“那您的意見(jiàn)是？”

    “我希望您可以將男二號(hào)的出場(chǎng)與女一號(hào)的程度持平，讓讀者們覺(jué)得這兩位對(duì)于男主角來(lái)說(shuō)，都是‘重要之人’！”

    朝日川一時(shí)被這個(gè)要求驚到了：“這莫非就是傳說(shuō)中的……JUMP式友情？”

    “是的！”

    JUMP式友情是一個(gè)比較著名的梗，閱讀嘛，不同的讀者肯定有不同的閱讀喜好，有人喜歡看戀愛(ài)向故事有人喜歡看冒險(xiǎn)類(lèi)故事，而再往細(xì)的地方分，有人會(huì)喜歡看男主和女主之間的感情互動(dòng)，也有人喜歡看男主與男二之間的感情互動(dòng)。然后讀者的想象力又是可怕的，怎么解讀互動(dòng)與分析互動(dòng)中的感情，就很有意思了。

    《少年JUMP》因?yàn)槭亲钍軞g迎的少年向漫畫(huà)，出場(chǎng)人物男性基本多于女性，所以即使作者沒(méi)有刻意安排，同性間的互動(dòng)還是會(huì)不可避免地比異性間的互動(dòng)多，劇情里女主的戲份可能都沒(méi)有男二的戲份多，這么一比較，久而久之，就有了這樣的稱(chēng)呼——

    “JUMP式友情！”

    雖然在朝日川心里這個(gè)詞就直接和搞gay畫(huà)等號(hào)了。反正只要不影響主體劇情，加一點(diǎn)人物互動(dòng)又沒(méi)什么大不了的，他是純劇情黨，在感情方面不論是BL要素還是BG要素，都是為了迎合讀者需求才添加的。

    山田編輯嚴(yán)肅道：“還有一點(diǎn)就是，您的女主角已經(jīng)在這幾話(huà)就訴說(shuō)了過(guò)去，男二號(hào)卻只表明了一個(gè)充滿(mǎn)懸念的身份，過(guò)去的故事還有很大cao作的余地，這時(shí)候如果將男二和女一的地位保持在同樣的層次上，更容易引人好奇男二號(hào)的故事，還有……”

    朝日川不得不打斷他：“山田編輯，我這是短篇集中連載……”

    山田編輯鏡片一亮：“如果一時(shí)老師想要轉(zhuǎn)為長(zhǎng)篇的話(huà)……”

    朝日川一時(shí)現(xiàn)在的筆名“Ichiji”就是“一點(diǎn)鐘”的羅馬音拼寫(xiě)，所以山田編輯直接叫他一時(shí)老師沒(méi)有什么問(wèn)題。

    面對(duì)這個(gè)邀請(qǐng)，朝日川一時(shí)笑了起來(lái)：“我拒絕。”

    介于有著AsahikawaNO.1的資歷，他不需要和編輯斗智斗勇，這次的漫畫(huà)只想隨心所欲一些。被提出的改動(dòng)在他的能力范圍之內(nèi)，他都可以接受，相反的，他不接受的要求，就算是《少年BC》的總編來(lái)勸說(shuō)都沒(méi)用。

    談妥之后，山田編輯帶走了不需要修改的部分原稿和分鏡稿，朝日川開(kāi)始修改男二號(hào)的出場(chǎng)。

    “唔，JUMP式友情啊……那把男二再畫(huà)得帥氣一點(diǎn)，和男主是不同氣質(zhì)的帥氣角色會(huì)更有沖擊力，也可以讓兩個(gè)人以互補(bǔ)的形式配一臉?！?/br>
    畫(huà)漫畫(huà)是個(gè)耗費(fèi)時(shí)間的活，朝日川進(jìn)入的工作狀態(tài)后，抬眼就是白天變黑夜，這一次也不例外。

