第33節(jié)
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而終結(jié)她們a大附中連勝記錄的,就是立明國際中學(xué)一個叫做‘林昔’的尖子生。 陳老師做夢的沒想到,競爭學(xué)校的學(xué)霸,居然成了她班上的學(xué)生。 原本她們7班已經(jīng)有了一個學(xué)神,現(xiàn)在再加上一個顧惜,簡直不要太奇跡。 陳老師現(xiàn)在仿佛已經(jīng)看到各種獎金、采訪朝著她奔騰而來了。 陳老師看著顧惜,露出了一抹‘慈祥’的微笑。 “顧惜啊,走吧,我?guī)闳ソ淌?。?/br> —— 陳老師和顧惜到教室的時候,班上剛好結(jié)束早自習(xí)。 原本教室里吵鬧成一片,結(jié)果看到班主任的到來,眾人瞬間安靜了下來。 然而,但看到緊隨其后走進(jìn)教室的顧惜時,教室里又熱鬧了起來。 “快看快看,那是不是就是新同學(xué)?!币粋€人揚(yáng)聲道。 隨著這人話落,其他人的目光也聚焦在了顧惜身上。 “新同學(xué)這顏值可以??!” “確定這是陳老師昨天說的那個學(xué)霸?”總覺得新同學(xué)這個模樣和‘學(xué)霸’兩個字沾不上邊。 “老陳昨天也沒說要來一個?;ò !庇腥嘶貞涣艘痪?。 眾人七嘴八舌之際,陳老師咳了一聲:“安靜,你們學(xué)習(xí)別耽誤隔壁班的學(xué)習(xí)!” 班主任這話一出,班里逐漸安靜下來。 于是,班主任又帶著顧惜走到了講臺前,介紹道:“這是顧惜,新轉(zhuǎn)到我們班來上課,昨天我已經(jīng)說過了……” 陳老師話音未落,便又一個人在下面喊了一聲:“woc,真的就是她啊?!?/br> 說話的人不出意外地被陳老師瞪了一眼。 見那人縮了縮脖子,閉上了嘴,陳老師才又道:“新同學(xué)剛到我們學(xué)校,還有很多不熟悉的地方,大家下來多交流?!?/br> 此刻,陳老師心里想的其實(shí)是讓班里那幫讓她cao碎了心的學(xué)生多和人家學(xué)霸交流交流,找點(diǎn)拔高成績的方法。 說罷,陳老師又看向顧惜,指了指班里的一個位置,道:“顧惜,你就去那邊做吧?!?/br> 顧惜順著班主任指的方向看過去,在第三排的位置上,那里正好有一個空位。 看樣子好像是提前空了出來的。 顧惜點(diǎn)點(diǎn)頭,頂著周圍好奇的目光走到了那個位置上。 講臺上,班主任又交代了幾句,才轉(zhuǎn)身離開,將教室讓給了一會兒要上課的科任老師。 —— 這邊,顧惜剛剛在位置上坐下,還沒來得及把東西放好,同桌的女生已經(jīng)熱情地湊了過來。 “你叫顧惜,是哪個xi???晨曦的曦嗎?”女生問道。 “不是,”面對對方帶著友好的詢問,顧惜笑笑,解釋道:“是珍惜的惜。” “啊,搜嘎,”女生也笑笑,自我介紹道:“我叫董茗茗,草字頭一個名字的名?!?/br> “你好?!鳖櫹Ψ秸f道。 “嘿嘿,你也好?!?/br> “你不用緊張啊,我們班很和諧的,等一會兒課間的時候,我再挨個給你介紹一遍。”董茗茗說道。 顧惜點(diǎn)點(diǎn)頭,表示感激——感覺這位董茗茗同學(xué)就是一個自來熟。 “對了,”想到什么,董茗茗又湊近了顧惜問:“你真的是學(xué)霸嗎?” 聽到對方的問題,顧惜愣了一下,有些詫異。 “為什么這么問?” “啊,是這樣啊,你不知道,你昨天還沒有來,老陳就先來我們班上說了一聲,說要新轉(zhuǎn)來一位同學(xué),讓大家要好好向新同學(xué)學(xué)習(xí)?!?/br> “你不知道,一般老陳這么說的話,新同學(xué)肯定是學(xué)霸?!倍f道。尤其昨天陳老師在說這事的時候,滿臉笑容的模樣就跟他們班這次又拿到了全年級第一差不多。 “還有這個位置,也是老陳昨天就讓調(diào)出來的?!毙峦瑢W(xué)人還沒到,這安排的就已經(jīng)妥妥當(dāng)當(dāng)了。 聞言,顧惜恍然大悟:難怪她感覺班里其他人的反應(yīng),還有這個空座位就……挺突然的。 “所以,你成績是真的很厲害的那種嗎?”董茗茗好奇地追問道。 “還不錯。”顧惜也沒謙虛。 “嘿嘿,那就好,這樣咱們可以互相幫助、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手了?!?/br> “對了,下節(jié)課是語文,然后今天上午還有物理,數(shù)學(xué)和英語,課本你帶了嗎?”董茗茗又關(guān)心地問道。 “帶了?!弊蛱鞂W(xué)校把課程表發(fā)給了顧邵,然后顧邵又給了她。 顧惜說著,扭過頭準(zhǔn)備去翻書包。 這時,旁邊的董茗茗像是突然發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事情一般,驚奇地歪著頭湊到了顧惜面前:“顧惜,我發(fā)現(xiàn)你的虹膜顏色很神奇誒?!?/br> 董茗茗又換了幾個角度看,確認(rèn)自己沒看錯。 顧惜的虹膜是淺茶色的,不注意看看不出什么區(qū)別,但仔細(xì)看的話就會發(fā)現(xiàn)與大多數(shù)人的有那么一丟丟的不一樣。 “是帶了美瞳嗎?”董茗茗問。 “不是,就是這個顏色,遺傳我爸爸的。”顧惜解釋道,嘴角不自覺的揚(yáng)起了幾分。 說罷,顧惜將幾本課本從書包里拿了出來。 這些都是新書。 之前在立明中學(xué)用的那些課本放在了家里,這些是顧邵重新給她準(zhǔn)備的。 雖然都是一樣的課本,但現(xiàn)在她已經(jīng)不是‘林昔’了。 顧惜逐一翻開書本第一頁,將‘顧惜’兩個字認(rèn)真地落在了上面。 “你的字寫得好好看啊?!迸赃?,董茗茗說道。 本來還要說什么,見語文老師已經(jīng)走了進(jìn)來,并且直接就看向了她們這邊,董茗茗立馬慫慫地閉上了嘴。 這個時候,槍打出頭鳥,她可不想大清早地就被語文老師點(diǎn)起來背昨天的課文。 董茗茗默默挪回到了自己的位置上,做出一副‘啥也沒發(fā)生,她一直在乖乖看書’的模樣,不過還是趁著語文老師的‘死亡掃視’移向其他地方的時候,偷偷伸過手來,在顧惜的課本上指了指,告訴她今天要講的課文。 —— 語文老師開始上課,顧惜也將注意力重新落到了課本上。 這里的課程進(jìn)度和之前她在立明中學(xué)的時候差不多,老師講得也差不多,所以在稍微適應(yīng)了一下之后,顧惜便跟上了新的老師的節(jié)奏。 —— 一堂課過后,趁著課間,董茗茗開始指這班里的人向顧惜一一介紹。 顧惜也盡可能地記住了班里這些人的名字和長相特點(diǎn)。 正在這時,教室里突然的一陣嘈雜引起了顧惜的注意力。 “怎么了?”顧惜向董茗茗問道。 董茗茗也往吵鬧的方向看了過去,然后回過頭來對顧惜解釋:“那幫人應(yīng)該是在打賭今天修神會在第幾堂課的時候來教室?!?/br> 聞言,顧惜詫異地挑挑眉:‘修神’說的是這個班上的學(xué)生么?‘第幾節(jié)課會來’…… 現(xiàn)在上課都這么隨意了嗎? 顧惜在心里吐槽了一句,又聽董茗茗說道:“看他們那么激動,我估計是修神馬上就要到了。” 董茗茗話音未落,果然就見一個高挑的身影悠閑地走進(jìn)了教室,臉上的神情完全就是一副沒睡醒的樣子。 “看吧,我說的沒錯吧。”董茗茗嘀咕道。 而那邊的幾人也更加熱鬧了起來。 —— 顧惜看著這人,頓了一下:“盛修言?” “你和他認(rèn)識?”董茗茗問。 顧惜搖頭:“不認(rèn)識?!?/br> 只是之前在入校測試的時候,見過這個人,當(dāng)時班主任好像就是叫這個人‘盛修言’。 聽顧惜說不認(rèn)識,董茗茗卻忍不住跟她科普了起來。 “我給你講,你別看盛修言一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱鋵?shí)他超牛掰的,完全就是教科書一樣的神奇存在,家世好、長得帥、而且成績……” “很好?”顧惜接過話問道。 “對,超好,不然你以為‘修神’這個稱呼咋來的?我跟你說,這家伙完全就是學(xué)神級別?!?/br> “你知道我的愿望是什么嗎?”董茗茗又問。 “超過盛修言?”顧惜反問。 董茗茗趕緊搖頭:“怎么可能。” “我就希望哪天我不小心考到第二的時候,盛修言缺考了?!?/br> 見顧惜嘴角抽了抽,一副‘你太夸張’了的表情,知道對方不信,董茗茗又道:“我真沒夸張,咱們附中還流傳著一句話來著,就沒有盛修言拿不到的第一,除非他沒來考試。” 說罷,董茗茗又拍了拍顧惜的手:“我現(xiàn)在跟你說你肯定沒有直觀感受,等下一次月考的時候,你就知道什么叫做絕對的壓制了。” 顧惜:“……” 聽完董茗茗的話,顧惜又看了那個盛修言一眼:她怎么覺得也還好? —— 教室的另一邊,見盛修言這么早就來了教室,周圍的人都是一副‘太陽打西邊出來’的表情。 “言哥,你今天怎么這么早就來了?”這不科學(xué)啊。 盛修言瞥了那人一眼,冷冷的,沒說話——他總不能說是因為昨天群里沒人回他,所以睡得早,早上睡不著了才來的吧。