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?《唯女主》作者:小莫多 NP 內(nèi)容簡(jiǎn)介 囚禁,陰暗,禁忌。 第一章 今天是我第一天上班,地點(diǎn)是一所高中,作為一個(gè)21歲大學(xué)剛畢業(yè)就被A市重點(diǎn)高 中簽約任職的女教師來說,我還是比較年輕的。 年輕,是的,這是我的一種優(yōu)勢(shì),但這也使我較擔(dān)心的。 我總是怕教不好學(xué)生們,也總是怕被老教師們敵視,還怕被校長(zhǎng)批評(píng)。 教書總是比讀書難……… 我成績(jī)好,考的分?jǐn)?shù)高并不一定讓我教的學(xué)生如我一般…… 然后,帶著忐忑不安的心,我進(jìn)入了我所要任職的班級(jí)高三(2)班,今天,我將 成為他們的班主任。 我走在高三(2)班的窗外的墻邊,在這里我聽到里面大聲的談?wù)撀?,盡管我故意 穿了高跟鞋,把走路的聲音放大,但是我知道當(dāng)學(xué)生們回過頭來看見我也會(huì)再轉(zhuǎn)過 去說話的,畢竟,我這張學(xué)生臉在招搖撞騙——告訴他們我不是‘老師’,就是個(gè)‘學(xué) 生’而已。 但是今天我會(huì)告訴他們事實(shí)是怎樣的…… 在同學(xué)們的喧鬧聲中和我的黑色高跟鞋在地上行走發(fā)出的 “ 塔、塔、塔”的聲 音中,我就已經(jīng)站在了講臺(tái)上。 我站在講桌前,向下面望去,盡是一片人海,但以我對(duì)數(shù)字的敏感程度,我還是在 很快的時(shí)間內(nèi)計(jì)算出了這個(gè)班級(jí)一共有61個(gè)人。 然后,我從包里拿出了數(shù)學(xué)課本,看向講桌下面的學(xué)生們,清了清嗓子,說:“同 學(xué)們,安靜!我叫齊葉,從今天開始,我就是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任了,在你們 高中的最后一年將是我?guī)е銈冞M(jìn)入高考,希望我們一起共同努力!” 然后,就進(jìn)入教學(xué)的第一個(gè)流程——選班干部。 這個(gè)班以前的班主任給了我一張這個(gè)班級(jí)從前的班干部名字表,在上面我輕輕的瞥 了一眼班長(zhǎng)的名字,王宿,卻并不在意。 只是,那時(shí)的我并不知道,這個(gè)名字的人會(huì)困擾我一生。 要想和學(xué)生打好關(guān)系,就得先從選班干這里做起,我沒經(jīng)過教師培訓(xùn),但是這點(diǎn)常 識(shí)我還是懂的。 我直視著講桌下的學(xué)生,我總是這樣,從不會(huì)感到緊張,但卻永遠(yuǎn)在意別人對(duì)我的 看法。んαǐταňɡsんцщц,cóм 我在黑板上寫下:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表 就轉(zhuǎn)過身說:“我們就來民主的吧!你們大家先舉手選擇舊班長(zhǎng)是否繼續(xù)勝任,然 后再提出你們心里的另外人選,我一并把名字寫在黑板上,人數(shù)多者勝任?!?/br> 學(xué)生們一聽完我的話,就開始議論紛紛,但是卻不出一分鐘,全班有60個(gè)人都堅(jiān)定 的舉手表決贊同了。 60個(gè)人哪,全都贊成他當(dāng)班長(zhǎng),到底是怎樣一個(gè)人能讓所有人信服? 我朝下面探去,獨(dú)獨(dú)看到坐后面的一個(gè)男生沒有舉手,我想,他應(yīng)該就是王宿了……… “王宿,是嗎?”我看著他問道。 “是的,老師?!彼玖似饋?,我才得以仔細(xì)打量他。 由下而上,一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,上身一件黑色的襯衣,下身一條白鹿原牛子褲,手上 帶著銀色手表,尖尖的下巴,適當(dāng)?shù)拇桨?,瞇著的桃花眼。