    男主角來(lái)到的第二個(gè)世界只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和式庭院，他從頭到尾都被困在庭院中，尋找出去的方法，顯而易見(jiàn)的，第二個(gè)世界的故事參考了幾天前在百目鬼家發(fā)生的事情，只不過(guò)有不少地方都被魔改和擴(kuò)充了。

    男主一個(gè)人被困在庭院之中，每天晚上都會(huì)做同一個(gè)夢(mèng)，每一晚的劇情都是前一晚的延續(xù)，夢(mèng)的內(nèi)容就是現(xiàn)實(shí)里那個(gè)少女的死，從夢(mèng)到少女開(kāi)始生病的那一天直到她死去，足足有七天。

    朝日川一時(shí)把庭院中的櫻樹(shù)畫(huà)得特別巨大，因?yàn)閳?chǎng)景不變，他要畫(huà)出各種視角以櫻花和留白的表現(xiàn)讓讀者覺(jué)得不會(huì)厭倦。

    然后為了不讓男主演一個(gè)做夢(mèng)工具人的獨(dú)角戲，朝日川一時(shí)給他留了一本筆記本，讓他發(fā)現(xiàn)這一本筆記本可以與外界溝通，當(dāng)男主寫(xiě)上第一行字的時(shí)候，就會(huì)有另一個(gè)人的字跡慢慢浮現(xiàn)在下方，回應(yīng)他寫(xiě)下的話(huà)。

    落櫻的庭院、少女的故事、神秘的筆友、孤獨(dú)的受困者，就是這次故事的基調(diào)。

    直到最后一晚，少女死去的身影化作了十分妖異的影子徘徊在樹(shù)梢，男主才聽(tīng)到了櫻樹(shù)被少女執(zhí)念傷害到的呻吟，驚覺(jué)自己受困的原因就在這里。

    【我想我找到受困的原因了！】

    【你要離開(kāi)這里了對(duì)嗎？】

    【如果能說(shuō)服少女的執(zhí)念的話(huà)，是的，雖然不知道你是在哪里和我通信，但我不能隨意拿走別人庭院里的東西?！?/br>
    【太可惜，我還想聽(tīng)你講一下你經(jīng)歷過(guò)的世界的故事，在我的世界層里，故事可是比金錢(qián)還有價(jià)值的東西?！?/br>
    【你的經(jīng)歷也很有趣，可我還是需要找回我的過(guò)去，不能止步不前?！?/br>
    【要是能知道你在哪里就好了。】

    少年沒(méi)有意識(shí)到地微笑了一下，帶著離別的味道慢慢寫(xiě)下。

    【這可是別人的庭院，貿(mào)然私闖民宅在我原來(lái)的世界里可是違法的！】

    【好吧好吧?！?/br>
    然后男主拿起刀，往庭院里的櫻樹(shù)走去。

    人類(lèi)的執(zhí)念如果可以輕易說(shuō)服，就不會(huì)將男主困在庭院里那么久，幾句對(duì)話(huà)之后，覺(jué)得沒(méi)有被男主理解的少女執(zhí)念化作了厲鬼般的黑影出現(xiàn)，朝日川一時(shí)避免了所有呼吸劍法的招式，讓男主用比較基礎(chǔ)的劍道去對(duì)付鬼怪。

    劇情才進(jìn)展到第二個(gè)世界，他還不好給男主開(kāi)掛，于是在男主發(fā)現(xiàn)自己根本砍不動(dòng)鬼怪，要被殺掉的時(shí)候，一支箭羽從遠(yuǎn)處飛來(lái)。

    一個(gè)拿著巨大弓箭的少女突然出現(xiàn)在高空中，她高高跳起射出了那一箭后，大聲讓男主去砍黑影上一只紅色的眼睛。

    箭羽附帶的神奇力量讓厲鬼一時(shí)間動(dòng)彈不得，紅眼弱點(diǎn)被擊中，厲鬼不甘地叫喊，男主也同樣開(kāi)啟嘴炮，把被釘在地上只能無(wú)能狂怒執(zhí)念勸解了，危機(jī)解除。