張開來有月球大小的戰(zhàn)艦,咋一眼看過去像是一個(gè)漂浮在水中的長(zhǎng)發(fā)女人頭顱,讓群里的小家伙們一片驚呼。 而且這邊一路上,根本沒有碰到任何一艘人類勢(shì)力圈所屬的戰(zhàn)艦,甚至小飛船都沒有碰上過一艘。問奧吉斯,他說人類在墳場(chǎng)星系團(tuán)里的活動(dòng)頻率其實(shí)挺高的,商販們十分活躍,然而整個(gè)數(shù)量的基數(shù)比率擺在這里在,一條航線上碰不到任何人類是常有的事情…… 之后經(jīng)過十天的航行,沒錯(cuò),進(jìn)入墳場(chǎng)星系團(tuán)之后又用光速、亞光速航行了十天才抵達(dá)人類勢(shì)力范圍——一個(gè)擁有近十萬個(gè)人造行星系的星系團(tuán)。 如果是換小船的話,倒是可以直接折躍來去,就如同茉維依跟奧吉斯他們兩過來一樣……大戰(zhàn)艦在這種布朗運(yùn)動(dòng)著的密集星系團(tuán)里折躍,那無疑是種自殺行為。 這一路上,一開始的新鮮勁過去之后,黃金騎士團(tuán)里的人們也都適應(yīng)后方墳場(chǎng)星系團(tuán)的環(huán)境了,而十天之中,也終于遇上了幾波人類勢(shì)力的艦隊(duì)。但都是一些出來做貿(mào)易任務(wù)的民間商隊(duì),向黃金騎士團(tuán)這邊致敬之后就分道揚(yáng)鑣。 奧吉斯被安排暫住雪結(jié)晶傭兵團(tuán)建造出來,后來就沒怎么用過的公寓里面。每天都會(huì)出來跟黃金騎士團(tuán)的眾人交流墳場(chǎng)這邊的情況,講解他傳過來的資料包里內(nèi)容的細(xì)節(jié)。 另外在這十天里,沒有人是閑著的,在頭一天,邱楓烈剛把教學(xué)計(jì)劃說出來,安頓玩奧吉斯,茉維依就把整套詳盡的教學(xué)安排拿了出來——其實(shí)就是拿她軍校的課程表改了改,把歷史、社會(huì)、哲學(xué)、心理學(xué)、宗教、藝術(shù)等等一類的課程剔除,就拿了出來,而選用的教材也都是這邊遠(yuǎn)征軍自己開發(fā)研究出來的經(jīng)典教材。 這套教學(xué)安排放群里大家討論了一下,帝國(guó)軍校里的兩位高材生,龍女觀月跟王若夜兩人進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整,主要是信息跟演算等方面的教材選用,而戰(zhàn)艦戰(zhàn)的課程就只增加了一點(diǎn)符合帝國(guó)最新設(shè)備體系的應(yīng)用課程,其它如戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略之類的就完全采用茉維依的教材了——銀河系帝國(guó)那邊的非探索艦隊(duì)所用的一般通用教材,全部都是針對(duì)人類自身的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),而這邊遠(yuǎn)征軍則是剛好反過來,通用教材全是針對(duì)抹殺者的了。 課程定價(jià)方面也是一番爭(zhēng)吵,總之最后不會(huì)讓大家的每周薪金付不起學(xué)費(fèi)。 所有人全部投入到了教學(xué)事業(yè)之中來,這里教書的、讀書的雙方都是頭一遭。大家都十分熱情高漲,興趣十足。 自然有對(duì)這種臨陣磨槍式教育可行性抱懷疑態(tài)度的人,只不過是私下里跟邱楓烈抱怨罷了。邱楓烈自然早有說詞—— 雖然所有知識(shí)隨時(shí)可查,然而沒有人提點(diǎn)出概念,建立起邏輯體系、可以實(shí)際應(yīng)用的系統(tǒng)、步驟來,知識(shí)就只是一盤零散的片段而已,整理是十分必要的。他對(duì)此引用的是《戰(zhàn)爭(zhēng)論》作者克勞塞維茨的說法——將一粒粒敲打琢磨成珍珠的知識(shí)點(diǎn)串起來。 然而這畢竟是上學(xué),也不全是有趣的事情,糟糕的事也是不少的……