但那是幾十年后的事了，中間還有幾十年呢！現在讀大學的話，這一波利好是可以吃到的。

    按理來說毛思嘉應該極力去勸孫繼東考大學，她知道孫繼東一直有在學習，雖然學的東西和高考科目并不完全重合。但趕上第一年考試相對簡單，又有自己給他突擊性補習，考上一所學校應該不難。

    但毛思嘉沒法說太多，每個人都有每個人的想法，她只能提建議，不可能決定孫繼東的人生！特別是她知道自己對孫繼東的影響很大，如果她堅持的話，即使孫繼東原本不愿意，也會勉強去做——越是擁有對他的影響力，她就越不能隨便施加這種影響力。

    “按照現在的政策看，這一批大學生肯定會有很好的機會的...這些也就算了，最重要的是能夠開拓眼界?！泵技蜗肓讼耄骸澳悻F在也能和外面的人學東西，但有些東西非得處在特定的環(huán)境中才能學到...不管怎么說，讀個大學，認識更多的人，見識更多的事，這總是好的?！?/br>
    “我...想想。”孫繼東最終這樣說道。

    這是很重要的事，是該好好想想。

    其實孫繼東之前沒有考慮過上大學的事，他對于這一批大學生的前途不如毛思嘉那樣清楚。但他那時生活在北京，對于上面的動向還是多少能感覺的！那時這批大學生還沒畢業(yè)，已經有人說他們是天之驕子了，想來他們的前途絕不會差。

    但對于孫繼東來說，前途不前途的其實沒那么重要。如果真的重視前途，他就不會私底下倒騰那些東西了，把全部精力放在公安部的工作上，憑借自己一些先知先覺，有的是辦法做到‘前途似錦’。

    保證毛思嘉和他優(yōu)渥的生活，然后做一些自己感興趣的事，平靜地度過一生——孫繼東從小就不缺什么，至少在他生活的時代，他屬于條件很好的那一類，所以他的物欲相對很低。一生之中強烈想要、唯獨不想放棄的，也只有毛思嘉而已。

    這樣一來，上不上大學對于他來說就不甚重要了。

    有上大學的精力，他可以多做一些自己感興趣的事，這樣又有什么不好呢？

    但毛思嘉今天的話倒是有點兒說服他了，不說前程什么的，大學確實是個開拓眼界的好地方。因為毛思嘉的關系，他是知道她這一代大學生的生活的——他們都是很優(yōu)秀的人，通過公平競爭的方式篩選進入校園，學習知識只是一方面，關鍵是可以認識很多人，知道最新的事。

    生機勃勃如同朝陽。

    在這樣的環(huán)境中、認識優(yōu)秀的人，實在是一件很好的事，這誰不喜歡呢？

    第二天毛思嘉下班的時候就看到孫繼東坐在桌旁，翻閱著她的幾本教材——她早就知道會有高考的，提前準備了幾本教材。這套教材很有名氣的，因為在公布恢復高考的消息之后，應考生連一套合適的教材都找不到，只能用這套老舊但相當不錯的教材。

    一時之間，一書難求！

    “還好有備用的！”毛思嘉見他翻書就知道了，他肯定已經決定和她一起高考了。

    當初她準備這些書的時候多準備了一套，一個是備用，另一個也是方便借人。她可是知道的，一書難求的時候很多人都是手抄教材使用！到時候她有教材，別人來借又不好不借。多準備一套，到時候借出去就是了！

    現在倒是先給孫繼東用了。

    至于別人來借怎么辦？那肯定是先緊著自己人了。就算有人因此不滿，說些不好聽的，她也不會當回事兒——天底下哪有為了別人為難自己的！反正毛思嘉不是這樣的人。

    “怎么樣，有什么問題嗎？”毛思嘉看著孫繼東皺眉，便湊過去看——是數學題，在她這個經歷過一次后世高考的孩子看來并不算難。但是放在當下，讓中間十多年沒讀書的成年人去解答，那還是有難度的。

    “...你給我講講...”孫繼東糾結了一會兒，給毛思嘉讓出了一些位置。

    他讀書的時候成績不差，但那是多久以前的事了？不說把曾經學到的東西已經還給了老師，至少現在看到這些書本上的東西確實感到生疏。他之前也沒打算過高考，這都是臨時決定的，以至于此前也沒做過準備。

