燕危從老師身上收回視線, 撕開了本子上記著筆記的那張紙，提筆，在嶄新的一頁草稿紙上寫了起來。

    他居然也陷入了這個副本的思維誤區(qū)。

    學(xué)校, 老師, 學(xué)生。這三個詞語一起出現(xiàn)，他們還被要求每天都來教室點名，每晚都在天黑之前準(zhǔn)時回到宿舍睡覺, 一切都和玩家們在現(xiàn)實世界里見到的學(xué)校沒有什么區(qū)別。雖然總有死亡發(fā)生, 但莫名其妙地井然有序。

    也正是因此, 對于上課這個東西，所有人的第一反應(yīng)就是——學(xué)習(xí)的內(nèi)容、考試的成績。

    這兩天，燕危的思緒也一直困在其中。他每一堂課都認(rèn)真記筆記, 并且對npc老師提的問題、以及對應(yīng)有回答的學(xué)生的答案都記得一清二楚, 可不論從什么邏輯下手，愣是沒有找出一點頭緒。

    直到方才那一刻。

    突然被扯出的思緒在他的腦海中不斷放大, 他手中筆鋒輕動, 一點一點地邊回憶邊畫。

    燕危畫了一個網(wǎng)格——代表著這個班級所有座位的網(wǎng)格。隨后, 他雙眸微閉，將腦海中上課時npc老師點名的每一個片段都一一閃過。

    每想起一個點名的片段, 燕危就在這個網(wǎng)格里記下一劃。

    畫面不斷翻閃，直到方才最后一次的點名為止。

    燕危再次睜眼，網(wǎng)格上已經(jīng)充滿了筆畫, 幾乎每一個代表著每一個座位的格子都有至少兩三筆, 說明這些位子上的人在這兩天被點名回答問題了至少兩三次。

    燕危輕笑了一聲。

    他仗著自己今天的不死狀態(tài)，觀察都不觀察, 隨意起身挪了幾步, 走到了晏明光的作為前排坐下。和其他所剩無幾的幾個正襟危坐的玩家截然不同, 他一坐下就翹起了椅子，椅背往身后晏明光身前的桌子上一靠。

    他這番做的好像上課了故意用椅子鬧后桌的前桌，椅子靠在后桌椅子上還不夠，還要敲幾下。

    晏明光看著燕危的后腦勺：“……”

    燕危頭也沒回，舉起手中畫著網(wǎng)格的紙，低聲說：“喂，死冰塊，這個是每個座位被npc老師提問到的頻率，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么？”

    身后，晏明光抬手，輕巧地將燕危的椅子推了回去，結(jié)結(jié)實實地按著，才說：“有兩個座位從來沒被叫過?！?/br>
    前排，燕?？粗v臺，嘴角帶笑道：“第五排第一列，和第四排第四列，這兩個位子不管每天做的是誰，都從來沒有被點名過?！?/br>
    他說著，晏明光收回了按著椅背的手，燕危迫不及待又翹起了椅子，輕輕撞了一下晏明光身前的桌子。

    這一回晏明光驟然開口：“你能不能好好坐著？”

    他刻意壓低了嗓音，本就清冷的語調(diào)此刻還潤上了幾分低沉，居然頗有幾分怒意。

    燕危下意識一愣，通過感知迸發(fā)的技能，好笑道：【不是吧冰塊先生，我們不是已經(jīng)交換過技能信息了嗎？今天我是不死狀態(tài)，翹翹椅子擔(dān)心個什么勁啊，以前你都沒這么神經(jīng)兮兮的?！?/br>
    晏明光不回他。

    燕危此刻挖出了線索，懶得理他，先是收好了這張紙，隨后直接起身，走到了他剛才指出的第五排第一列坐下。

    晨曦高中的課，老師提問的頻率都很高。沒過多久，npc老師再次問出了一個問題。

    每一次的問題，老師都會先看有沒有人舉手主動回答，要是沒有再點名。只不過學(xué)生npc幾乎不舉手，玩家?guī)缀醵甲吖饬?，至于沒走的，昨天有人嘗試過舉手想看看有沒有線索，但是沒有任何區(qū)別，后來也就沒有人舉手了。

    可燕危一坐到這個從未被點過名字的座位上，就立刻舉起了手。

    npc老師掃了一眼教室，目光掠過所有學(xué)生，卻沒有在唯一舉起手的燕危身上停頓多余的時間。

    老師語氣毫無波瀾地說：“好，沒有同學(xué)舉手，我點名同學(xué)起來回答問題。請……”

