“一會(huì)兒這些文具你先拿進(jìn)去，衣服梅奶奶幫你洗過(guò)一遍之后再穿?！泵穻鹫f(shuō)道。

    林昔這才回過(guò)神來(lái)。

    “謝謝梅奶奶。”盛情難卻。

    不過(guò)……

    “這些多少錢(qián)，我給你錢(qián)。”林昔又道。

    雖然這位梅奶奶和顧邵好像是舊識(shí)，但是林昔可不能就這么手下對(duì)方這么多東西。

    梅嬸笑笑，解釋道：“這些沒(méi)花梅奶奶的錢(qián)，我就是去當(dāng)了下搬運(yùn)工。”

    這些都是顧家那幾位給林昔買(mǎi)的，她只是接到電話(huà)過(guò)去把這些給搬了過(guò)來(lái)而已。

    那個(gè)手機(jī)是顧老爺子買(mǎi)的。

    昨天老爺子盯著林昔的照片看了半天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桌上林昔的手機(jī)屏幕都裂了，于是一個(gè)電話(huà)，讓人連夜去給林昔買(mǎi)了個(gè)新手機(jī)，還要求要最好看的。

    ——

    聽(tīng)到梅嬸這話(huà)，林昔卻以為這些是顧邵花的錢(qián)，梅嬸去買(mǎi)的。

    就是不知道這一片蜜汁粉色，究竟是顧邵的審美，還是梅嬸覺(jué)得好看。

    林昔的視線(xiàn)再次落到了那片粉紅上，忍不住揉了揉眼睛。

    ……

    晚上，顧邵回到家的時(shí)候，林昔已經(jīng)將梅嬸洗過(guò)烘干的粉色衣服一一疊好安置進(jìn)了衣柜，當(dāng)然，還有那些粉色的書(shū)包文具。

    手機(jī)林昔放在桌上進(jìn)行同步。

    將她之前手機(jī)上的內(nèi)容同步到新手機(jī)上，這需要一些時(shí)間。

    顧邵走進(jìn)客廳一眼就注意到了桌上那個(gè)顏色十分突出的手機(jī)，看向梅嬸。

    “這是老先生給送來(lái)的?！泵芬袒卮鸬?，頓了頓，又道：“還送了一些衣服、學(xué)校用的文具?！?/br>
    顧邵皺了皺眉，最終沒(méi)說(shuō)什么。

    “先生吃過(guò)飯了嗎？我去給你煮碗面?！泵穻鹪?xún)問(wèn)。

    “不用，我吃過(guò)了。”顧邵拒絕道。

    此時(shí)，林昔手機(jī)上的同步進(jìn)度已經(jīng)完成了98%。

    唯一一條正在同步的錄音文件引起了顧邵的注意——‘證據(jù)’？

    第14章 拜訪(fǎng)林家

    學(xué)校的效率很高，第二天顧邵就接到了a大附中打來(lái)的電話(huà)。

    這一次，是校長(zhǎng)親自打來(lái)的電話(huà)。

    “顧教授，沒(méi)打擾到你吧?！毙ｉL(zhǎng)在電話(huà)里語(yǔ)氣十分客氣。

    顧邵示意正在匯報(bào)研發(fā)進(jìn)度的負(fù)責(zé)人先暫停，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)了句：“沒(méi)有?！?/br>
    “那就好，”頓了頓，校長(zhǎng)又道：“林昔那孩子昨天的入學(xué)測(cè)試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，測(cè)試成績(jī)非常好?！?/br>
    何止是好。

    看著手里林昔的測(cè)試分?jǐn)?shù)，就連校長(zhǎng)自己都忍不住內(nèi)心一陣激動(dòng)。

    ——語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98，物理100，化學(xué)100。

    這種成績(jī)，完全就是來(lái)拉高他們學(xué)校平均分的。

    聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科的扣分還是因?yàn)闇y(cè)試的時(shí)候沒(méi)有考作文，改卷老師酌情扣了幾分。

    電話(huà)里，聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)林昔的分?jǐn)?shù)，顧邵挑了挑眉，卻沒(méi)有太過(guò)意外。