    和才知道高考的廣大考生相比，他毫無優(yōu)勢——不，還是有優(yōu)勢的，至少不缺教材，也不缺‘輔導老師’。

    孫繼東愿意用功就好了，毛思嘉輔導的很是積極...在毛思嘉看來，今年真的是最好的機會了。因為高考來的突然，對應的又是十年沒有恢復正常學習的考生，所以考題非常簡單，競爭對手們往往也準備不充分。

    這種情況下，只要自身有一些底子，再多做一些準備，成功的幾率極高！

    如果等到明年那一屆，難度只會更大——孫繼東能多一年時間學習，別人也能啊！孫繼東只能說是學習不差，事實上丟開手這么多年了，實在沒什么優(yōu)勢。而那些被這十多年耽誤的青年們，他們中真不乏優(yōu)秀的！

    這個時候的高考生不多，整體質量更是無法和幾十年后相提并論。但是，這個時候收的大學生也少的可憐，所有考生只要被大學錄取了就是精英！這種情況，競爭是很激烈的。而這種前端競爭，即使是在這個時代也無法放松。

    中國太大了，即使是條件這么差的現在，也總有一批數目不小的人才，想要從這場選拔中脫穎而出可不容易！

    至于說毛思嘉自己，她倒是不愁的。她只要不去競爭全國前幾名之類的（這也很難去強求），想要考到一所好大學對于她來說實無太大難度。相比起別人，她的優(yōu)勢是很明顯的——她準備了這么多年呢！

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    第108章

    “要恢復高考了！”

    “真的嗎？高考？”

    “是啊！要說這如今的事兒誰看得懂啊,前些年大學生還不值錢呢，我一個親戚,推薦讀了大學之后回來，工資反而更低了！現如今風向要變嘍！”

    “讀大學能有前途嗎？政策不會又有變化吧？”

    站在幾十年后的角度來看,這個歷史的轉角一切都理所當然，但處在這么個節(jié)點上，這個時代的人是不能那樣篤定的?，F在可以有利好，誰又能說將來不能成為害死自己的東西呢？這樣的事之前已經發(fā)生過了,不免有些驚弓之鳥！

    然而不管是怎樣的驚弓之鳥，當處在無希望的境況中數年、甚至十數年，面對這樣的機會是沒法不去試一試的。

    所以在很多人沒有看清楚未來的路的時候,已經有一些人做出了決定。

    “考大學！一定要考大學！”

    做出這個決定的不只是十七八正在讀高三的學生,事實上,打算報名這次高考的人跨度極大。往前追溯，有十年前被耽誤的知識青年，這些人不少都已經是而立之年，有妻子兒女了！只是不甘心這輩子就這樣了，非要再拼一把！

    而年紀小的也有，有的還是初中生！可不能小看他們，這個年紀敢報名，除了少數‘碰運氣’的，估計就是神童之流了。

    橫亙在不少人面前的，其實不是決心，而是很多其他的問題...比如說復習資料怎么辦？又比如一些人還在上山下鄉(xiāng)呢,想要參加考試上大學，還得過地方上一關呢！事實上，下鄉(xiāng)知青參加高考返回城市，在歷史上就不容易，多的是人壞事在地方一個小小的村干部手里！

    幾十年后，除非是要拆遷的村子，不然的話大多數村干部其實沒大用。但在幾十年前，村干部？說話算數！是真有實權的！

    當然，這個問題太遙遠了不論...更普遍的問題是復習資料缺乏，或者更具體的說，就是怎么撿起書本的問題！

    不能說大家離開學校之后就不學習了（事實上有很多人在學校的時候也不學習），只是離開學校之后的學習本來就有很多不同。毛思嘉這一輩的年輕人也不能說就不學無術了，大家也是要學習的，只是不是課本上那些。

    大家很愛談政治，也很愛談哲學（馬列為主），很多人還特別有才藝，比如彈個琴什么的...只是這些沒多少能變成試卷上的分數。

    丟開書本這么多年了要重新?lián)炱饋砜刹蝗菀?，一旦離開學校這個環(huán)境，想要重新學習本來就是很難的！所以才有說法，想要考證什么的最好在學校里弄好，進入社會就很難有那種狀態(tài)了，往往是事倍功半。