    老師報了個名字，和之前的流程一樣。

    可這一次，燕危明明舉手了，npc老師卻仿佛沒有看到一樣。但之前他自己也試驗過上課回答問題，npc老師當(dāng)時可是叫了他的。

    唯一的區(qū)別就是座位。

    第五排第一列和第四排第四列這兩個座位，好像根本不存在一樣，在老師眼里，是被忽略甚至是忘記的座位，或者是……

    學(xué)生！

    燕危眸光輕斂，無聲勾唇，散發(fā)出感知力連接上晏明光和高明：【高明，你最高層數(shù)不到五層，在這里遇到任何意外我們都不一定來得及救你。你先留在這里，千萬不要輕舉妄動，等我說集合再來?！?/br>
    【晏明光，接下來還有幾間教室。我們分別去這幾間，坐在每一間的第五排第一列和第四排第四列這兩個位子上，等到有問題立刻舉手。如果每一間教室都是一樣的情況，那說明這兩個位子的數(shù)字或者是代表著的學(xué)生是重要信息，而如果別的教室不一樣，我們可能還需要花更多的時候、分散人手，用最快的速度記錄下來每間教室被npc忽略的座位。】

    上課的內(nèi)容不是信息，隨堂測試也只是障眼法，提問回答都無足輕重。

    上課帶來的信息點，是座位。

    是被老師忽略的座位。

    晏明光顯然能立刻理解燕危的意思，這人沒有猶豫，起身就走。燕危也隨之起身，去另一件教室。

    又過了兩節(jié)課的時間，臨近下課時分，所有人都在教學(xué)樓前集合了。

    教學(xué)樓前，幾個npc老師拿著名冊和一碟的磁卡，說：“請大家排隊站好，我們會根據(jù)每個人的名字發(fā)放?？?。?？梢赃M(jìn)入校園內(nèi)的其他需要刷卡的地方，例如圖書館、檔案室。請大家拿到?？ê笤谠乩^續(xù)等待，所有人拿到之后才能解散?！?/br>
    這個規(guī)矩顯然是為了防止玩家爭搶隊伍的位子，提前拿到校卡，提前去這些地方找線索。

    如此一來，所有人在拿到?？ㄖ?，對于圖書館檔案室之類的地點，其實是同一起點的。

    玩家們成群結(jié)隊地組成長隊，燕?？吹嚼钋鍘е伺旁陉犖橹?，大搖大擺地一個人走到了月芒隊伍后面排起來。

    李清陰測測地看了他一眼，最終什么都沒說——現(xiàn)在這種情況，月芒也拿燕危沒什么辦法。

    沒過多久，晏明光也帶著其余四人排進(jìn)了隊伍，那個羅和也在隊列中。還活著的玩家們?nèi)寂藕藐犞螅琻pc老師們開始分發(fā)?？?。

    燕危散開了感知力。

    【喂喂喂，大家接電話了?！垦辔Ｒ皇纸舆^自己的校卡，漫不經(jīng)心地塞進(jìn)兜里，一邊說，【和你們說一個剛才發(fā)現(xiàn)的重要線索——上課的時候，每個班級的老師都會直接忽略第五排第一列和第四排第四列的學(xué)生的存在，這一點我和晏明光試驗過了，只要坐在這兩個座位上，老師根本不會給任何的注意力，仿佛這個座位上的學(xué)生不存在——或者說不是他們的學(xué)生一樣?！?/br>
    如果說宿舍樓那些被吃的殘缺不全的尸體，和羅和口中那個晚上才會出現(xiàn)的小房間是一個突破口的話，那么這兩個座位結(jié)合必須用?？ㄟM(jìn)入的地方，興許就是第二個突破口。

    【還記得我之前說過嗎？這里的npc老師，幾次三番地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的身份，我曾經(jīng)猜測過，不是晨曦高中的學(xué)生，可能就是躲避死亡觸發(fā)的一種方法。】

    此時，老師發(fā)?？ㄒ呀?jīng)發(fā)到了隊伍后頭。

    魚飛舟禮貌地接過?？?，對著npc老師說了聲“謝謝您”，通過燕危的感知力連接問道：【可你之前也說過，這看上去是個悖論?！?/br>
    這一點他們趁著有空的時間已經(jīng)探討過了。

    看上去學(xué)生的身份很重要，這一點幾乎不加掩飾地體現(xiàn)在各種規(guī)則和npc老師的話語中，那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)夭聹y不是高中生就可以躲避這種隨時降臨的死亡觸發(fā)。

    但是，在這個流動本每一次開啟的時候，每個玩家都必須在校門口登記注冊并且領(lǐng)取校服、分配宿舍，那么每個玩家在副本開啟之后，就絕對是晨曦高中學(xué)生的狀態(tài)了。

