班主任發(fā)話了，家長便都紛紛站了起來，走出了教室站在門口觀望著自己的孩子。

    劉明亮依靠在墻壁上，眺望著學(xué)校cao場(chǎng)上那些小孩活潑的身影，沒有表情，不知道他在想些什么，這個(gè)時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有人靠近自己，偏過頭，看著沖著自己笑著的中年男人，他疑惑的皺了皺眉，“您有什么事情？”

    萬世三聽了劉明亮的話，刷拉一下就湊近他，虛心開始請(qǐng)教和自家孩子溝通的方法。

    沒辦法，萬世三以為劉明亮和唐學(xué)瑾是父子剛才又目睹了剛才那么和諧的談話，便覺得對(duì)方對(duì)付小孩很有一套，自己也許可以學(xué)學(xué)，抱著這樣的想法，他就趁著這個(gè)時(shí)間，蹭過來了。

    ☆、10新同學(xué)

    萬世三說出自己來意之后引來劉明亮一陣無言，他看了眼巴巴盯著自己的某個(gè)學(xué)生家長，想了一會(huì)兒措辭，這才道出真相，“事實(shí)上……我不是小瑾的爸爸?！?/br>
    “咦？咦，咦，咦！”萬世三眼睛咻的瞪大，半晌回過神來之后才伸手摸了摸自己的腦袋，對(duì)著劉明亮不好意思地笑了起來，“這樣啊，我以為你們是父子?！?/br>
    說完之后似乎又覺得自己說錯(cuò)話了，又補(bǔ)充道：“我想說注冊(cè)的話應(yīng)該都是父母親陪同來著……”

    “也是呢?！眲⒚髁列α诵?，并沒有說什么，他偏頭看了看站在自己身邊面露尷尬神色的中年男人，想要打破這樣的氣氛，便朝著對(duì)方伸手，并且自我介紹道：“我叫劉明亮?！?/br>
    “我叫萬世三?！笨粗斓阶约好媲暗氖郑f世三連忙伸手握住了劉明亮的手，握了一下便松開了，嘴里依舊不住的感概：“我看你們即使不是父子，關(guān)系也非常好呢，怎么做到的？你是那位同學(xué)的親戚嗎？”

    劉明亮看著萬世三一副好奇的模樣，搖了搖頭，“不，我們不是親戚。”

    “可是……”

    “算起來，我只是村書記而已，小瑾乖巧叫我一聲劉叔，我既然應(yīng)了這一聲劉叔，就想著能夠幫他點(diǎn)就幫他點(diǎn)，這些事情，不過就是搭把手而已。”

    “原來這樣啊。”萬世三怎么都沒有想到兩人居然是什么親戚關(guān)系都沒有，又想起自己跟自家孩子那僵硬的要死的關(guān)系，他苦哈哈著一張臉，又重重的嘆了一口氣。

    還想再說什么的時(shí)候，班主任從教室里探出頭來，通知他們可以進(jìn)去教注冊(cè)的學(xué)費(fèi)了，于是萬世三將話吞回肚子里，轉(zhuǎn)身跑到的家長的隊(duì)伍里，開始排起隊(duì)來。

    劉明亮并沒有去排那長長的隊(duì)伍，而是走到唐學(xué)瑾身邊，跟他聊天，囑咐他要好好學(xué)習(xí)啊有困難可以回去找他之類的……

    唐學(xué)瑾聽在耳里暖在心底，他乖巧安靜地聽著劉明亮就像是父親一樣用語重心長的語氣對(duì)他囑咐了很多很多，無非都是一些很細(xì)小細(xì)微的事情，但是他聽得很認(rèn)真很滿足。

    對(duì)于兩輩子都沒有感受到長輩溫暖的唐學(xué)瑾而言，劉明亮的這些對(duì)于一般這個(gè)年紀(jì)的小孩聽起來只會(huì)覺得厭煩無比的甚至可以會(huì)覺得羅里吧嗦的話，對(duì)他而言，他只感受到了被關(guān)懷包圍著的幸福，而無其他。

    兩人等到了其他家長的差不多都交完了注冊(cè)費(fèi)時(shí)才走到班主任唐韻面前，唐學(xué)瑾從自己口袋里小心翼翼的掏出兩百塊錢依依不舍地遞給了站在他面前的班主任……其實(shí)他的目光就一直聚焦在那拿出去的兩百塊身上，沒有離開過。

    唐韻接過錢，在自己放在手邊的手冊(cè)上將唐學(xué)瑾的名字劃去，她推了推眼鏡，仔細(xì)的看了一眼站在自己面前的小孩，她是看過學(xué)生簡(jiǎn)歷的，面前這小孩的父母一欄都是空白的。

    唐學(xué)瑾乖巧的模樣和小升中那完美成績單狠得唐韻的喜歡，于是習(xí)慣了沒有表情的她，對(duì)著站在她面前對(duì)著自己收走的兩百塊學(xué)費(fèi)一臉心疼的小孩露出了一抹和善的笑意，張了張嘴，她輕描淡寫地關(guān)心道：“你叫唐學(xué)瑾對(duì)吧，以后要是有什么學(xué)習(xí)上或者生活上的困難，都可以來找我?！?/br>
    對(duì)于兩輩子都是擔(dān)任自己班主任的唐韻，唐學(xué)瑾自然知道對(duì)方這是憐惜自己了，對(duì)方那負(fù)責(zé)人的性子必定是看過了他的學(xué)生簡(jiǎn)歷并且以為他沒有父母……不過，不算是以為吧，因?yàn)樗_實(shí)沒有父母，不是嗎？

    于是在班主任沖唐學(xué)瑾遞出溫柔的時(shí)候，他非常乖巧的抓住了這一抹溫暖，露出了那種乖乖學(xué)生的笑容——這并非是偽裝，而是很真切的笑意。

    “謝謝老師?！?/br>
    唐學(xué)瑾上輩子唯一十分感激的兩個(gè)人，其中一位，便是站在他面前的，擔(dān)任他初中三年的班主任唐韻。

    唐韻聽了唐學(xué)瑾的話，對(duì)面前的學(xué)生很是滿意——說話的時(shí)候有些靦腆，安安靜靜的就像是個(gè)乖寶寶一樣。

    這個(gè)年紀(jì)的男孩子，大部分開始有些叛逆了，喜歡吵鬧怎么都安靜不下來，這個(gè)時(shí)期，剛好是老師最難管教的時(shí)候，但是唐學(xué)瑾的乖巧安靜的模樣就是特立獨(dú)行一般的，在這樣的團(tuán)體之中很容易的脫穎而出，得到老師的喜歡。

    交完注冊(cè)費(fèi)，從唐韻手里拿到了宿舍鑰匙，又領(lǐng)了書本之后，劉明亮和唐學(xué)瑾來到了宿舍樓，宿舍樓一共有六層，算是小鎮(zhèn)里頭較高的建筑了，他的宿舍在四樓，三樓以及三樓以下是女生宿舍。

    劉明亮幫忙拎著一摞書本，按著鑰匙上頭的標(biāo)記找到了自己的宿舍間，宿舍是十二個(gè)人住的，宿舍不大，兩旁的墻壁并排著六張雙層的鐵床鋪，中間的過道上，整整齊齊擺著12張桌子，使得本來狹小的宿舍看起來更加的逼仄了。