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傅致?lián)P一只手把他扶起來,輕聲道:“吃了藥再睡?!?/br> 陸遐垂著頭,連張嘴都沒力氣。 傅致?lián)P顯得很有耐心,捏著他的下巴迫使他張開嘴,動作輕柔地把藥塞進他的嘴里。熱水溫度正好,傅致?lián)P把杯沿貼近他的唇邊,神情專注地喂他喝水。 藥卡在了嗓子眼,苦味瞬間彌漫,陸遐臉都皺起來了,苦大仇深地灌了一杯水。 傅致?lián)P騰不出手找紙,手背擦了擦他濕潤的嘴角,問道:“咽下去了嗎?” 陸遐極輕地點了下頭。 “睡吧,睡一覺就好了。”傅致?lián)P拖著他的頭輕輕放到枕頭上,把被子掖得密不透風(fēng),然后四肢并用地抱住他。 床很窄,連翻個身都困難,傅致?lián)P一會睡一會醒,迷迷糊糊地摸了摸陸遐的臉,溫度已經(jīng)降下去了。 他懶得再爬回床上,索性把陸遐攬進自己懷里,趁機伸了伸胳膊。 一夜過去,兩人相擁而眠。 第二天清晨萬籟俱寂,陸遐在悶熱中緩緩睜開眼。 映入眼簾的就是傅致?lián)P那張雙眼緊閉的臉,下巴蹭著他的臉頰,陸遐不自在地偏了偏頭。 身上的難受感已經(jīng)消退了,陸遐昨晚冒了一夜的汗,現(xiàn)在身上黏糊糊的。他極度想去洗個澡,又怕吵醒某人,因此憋屈地瞪著眼前那張臉。 他雖然燒得不輕,但記憶還在,傅致?lián)P昨晚照顧他一夜,陸遐知道。 他盯著近在咫尺的臉,發(fā)現(xiàn)這小子長得其實還行,就是嘴唇薄了點。陸遐的目光久久停留在上面,喉結(jié)輕輕一滾,連他自己都沒意識到。 傅致?lián)P睡覺比他老實,除了喘氣,一動不動。 陸遐忍了將近一個小時,實在是熱得受不了。他悄無聲息地掀開被子,剛想透口氣,就見傅致?lián)P細密的睫毛輕輕一顫,醒了。 兩人四目相對。 那一瞬間說不上是什么感覺。 片刻后陸遐眨了眨眼,昨晚退的燒好像又竄了上來,熱得他有些喘不過氣。 作者有話要說: 明天除夕啦,預(yù)祝小天使新年快樂呀~ ☆、第四十三章 “醒了啊?!备抵?lián)P拖著懶洋洋的調(diào)子打了個呵欠,伸手探了探他的額頭:“不燒了?!?/br> 陸遐像是僵住一樣,任由他動作,片刻后回過神來問道:“你不上學(xué)嗎?” 傅致?lián)P累了一夜,睡得也不舒服, 現(xiàn)在腦子暈暈乎乎的,好一會兒才從床上蹦起來,扒拉著衣服就往身上套:“完了完了,又要□□了?!?/br> 他經(jīng)常遲到,為了避開門口的教導(dǎo)主任只能去□□。后來學(xué)校發(fā)現(xiàn)了這件事,早讀期間經(jīng)常有老師在那邊轉(zhuǎn)悠,稍不留意就會被抓到。 傅致?lián)P并不怕老師,他只是不想被叫家長。 早上沒做飯,他也顧不上吃,一陣風(fēng)一樣地洗漱完,抓起書包就往外跑。腳剛邁出去一步,傅致?lián)P又猛地頓住,回過頭說:“你今天哪也別去,在家休息吧?!?/br> 陸遐眼睜睜看著他消失在眼前,靜了片刻咕噥道:“臭小子,還敢管我。” 清晨的陽光透過窗戶流瀉了一地,室內(nèi)一片明亮。陸遐翻身下床,腿還是有些軟。 最近愈發(fā)冷清,暖氣時好時壞,空調(diào)太費錢不能開,洗完澡出來的陸遐被凍得直哆嗦。 發(fā)梢上的水珠還在往下滴落,陸遐顧不上擦,裹緊浴衣縮進被子里,頭靠在鐵欄桿上。 雖然還是有點不舒服,但他不能不出去。 工作一天沒找落,他這心就一天踏實不下來。現(xiàn)在手里的錢只少不多,早晚有一天會山窮水盡。窮到?jīng)]錢吃飯的滋味陸遐實在不想再受一遍。 這么想著,他撿起掉在地上的外套,摸出里面皺皺巴巴的小廣告。 廣告上面都有電話,陸遐嘆了口氣,拿起手機挨個撥過去。 不知道是不是錯覺,班主任覺得傅致?lián)P今天有在好好聽課。 雖然聽著聽著又睡著了。 她悄無聲息地走過去問道:“剛才講到哪了?” 傅致?lián)P半睜不睜的眼皮動了一下,手指點了下試卷反面的第二題:“這個?!?/br> 這張卷子是昨晚的作業(yè),傅致?lián)P一筆沒動,在她眼皮子底下居然還半點不慌。 班主任又是生氣又是好笑:“昨晚干什么去了,作業(yè)怎么一筆沒寫?” “發(fā)燒了。”傅致?lián)P面不改色道。 班主任將信將疑:“是么?那現(xiàn)在好好聽,有不會的下課來問我?!?/br> 傅致?lián)P“嗯”了一聲,撐著頭一臉有氣無力的樣子,看起來還真像是病了。 班主任就是順口一說,沒想到他下課后還真去了辦公室。 下節(jié)是體育課,學(xué)生都巴不得往外沖,這位還真是稀客。 班主任放下手頭的教案,拿起紅筆一臉欣慰道:“哪個不會?” 傅致?lián)P伸手劃拉了一下卷子的第一大面,表情無辜,內(nèi)容討打道:“都不會?!?/br> “……” 班主任噎了一下。這要是別人她早發(fā)火了,但傅致?lián)P基礎(chǔ)不好,又肯浪子回頭,于是班主任細致認真地給他講了一節(jié)課,最后眼含期待地看著他:“懂了嗎?” 傅致?lián)P誠懇道:“沒全懂?!?/br> 行吧。班主任也沒指望他一節(jié)課就消化整個學(xué)期的基礎(chǔ)知識,安慰道:“沒關(guān)系,現(xiàn)在努力還不晚,你很聰明,好好學(xué)的話一定可以考上高中的?!?/br>