    幾十年后是這樣，現在更是噩夢難度！

    因為不只是要面對無法專注的心、生疏的知識，更要面對參考資料缺乏，沒有老師輔導等問題。北京這種地方還好，如果是偏遠城鎮(zhèn)，應考生在考前連翻一遍教材都做不到，這又有什么稀奇的呢？

    北京情況要好不少，就算全國都缺資料、缺老師，這里都是不會缺的。

    而為了準備高考，不少人都見縫插針地請假。如果不能請假，就想辦法在上班時偷空學習！這段時間最值錢的硬通貨是各種復習資料，不只是毛思嘉之前就有注意搜集的課本，還有各個中學流出來的考卷、教案什么的。

    71年的時候就恢復了高中，只是沒有恢復高考而已！這些東西是不缺的。

    一些重點中學，教學水平出名的高的老師，他們現在就是人群里的明星，正紅得發(fā)紫呢！過去十多年了，這還是第一次有這樣的待遇！

    大家都求上門來，就是為了一份資料！

    事實上，已經有些人通過或公或私的手段找到這些老師，輔導班，又或者周末大課這種東西已經存在了！

    “休息日在魯迅中學附近那個小禮堂，你知道吧？張老師上大課呢！”毛思嘉在門口換鞋的時候就和孫繼東說起了這個事兒，這是專門說給孫繼東聽的。相比之下，她對這類大課的需求并不高，孫繼東才比較需要。

    當然，她也是要去聽的...她雖然對恢復高考后的第一屆高考比較有信心，但也得考慮這個年代一些考試的特殊性。這些輔導課什么的，除了臨場補習一些課程，更重要的是可以聽到一些應試技巧、考點動向。

    比如說作文吧，這個時候寫有這個時候的規(guī)則！如果不按照這個時候的規(guī)則來，可能就有問題。

    但總的來說毛思嘉也不太憂慮這些，她也上過這個時代的小學、初中，并不是什么都不懂的?，F在跟著上幾節(jié)課，更多是做萬全準備。

    孫繼東答應了一聲，又繼續(xù)用功了。才寫了兩個字，又抬頭道：“媽來了一趟，給做了飯，還從家里端了雞湯，在保溫桶里...菜要重新熱——算了，我來吧！”

    毛思嘉皺了皺鼻子，按住他的肩膀：“行了！我怎么覺得你越來越啰嗦了？你就繼續(xù)學習吧，我就是不會做飯而已，熱個菜難道還不會？”

    因為小夫妻兩個都決定考大學的關系，兩邊父母經常過來幫著做一頓飯，這也算是對孩子的支持了，省了做飯的功夫！還經常帶一些好吃的過來，說是給他們補身體。其實兩個人都是沒吃過苦的，并不缺乏營養(yǎng)，最近在外面吃飯也更多了，但是做父母的肯定永遠覺得孩子缺乏營養(yǎng)就是了。

    毛思嘉熱了飯菜，用雞湯和土豆絲拌了飯，端著碗從廚房出來：“你剛剛吃過了？還吃的挺早的...”

    孫繼東飯做好就吃了，主要是想吃完飯早點兒復習。

    毛思嘉看著孫繼東正在做的卷子，點點頭：“這是哪所中學的卷子？看著不錯??！”

    現在高水平的卷子是很少見的，也沒有《黃岡密卷》《海淀真題》之類的出版物，凡是學生們平常使用的測試卷基本上都是學校老師自己出的。講究一些的，可能是幾所重點學校的精英老師合出。

    這樣怎么也比不了后世的學生買的卷子，那些名氣在外的教輔有多少編寫組，又打磨斟酌了多久？人家那樣，一方面是出了錢的，另一方面也得益于那時的信息交流程度大大提升，這在這個時代都是不能想的。

