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這天,好不容易把論文改到老丈人滿意的顧一舟,總算是在夾縫中擠出了一天的時(shí)間,能去黔州看一下他的老師。半夜開(kāi)車從猇城出發(fā),他掰著手指頭想著見(jiàn)面之后能做什么,但無(wú)論怎么想還是覺(jué)得時(shí)間不夠用。畢竟來(lái)去一共十四個(gè)小時(shí),能待在一起的時(shí)間就十個(gè)小時(shí),稍微親一下就沒(méi)了。 更何況意料外的,這次還堵了車。到鹿韭中學(xué)門口的時(shí)候,天都已經(jīng)亮了。 一臉委屈想要心肝寶貝好好安慰的顧一舟走進(jìn)辦公室卻被告知宋時(shí)琛根本就不在。 “今天趙怡沒(méi)來(lái)上課,宋老師去她家找她了。”自稱是班長(zhǎng)的女孩子說(shuō)。 顧一舟:“……” 班長(zhǎng)又問(wèn):“你是新來(lái)的老師嗎?怎么以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?” 顧一舟怔了一下,繼而搖搖頭。“我就是來(lái)找你們宋老師,對(duì)了,你知道那個(gè)女同學(xué)住在哪嗎?” “老虎腰那里。順著學(xué)校門口的路右拐第二個(gè)岔口進(jìn)去直走,第三家,看起來(lái)最破的就是了?!卑嚅L(zhǎng)說(shuō),又有些失望,小聲嘀咕,“我還以為我們學(xué)校又來(lái)了新老師呢!” 宋時(shí)琛從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的教學(xué)生涯中會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。已經(jīng)二十一世紀(jì)了,居然還會(huì)有父母不愿意送孩子去上學(xué)。 今天他上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)女學(xué)生沒(méi)來(lái),本來(lái)也沒(méi)什么,誰(shuí)家都可能出點(diǎn)什么急事。可一直等到第一節(jié) 課結(jié)束都沒(méi)音訊,家長(zhǎng)電話也打不通,不得已下宋時(shí)琛只能跟校長(zhǎng)說(shuō)明情況自己一個(gè)人去她們家找她。 卻發(fā)現(xiàn)趙怡是被趙怡的父親給鎖家里面了。他過(guò)去的時(shí)候,趙怡正跪在地上,趙父拿著衣架,滿臉震怒,像一只發(fā)狂的野獸。 “哦,就你要上學(xué),你弟弟不上?” “讀那么多書(shū)還不是要嫁人,有什么屁用?明天就跟我去廠里,一個(gè)月一千多塊錢的工資拿著不好?” “哭哭哭,一天到晚就知道哭,賠錢貨,老子今天不打死你……” 衣架揮下去的那一刻,宋時(shí)琛的腳下好像長(zhǎng)了根,破空聲與痛哭聲傳來(lái)的時(shí)候,他甚至感覺(jué)那鞭子就像是打在自己身上一樣,伸手下意識(shí)捂住了自己的胳膊,渾身發(fā)冷。 嘭的一聲悶哼。 等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,自己已經(jīng)沖進(jìn)了屋子里,一把抓住了趙父就要二次揮下去的衣架。他向來(lái)溫文爾雅,從教這么多年還是第一次產(chǎn)生了對(duì)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的怨恨來(lái)。 宋時(shí)?。骸白∈?!” 趙父被這突然出現(xiàn)的男人嚇得手一頓,繼而反應(yīng)過(guò)來(lái)什么似的抽出宋時(shí)琛手里的衣架指著他的鼻子,唾沫星子噴上天去:“你他媽是又是哪冒出來(lái)的雜種?” 趙怡:“宋老師,救救我!!我想讀書(shū),我不想去廠里面打工。”她幾乎是喊破了音,一把拽住宋時(shí)琛的褲腿,像是拽住了一根救命稻草一樣,手抖得厲害,“我想讀書(shū)?!?/br> 宋時(shí)琛緊抿著唇瞥了一眼趙怡就別開(kāi)了臉,深吸一口氣強(qiáng)迫自己維持一個(gè)老師應(yīng)該有的風(fēng)度,試圖和趙父講道理,“我是趙怡的班主任。你這么做是違法的你知道嗎?未成年人有接受義務(wù)教育的權(quán)利?!?/br> “老子就是不讓她讀了,你有意見(jiàn)?”趙父盯著他的臉看了一會(huì)兒,忽然冷笑一聲,一個(gè)抬手衣架直接朝趙怡揮去,破空聲連帶衣架打到皮rou聲音傳來(lái),宋時(shí)琛只覺(jué)得腦仁要炸開(kāi)。忙蹲下身子把趙怡護(hù)在身后面。 趙怡面色發(fā)白,胳膊上的淤青血跡已經(jīng)不能直視了,新的傷疤疊著舊的,一道一道腫的很高。宋時(shí)琛只看了一眼就沒(méi)忍心再看。他曾經(jīng)也奇怪過(guò)為什么班上幾乎所有女孩子都開(kāi)始穿夏季校服,而趙怡還是規(guī)規(guī)矩矩穿著長(zhǎng)袖,現(xiàn)在看來(lái)估計(jì)就是因?yàn)檫@個(gè)原因。 他想起自己在陸夷一中的日子,幾乎所有家長(zhǎng)都是拼了命想要孩子多讀點(diǎn)書(shū),還有些隔三差五給班主任打電話詢問(wèn)情況的,有找人托關(guān)系想給孩子編個(gè)好位置的,有為了孩子放棄自己事業(yè)全程陪讀的。 這種理所當(dāng)然的記憶習(xí)慣讓宋時(shí)琛產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),一種平等和平的錯(cuò)覺(jué),以至于當(dāng)現(xiàn)實(shí)血淋淋出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,完全不知道應(yīng)該怎么辦。他堅(jiān)持過(guò)來(lái)支教是想為黔州教育事業(yè),為鹿韭中學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量,可在這呆了三個(gè)月之后,當(dāng)趙怡的父親出現(xiàn)在他的面前,他忽然覺(jué)得自己的所作所為毫無(wú)意義。 一年的時(shí)光除了自欺欺人的感動(dòng),實(shí)際上什么也改變不了。 “老師……” “你還能走嗎?”宋時(shí)琛抿著唇,聲音很低。不管怎么樣他今天一定要把趙怡帶走送醫(yī)院里面去。 沒(méi)想到剛準(zhǔn)備攙扶趙怡站起來(lái),不料被身后的趙父狠狠地推了一把,整個(gè)人直接撞上了旁邊的桌子。嘭的一聲悶哼。 “宋老師!??!” “老子打自己的女兒,算哪門子違法?給她這條賤命已經(jīng)很對(duì)得起她了。”趙父嘖嘖兩聲,“我是說(shuō)這兩天這小雜種為什么回來(lái)這么晚,感情是因?yàn)槟氵@個(gè)……” 他的衣架已經(jīng)再度被揮起,宋時(shí)琛想要躲已經(jīng)來(lái)不及了,下意識(shí)的閉眼。 咣的一聲響。 預(yù)想的疼痛并沒(méi)有來(lái)臨。反而被擁入了一個(gè)熟悉而溫暖的懷抱里。 宋時(shí)琛睜眼,那個(gè)日思夜想的人正像神靈站在他身前,面色鐵青,手里拿著原本應(yīng)當(dāng)在趙父手里的衣架。 而趙父撐著身子,正要從地上站起來(lái),嘴角處是一片淤青。