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朝日奈彌被麗日御茶子抱在懷里,看起來(lái)又乖又萌,綠谷出久根據(jù)幼稚園校服上的圖案分辨出地址,三個(gè)人一起把這孩子送了回去。 幼稚園里突然丟了個(gè)孩子,表面上看不出來(lái)什么,接待他們的校長(zhǎng)卻幾乎激動(dòng)的要哭出來(lái)。誰(shuí)也不知道朝日奈彌到底是怎么避開(kāi)老師和保安跑出去的,發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了之后,他們第一時(shí)間就通知了朝日奈家里的人,所有有空的老師一起跑出去找人。 “謝謝兩位英雄,以及糖業(yè)小姐,真是辛苦你們了?!?/br> 長(zhǎng)相頗為兇殘的校長(zhǎng)忍不住抹了把辛酸淚,看起來(lái)有點(diǎn)可憐又有點(diǎn)好笑,他在朝日奈彌身前蹲下來(lái),居然還很耐心的詢問(wèn)這孩子為什么要單獨(dú)跑出去。 大約也只是自己做錯(cuò)了事情,朝日奈彌囁嚅著低下頭,小小聲的說(shuō)自己想哥哥們了。 “呼……下次不要再自己跑出去啦?!毕蛉湛嗟氖嗬蠋熆雌饋?lái)對(duì)這種情況輕車熟路,笑著說(shuō)道,“想念兄長(zhǎng)們的話,可以來(lái)找老師幫忙哦?!?/br> “我知道了?!?/br> 校長(zhǎng)先生請(qǐng)他們?cè)诮哟易?,遞上熱茶,呵呵笑著說(shuō)道:“已經(jīng)通知出去找人的老師和朝日奈先生們了……唉,真是好久沒(méi)有體會(huì)到這種感覺(jué)了?!?/br> ……什么感覺(jué)?抬頭就發(fā)現(xiàn)學(xué)生丟了的感覺(jué)嗎?端著杯子,糖業(yè)覺(jué)得這幼稚園是不是有點(diǎn)細(xì)思恐極。 朝日奈彌黏著麗日御茶子說(shuō)話,她頗為眼饞的往那邊看了兩眼,終于想起來(lái)自己好像還有兩張初始地圖沒(méi)有看完,拿出終端,切進(jìn)地圖界面。 《朝日奈家的幻夢(mèng)(乙女地圖)》 《野原新之助(普通/高危地圖)》 您不覺(jué)得這個(gè)判定有點(diǎn)矛盾嗎?糖業(yè)挑了下眉,第一張地圖大概還能明白這是什么意思,第二張則無(wú)論從地圖名稱還是類型判定都令人摸不著頭腦。 她戳進(jìn)去,地圖卡牌進(jìn)行翻轉(zhuǎn),變成一道黑色剪影,那個(gè)樣子看起來(lái)可能有點(diǎn)像是…… 馬鈴薯成精了? 摸不著頭腦的糖業(yè)退出地圖,摸進(jìn)游戲論壇,然后在搜索欄里輸入野原新之助的名字。 #這個(gè)世界上怎么會(huì)有野原新之助這種小孩存在!# #我要死了,我真的要死了,那個(gè)叫野原新之助的地圖到底是哪個(gè)惡魔策劃想出來(lái)的!# #開(kāi)啟野原新之助地圖的!請(qǐng)立刻刪除存檔!這不是演習(xí)!這不是演習(xí)!真的不是演習(xí)!# 糖業(yè):“……” 好像……都挺……深痛惡絕的?。炕蛘邞?yīng)該說(shuō)慘絕人寰吧。這些光從帖子名就能看出來(lái)的絕望凄涼,讓糖業(yè)忍不住打了個(gè)寒顫,實(shí)在不敢點(diǎn)開(kāi)帖子更加直觀的感受一下,她選擇默默退出去。 糖業(yè)抬起頭,往旁邊看了看,校長(zhǎng)先生在和石坂老師說(shuō)話,朝日奈彌和麗日御茶子玩的正開(kāi)心,她對(duì)上綠谷出久看過(guò)來(lái)的目光,禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 ……漲紅了臉的青年迅速低下頭,慌張又狼狽的去喝所剩不多的茶,幾乎要把自己的臉埋進(jìn)茶杯里。 糖業(yè):“……?” 出去找人的老師們還沒(méi)有回來(lái),校長(zhǎng)先生說(shuō)已經(jīng)打電話通知了,想必是在附近沒(méi)有找到,于是又跑到更遠(yuǎn)一些的地方去了吧。 這么干等著有著無(wú)聊,糖業(yè)的目光不知不覺(jué)落在占據(jù)了正面墻的櫥柜上,里面擺放著許多的照片和獎(jiǎng)杯,看起來(lái)應(yīng)該很有故事。 “校長(zhǎng)先生,請(qǐng)問(wèn)我可以看看這些東西嗎?” “當(dāng)然可以,請(qǐng)隨意。” 那些獎(jiǎng)杯的造型倒是蠻可愛(ài)的,看起來(lái)就和幼稚園的風(fēng)格很搭,有各方幼稚園聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)會(huì)、算數(shù)比賽、游泳比賽什么的,糖業(yè)正想著這所幼稚園居然會(huì)這么厲害,又發(fā)現(xiàn)所有獎(jiǎng)杯的下方,寫著的名字都是同一個(gè)。 “……野原新之助?”她喃喃著念出來(lái)。 “砰!” 這個(gè)突如其來(lái)出現(xiàn)的名字,讓原本神態(tài)輕松的石坂老師嚇得把手里的杯子都摔了,她警惕的前后左右都掃視了一遍,才放下心把地上的杯子撿起來(lái)。 “……真是的?!彼帚读艘幌?,才好笑的拍了拍自己的胸口,“小新都畢業(yè)那么多年了?!?/br> 校長(zhǎng)先生十分爽朗的笑了起來(lái)。 結(jié)果這個(gè)地圖的名字其實(shí)是代表著某個(gè)特定的人?還是個(gè)幼稚園的小孩?糖業(yè)還是不明白,為什么論壇里發(fā)帖的玩家能發(fā)出那么慘的控訴。 看完獎(jiǎng)杯,她又去看那些照片,應(yīng)該是幼稚園里畢業(yè)生們的合照。這回不用看多少?gòu)?,糖業(yè)就確定了哪個(gè)是和地圖同名的野原新之助。 ……看起來(lái)確實(shí)挺像馬鈴薯的。而且眉毛為什么會(huì)這么粗,就好像是被別人用水彩筆反復(fù)畫了好幾遍一樣。 而且別的孩子都是老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)站好笑面如花,只有他趾高氣昂的側(cè)躺在最前面的地上,身側(cè)是要年輕一些的石坂老師,面目猙獰的試圖把他扯起來(lái)。 抓拍的很好。真可愛(ài)。 背對(duì)著接待室里的眾人,糖業(yè)忍不住笑了起來(lái),她伸出手隔著玻璃點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)眼睛閃爍著狡黠的孩子,暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這張地圖到底可怕在哪里。 盡管不久以后,她就后悔了。 ——就不該好奇這個(gè)地圖的可怕之處在那里,那真是只有領(lǐng)略之后才能感受到的絕望。 她正細(xì)細(xì)的打量著其余的照片,忽然覺(jué)得有人在看著自己,盡管那道目光很快就收了回去,但還是留下了一點(diǎn)異樣的感覺(jué)。