    不過這個時候的卷子在這個時候也完全夠用了，現在的高考也沒有拔高到后來的難度，算是彼此合適。

    孫繼東讓毛思嘉去他公文包里拿資料。

    “這是什么，時事政治資料？”毛思嘉眼前一亮。

    中學也沒開時事政治的課，但是相關內容是要考的，所以最近相對而言難弄一些的就是這類資料了。好在他們生活在北京，各方面的資源相對多一些，兩人稍微打聽一下，還是弄到了一些資料的。

    但是之前弄到的那一份顯然無法和這一份相比。

    內容齊全、條理清晰，整理整理這份資料的人絕對不一般！

    “這是金葉他舅舅私下賣的。”孫繼東就解釋了這一句。

    金葉的舅舅毛思嘉是知道的，也在□□下屬的某部工作，老好人一個，平常最是小心謹慎，不愛對外面的事發(fā)言的！真沒想到他還有這本事呢！

    “到底是建國以前的大學生...不過看來風向是真的好了，不然金葉他舅舅也不敢倒騰這些，他這個人很謹慎的。”毛思嘉翻這份資料的時候很小心，不小心不行??！這份資料印的很粗糙，貌似是用鐵筆在蠟上刻字，然后再用滾筒油印。

    紙質粗糙先不說了，關鍵是這油印...一不小心就得蹭花了！

    不過如果是自己私底下印這些，那弄成這樣已經算好的了。不然總不能靠手抄吧，要知道時事政治的資料字數可不少，抄上一份手都要斷了是其次，關鍵是費時！而現在最缺的就是時間了！

    九月份領導開會討論恢復高考，十月份宣布這件事，而從宣布到最后考試，這之間只有一個月的時間！時間真是太緊了！

    金葉的舅舅腦子活泛，家里又真的缺錢用，這才趁此機會賺點兒錢的，自然要講究效率。不然過了備考這陣兒，這錢就賺不到了！

    不同于其他資料，這類時事政治的資料毛思嘉也很需要。趕忙把飯吃完，也來不及干別的，就先看會兒這個資料。

    過了幾天，毛思嘉和孫繼東去趕小禮堂大課——人真多?。?/br>
    毛思嘉和孫繼東自覺算出門出的早的了，但人一到小禮堂才知道，有的是人比他們積極！

    他們到的時候好位子基本上都沒了，只能趕忙找兩個挨在一起，但位置不太好的座位。然而他們這還算好的，好多稍遲些來的，只能站在后面，甚至外面過道上！

    “怎么不在大禮堂...張老師名氣這么大，愿意來聽大課的人肯定多??！”有人小聲嘀咕。

    “你傻啊，大禮堂那么大，要是沒有話筒，張老師說話后面的人聽得到嗎？”有人露出‘你什么都不知道’的表情，瞥了說話人一眼。

    果然，人的感覺都要靠對比，有站在后面，甚至外面過道的人對比，不算好的位子也很好了！張老師是一名數學老師，這次上大課也不像平常普通上課！平常上課講究一個循序漸減，內容往往很細瑣?，F在沒有機會那樣，來聽課的人都奔著高考，實在沒有那個時間，所以張老師也只能撿基礎講解。

    “張老師真的很用心，都是講一些基礎的東西...現在離高考一個月不到了，真要是難題，現在弄也講不了多少是一方面，聽的人有多少能聽懂又是一方面。與其那樣，還不如講這些基礎的，大家原本就有基礎，老師提點一下就想起來了?！?/br>
    “至少這些分數要抓在手里嘛！”大課上了整整一個上午，下午一點鐘才下課（其實老師都要吃中飯了，但因為大家苦留，想要多學一點兒，這才拖堂了）。等到大家三三兩兩往外散的時候，毛思嘉才和孫繼東說這個話。

    “毛思嘉！”

    正在毛思嘉和孫繼東說話的時候，忽然聽到身后有叫她名字的人。

    有點兒眼熟...想了好一會兒，好懸在對方走過來和她握手的時候想起了人的名字，連忙打招呼：“是你呀，彭小勇！”

    對方和她做了多年同學，中學時同級不同班，小學時還同班呢！不過人長大了之后變化還是挺大的，所以她看了好一會兒才認出對方。

    彭小勇手上拿著皮質的筆記本，中山裝口袋里插著兩支鋼筆。現在一副文質彬彬的樣子，倒是和上學時差別很大。