    這時(shí)，校長(zhǎng)又說(shuō)：“這個(gè)成績(jī)的話(huà)，我認(rèn)為進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)完全沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    本來(lái)聽(tīng)說(shuō)這孩子是顧教授親戚家的孩子，他還想著要不要給顧教授一個(gè)面子，在分班上適當(dāng)?shù)陌才藕靡恍┑陌嗉?jí)。

    沒(méi)想到，完全不存在這樣的考慮。林昔的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入最好的班級(jí)沒(méi)有任何問(wèn)題。

    “下周一，林昔就可以直接到學(xué)校來(lái)上課了?！?/br>
    “那就有勞趙校長(zhǎng)了?！鳖櫳壅f(shuō)道。

    “哪里哪里，顧教授客氣了?！?/br>
    “還有另外一個(gè)問(wèn)題，”說(shuō)著，校長(zhǎng)又道：“這孩子到我們附中來(lái)上學(xué)，請(qǐng)問(wèn)孩子家長(zhǎng)是打算暫時(shí)借讀還是轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)正式入讀？”

    “有什么區(qū)別？”雖然顧邵是a大的教授，不過(guò)對(duì)于學(xué)校的事情他其實(shí)很少關(guān)注。

    “主要的區(qū)別就是學(xué)籍問(wèn)題，如果是借讀的話(huà)，她就跟著這邊的班級(jí)一起學(xué)習(xí)，但是學(xué)籍檔案還在之前的學(xué)校，一些重要的比如期末考試、全市統(tǒng)一考試之類(lèi)的，還是需要回到學(xué)籍所在的學(xué)校去考。”

    “如果決定長(zhǎng)期就讀我們附中的話(huà)，就需要在我們學(xué)校辦理正式的入學(xué)手續(xù)，然后將學(xué)籍從原學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?！?/br>
    這么一個(gè)好苗子，趙校長(zhǎng)當(dāng)然是希望林昔能夠直接轉(zhuǎn)到他們學(xué)校來(lái)。

    于是，趙校長(zhǎng)在電話(huà)里又說(shuō)了一通a大附中的優(yōu)勢(shì)。

    “我知道了，有勞趙校長(zhǎng)?！鳖櫳壅f(shuō)完，結(jié)束了和對(duì)方的通話(huà)。

    想到之前林昔說(shuō)過(guò)，不想繼續(xù)在之前的學(xué)校上學(xué)，那么轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校也不無(wú)不可。

    只是，這樣一來(lái)，又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題：辦理轉(zhuǎn)學(xué)入校，需要帶上戶(hù)口本。

    ——林昔的戶(hù)口還在林家。

    ……

    陳子揚(yáng)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就見(jiàn)他們教授坐在辦公桌前眉頭微鎖似乎在考慮著什么，面前放著之前一個(gè)研發(fā)項(xiàng)目的匯報(bào)材料。

    “教授，這個(gè)項(xiàng)目有什么問(wèn)題嗎？”陳子揚(yáng)詢(xún)問(wèn)。

    “沒(méi)問(wèn)題。”顧邵回過(guò)神來(lái)，將材料放到一旁。

    “上戶(hù)口需要準(zhǔn)備哪些資料，知道嗎？”顧邵隨口了一句。

    陳子揚(yáng)卻是一愣，馬上聯(lián)想到：教授這是打算給小昔上戶(hù)口？

    之前正好有個(gè)陳子揚(yáng)的表妹為了到b市上學(xué)，將戶(hù)口轉(zhuǎn)到了他家。

    陳子揚(yáng)略微回憶了一下，道：“需要這邊出具一個(gè)接收證明，然后到原戶(hù)籍所在的地方去辦理轉(zhuǎn)出，然后再拿到這邊來(lái)重新上戶(hù)口吧?！?/br>
    想想，陳子揚(yáng)又提醒道：“應(yīng)該還需要親子鑒定之類(lèi)的證明材料吧。”

    顧邵看了陳子揚(yáng)一眼，沒(méi)說(shuō)什么。

    ——

    晚上，顧邵難得地很早回了家，這讓林昔意外又驚嚇、不是，是驚喜。

    晚飯后，顧邵將林昔叫到了自己面前，又一次地問(wèn)了和之前同樣問(wèn)題：“為什么要離開(kāi)之前的家，到這里來(lái)？”