我總是喜歡從腳開始看 人的。嗯,不錯(cuò),倒像是16、7歲女孩子喜歡的男生。 “你愿意當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”我又問道。 我看著他,卻發(fā)現(xiàn)他緊緊盯著我,眼神里透露著我不名的情緒,似癡迷,似欣喜, 眼睛都不眨。 我又問了一聲,他才似回過神來,尖尖的臉頰上有一點(diǎn)兒小緋紅,桃花眼里透露出 一絲絲的小害羞,用磁性的男聲小聲的說:“愿意……”。 天哪!我又驚訝了,這樣一個(gè)害羞的小男生學(xué)生們?cè)趺磿?huì)把他選為班長(zhǎng)的? 第二章 今天早上有我的兩節(jié)課,第一節(jié)一下課后我就把王宿叫到了辦公室,剛選完班干 部,我得和班長(zhǎng)問清楚班里的情況不是嗎? 我走在前面,他走在我的后面,低著頭,腳步卻離我不到兩步之遠(yuǎn)。我想,我應(yīng)該 試著和他親近些。我用足夠成熟與和藹可親的聲音對(duì)他說:“王宿,你們班最差的 科目是什么呢?” 我總想把自己表現(xiàn)得老成與成熟些,作為一個(gè)老師就應(yīng)該有一種能夠引領(lǐng)學(xué)生們的 風(fēng)范! 他好像又沒有聽到我的問話,就像剛才上課一樣似乎在思考著什么。 我有點(diǎn)生氣了,“王宿!”我大喊。 “……嗯?”幾秒后他才反應(yīng)過來,猛的抬起頭來看我,桃花眼里先是平靜的,然后突 然就如天氣般,又透露出了膽怯,再然后臉就通紅了,頭開始就漸漸的向下垂。 額,我又無語了,我到底把這孩子咋了? 我又恢復(fù)了先前的和藹可親,“王宿同學(xué),你別緊張,我就問問你班里的一些情況?!?/br> 我這個(gè)人總是這么虛偽。我從小到大的夢(mèng)想明明就是成為一名企業(yè)家,可是因?yàn)槟?/br> 些原因卻選了自己最不喜歡的教師職業(yè),在這過程中還故意裝作喜愛的樣子。就像 現(xiàn)在,明明已經(jīng)沒有耐心了,卻還裝作悉心模樣。 “………嗯?!彼€是只答了一聲。頭仍然埋著,只是卻離我更近了…… 我沒有再說什么,心里卻開始厭煩了他,我最討厭這樣的學(xué)生了,如果可以,我真 想收回我的民主選擇。 在到辦公室的半路,我遇到了校長(zhǎng),利用這我故意把王宿遣了回去。 我和校長(zhǎng)一邊走著,一邊開心的聊著。 只是,我永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)愣在身后的一雙桃花眼不再透露出害羞,而展現(xiàn)出毒辣辣的 嫉妒與深深的迷戀。 之后我的教學(xué)就進(jìn)入了常態(tài),我開始習(xí)慣和學(xué)生打交道。 只是有一點(diǎn)兒我非常討厭,就是王宿經(jīng)常來找我,而我也經(jīng)常碰巧的和他在各個(gè)地 方偶遇。 在學(xué)校,他是班長(zhǎng),班里的一些事大多由他來告訴我,這是無可避免的。但是為什 么他每次總要離我那么近,近的我可以清晰的聽到他沉重的呼吸聲……還有上課,他 總會(huì)直愣愣的盯著我看,可是當(dāng)我一叫他時(shí)他就一臉羞怯的模樣,頭又往下垂了…… 在高三(2)班我也算是受學(xué)生們歡迎了,大家伙與我都能如朋友般相處,就他王 宿一個(gè)是例外。 下課放學(xué),我叫來了我的數(shù)學(xué)課代表,這是一個(gè)男生,我問他:“班長(zhǎng)王宿一直都 是那么害羞內(nèi)向的性格嗎?”這是我對(duì)王宿的印像和總結(jié)。 課代表把抱來的作業(yè)放下,動(dòng)動(dòng)唇說:“齊老師,你千萬別對(duì)王宿有意見,他雖然 害羞內(nèi)向了點(diǎn),可是他人真的很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,我們