    所以這是個悖論，他們進(jìn)入校園之后就是學(xué)生的身份，又如何在校園里以不是學(xué)生的狀態(tài)躲避死亡觸發(fā)？

    【是，我們探討過，】燕危說，【我之前覺得這里可能是個障眼法，或者是我想多了。但是結(jié)合這兩個被老師徹底忽視的座位，我覺得我之前的這個猜想并沒有錯。老師和學(xué)生的關(guān)系是相互的，而老師眼里被忽略、不存在的，你們覺得是什么？】

    周甜恍然大悟：【不是學(xué)生，老師就不在意！】

    燕危輕笑：【對！這兩個固定被忽略的座位，一定和不是學(xué)生有著一些聯(lián)系，我們只要能找出為什么這兩個座位被老師忽視，或許就能找到另一個突破口！】

    在燕危說完猜測的這一刻，所有學(xué)生的校卡都發(fā)放完畢了。

    不過片刻的功夫，教學(xué)樓前的人群驟然散開，所有人都動作迅速地離開，拿著剛拿到的?？ㄈふ倚碌木€索。有的玩家甚至因為趕得太急，路過臺階被拌了一下，居然就觸發(fā)了死亡，瞬間被突然出現(xiàn)的鬼手扭斷了頭顱。

    這樣的死亡在短短的幾天之內(nèi)已經(jīng)司空見慣，這人的同伴甚至都沒有過多的驚慌，立刻邊收拾好了心情快步跑走。

    沒過一會，教學(xué)樓前就只剩下燕危等人。

    晏明光快步走到燕危身邊扶住了他——方才技能使用太久，燕危此刻甚至都有些站不穩(wěn)。

    “你這弱雞身體指數(shù)能不能行了??？”林縝雙手抱胸走了過來，“按照你剛才說的，檔案室肯定有我們想要的信息，但我們這一耽擱，他們肯定先到了。嘖，不然把你扔這我們先走吧?！?/br>
    他話是這樣說，腳卻沒有動。

    魚飛舟溫聲問：“燕危，你還好嗎？”

    燕危搖頭：“不急。你覺得都到十九層了，還是個十死無聲的流動本，線索會因為跑得快就拿到？”

    他笑了笑，自己都沒有察覺，十分自然地靠在晏明光的身上恢復(fù)著體力。

    “再等會，想去檔案室的可不止我們。”

    -

    燕危休息了十幾分鐘才緩過勁來。

    他體力恢復(fù)之后，六人這才快步趕到檔案室所在的地方——辦公樓的頂層。

    可他們還沒有走到頂層，便在樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見了樓上守著階梯的幾個破鐮的玩家，還有在頂層檔案室門口不遠(yuǎn)處包括李清在內(nèi)的一群人。

    燕危等人掩在樓下的階梯旁，高明低聲問：“這我們怎么辦？”

    周甜皺眉：“根據(jù)我的觀察，樓梯那里守著三個人，檔案室門口，李清在內(nèi)月芒還有五個人，和另一個組織啟明星的八個玩家在門口僵持?！?/br>
    林縝：“五對八？喲，這個人數(shù)一看就不可能有談判的必要，那看來月芒和破鐮那三個合作了唄，所以是八對八，破鐮的那三個先看著不讓別人上來，李清帶著月芒的人和啟明星的人談判。喂，小寵物，干架怎么樣？我想把李清那個傻缺的手指一根根掰斷呢。”

    燕危毫不猶豫答道：“行啊，你去吧，我們等你回來?！?/br>
    “……”林縝嘴角一抽，“我一個人去就是一對十六，你當(dāng)我傻？”

    “對?！?/br>
    林縝：“……”

    晏明光從頭至尾只是站在一旁，微微靠著墻，目光重重地落在燕危身上，從未離開過。好似這副本里的危機(jī)和生死都開始變得不再重要。

    燕危此刻滿腦子都是如何拿到檔案室的線索，沒有注意到晏明光的目光。

    他沉思了片刻，琥珀色的雙眸藏著星夜中的明燈一般，緩緩明亮了起來。

    他壓著嗓音，輕聲說：“在談判……就說明他們誰都想獨占檔案室的線索，卻誰也沒辦法壓制誰，破鐮和月芒的組合短暫地和啟明星的玩家達(dá)成了平衡，這才有了現(xiàn)在的僵持和談判的架勢?！?/br>
    林縝挑眉：“你又在憋什么壞水？”

    燕危托腮：“李清虛偽自私好面子，我是yan并且我之前都是混入月芒戲耍他們這件事情，你覺得他們主動和破鐮說的可能性有多高？”

    晏明光淡然道：“零?！?/br>
    燕危笑得愈發(fā)燦爛，雙眸閃過幾分狡黠：“那現(xiàn)在，破鐮的這三個人是不是還覺得，我是月芒的人？”

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    林縝魚飛舟：終于輪到我們觀看別人#慘#了……

    評論區(qū)掉落20個紅包～

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