    林昔神情一頓，想也沒(méi)想，就道：“就是因?yàn)樵谥暗募依镞^(guò)得不好，所以我就來(lái)了。”

    “沒(méi)有別的原因？”顧邵問(wèn)。

    林昔搖搖頭。

    顧邵看著林昔的目光略微加深了幾分，對(duì)視幾秒后，沉聲道：“即使你現(xiàn)在還未成年，但你也應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)了，現(xiàn)在你做出的任何選擇，未來(lái)的后果都將由你自己承擔(dān)?！?/br>
    “你現(xiàn)在的戶(hù)口還在你生母的那里，你可以選擇回到林家，當(dāng)然，出于義務(wù)，我依舊可以為你提供到你成年所需要的全部贍養(yǎng)費(fèi)?！?/br>
    “同樣的，你可以留在我這里，到你成年，出于各方面的方便考慮，我會(huì)把你的戶(hù)口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”

    顧邵將選擇權(quán)交給了林昔自己。

    這樣的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)不帶半點(diǎn)感情。

    不遠(yuǎn)處的梅嬸聽(tīng)到顧邵這話(huà)，心里一陣著急：雖然不知道林昔的生母究竟是怎么回事，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)似乎已經(jīng)有自己的家庭了，而且對(duì)林昔也不太好。

    現(xiàn)在這孩子都來(lái)了，先生難道還想著把她送回去？

    別說(shuō)照顧了兩天，她舍不得。

    要真把林昔送走了，估計(jì)老先生那邊第一個(gè)跳腳。

    梅嬸沒(méi)有告訴顧邵：顧家的那幾位這會(huì)兒已經(jīng)在給小昔小姐挑選上戶(hù)口的新名字了，只是因?yàn)橐庖?jiàn)不合，一直沒(méi)定下來(lái)。另外，向來(lái)不怎么迷信的顧老先生還專(zhuān)門(mén)找了個(gè)大師來(lái)算了林昔上族譜的黃道吉日。

    ——

    與梅嬸不同，聽(tīng)到顧邵說(shuō)會(huì)把她的戶(hù)口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，林昔雙眼一亮。

    ——之前她確實(shí)忘了考慮戶(hù)口的問(wèn)題，如果她的戶(hù)口能從林家轉(zhuǎn)出來(lái)，這樣一來(lái)，她不就可以徹底脫離林家了嗎？她不再和宋可欣生活在一起，和林奕澤也沒(méi)有關(guān)系了，也不再是林安馨的jiejie，那么小說(shuō)里的劇情或許也就不再會(huì)發(fā)生在她的身上。

    “我要和爸爸一起！”林昔想也沒(méi)想地說(shuō)道。

    “決定了？”

    “嗯嗯?！绷治粢魂嚸忘c(diǎn)頭。

    少女臉上的笑容太過(guò)于耀眼，大概是受到感染，顧邵臉上的表情也不自覺(jué)地柔和了幾分。

    “我會(huì)帶你去林家，將你的戶(hù)口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”

    “好——”

    林昔一個(gè)好字只說(shuō)了一半，便卡住了。

    等等！要去林家？！

    想到轉(zhuǎn)戶(hù)口要去林家，林昔面色一變。

    她抗拒回到林家，除了源于對(duì)小說(shuō)劇情的害怕之外，還有一個(gè)很重要的原因：如果顧邵和他一起去林家，那顧邵是她親爸爸的身份不就提前暴露了嗎？

    知道當(dāng)初讓自己心愛(ài)的女人失去第一次的男人是顧邵，林奕澤會(huì)不會(huì)提前對(duì)顧邵動(dòng)手？

    雖然在林昔的認(rèn)知里，一直覺(jué)得顧邵很厲害，可林奕澤畢竟是頂著男主光環(huán)的人。

    “不行?！绷治糈s緊搖頭。

    “不想轉(zhuǎn)戶(hù)口？”顧邵問(wèn)。

    “不是?！?/br>