“??！”她興奮地尖叫，“你又做到了誒！”

    夏悅雙手抓在杠上，擰著身子看地上的女孩兒：“就是這個(gè)樣子的！”然后她松手、穩(wěn)穩(wěn)落回地上，一邊拍手一邊轉(zhuǎn)回了身，說：“你先試一次我看看……哎對(duì)了，你叫什么名字呀？”

    那個(gè)漂亮的小姑娘上前一步，大大方方做了介紹：“我叫余曉。你呢？”

    夏悅眼睛亮晶晶地，回復(fù)道：“我叫夏悅！”

    互相交換過名字，她們就比平時(shí)在小區(qū)健身器材處一起玩兒的人要更熟了一些，很快親近起來。

    余曉走到了單杠下面，十分努力伸直雙臂一跳……卻還是在距橫杠有點(diǎn)距離時(shí)下墜，最終也沒碰到?！澳憧矗颐看味际沁@樣的?！彼苤本趩剩翱偰芸吹接腥嗽谶@兒跳起來抓著杠子晃、我覺得好好玩兒啊，但就是抓不到，也不敢去問?！?/br>
    “哎？那怎么就敢問我了??？”夏悅聽了更是開心——看！又有小姐妹崇拜我了！她在班里一直當(dāng)老大照顧別人照顧習(xí)慣了，自帶罩著別人的氣場(chǎng)——畢竟責(zé)任大、也能說明能力強(qiáng)嘛！

    余曉一個(gè)也很主動(dòng)的孩子，被夏悅這更開朗外向的一襯托，竟然有些不好意思。她踟躕片刻說：“因?yàn)槟憧瓷先ゾ秃苡心托娜撕芎?！?/br>
    夏悅被夸得也有點(diǎn)不好意思，撓撓頭，說：“曉曉我和你說，跳之前呢、要屈膝！就是彎膝蓋，先蹲再起跳。就是這樣——”她原地屈膝、再跳起來，做了個(gè)示范。

    余曉也很聰明，跟著學(xué)起來，并且很快掌握了要領(lǐng)：“這樣嗎？”

    “對(duì)！”夏悅飛速點(diǎn)頭，“然后還有啊，手不要先舉起來……”她停住，好似不知怎么表述，又自己跳了下感受，才恍然大悟，道：“沒錯(cuò)，是不要先舉起來。起跳之后再伸出手來去抓。你試試，是不是這樣更能使上勁兒！”

    余曉聽夏悅講、再看夏悅做了兩遍，很快模仿了動(dòng)作出來：“哎，手上和腿上改了這么一點(diǎn)之后、是順暢不少??！我好像跳的高了點(diǎn)！”

    夏悅眨眨眼，十分自信開心：“是吧！那再來試試！”她原是靠在立柱上，這時(shí)讓開幾步，給余曉留出試的空間：“注意安全?。∽ゲ坏?jīng)]事兒別受傷?！?/br>
    余曉也是有幾分拼勁兒的，躍躍欲試中也有不服輸：“放心吧！我一定可以?！?/br>
    然后她就像剛剛夏悅教給她、她自己也練了幾次的動(dòng)作，上跳——

    “啊，”夏悅先是驚喜，又是遺憾，“都碰到了……就差一點(diǎn)啊?！?/br>
    余曉抿唇，更加認(rèn)真，稍稍調(diào)整了感覺就又一次嘗試——“抓住了！”

    夏悅在一旁大喊，而余曉臉上也綻出極為興奮的笑容：“啊啊??！我做到了誒！”她試著前后晃了幾晃，也成功了！

    這階段，為朋友高興還不會(huì)互相懟著不好好說話，高興尚全都寫在臉上。待余曉落地后兩個(gè)小姑娘快快樂樂抱在一起：“哈哈哈哈哈哈！謝謝你啊夏悅！”

    建立友情真的簡單。在那個(gè)年齡、和那樣的人。

    “哎，這還不算什么?！毕膼倲[擺手，一副高人模樣，“你玩兒雙杠嗎？你知道怎么用腿把自己掛在雙杠上嗎？”

    余曉連忙搖頭：“不知道！這個(gè)怎么玩兒！”

    夏悅領(lǐng)著她走幾步，到了另一組器材的位置：“就這個(gè)！我可以掛在一根上、也可以一條腿掛一根！很好玩兒的！以前來這里的時(shí)候有個(gè)特別好的jiejie，是她教我的?！?/br>
    “那你教我下？”余曉今天顯然特別興奮。

    沒想到夏悅卻搖了搖頭：“這個(gè)不行誒。這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)……畢竟是腦袋朝下的，摔壞了可就不好了。等有大人在的時(shí)候再說吧，畢竟我撐不住你，真的摔了就是大事！”

    余曉看她說的認(rèn)真，自己一想也確實(shí)是這么一回事兒，就不在這上糾結(jié)了。“那我們之后還能一起出來玩兒嗎？我覺得……”

    “余曉！”突然傳來呼喚聲，余曉眼睛亮起來：“爸爸！我在這兒！”

    很快，余爸爸快步過來。

    “曉曉，這是你認(rèn)識(shí)的新伙伴？”他和夏悅打了個(gè)招呼，然后問余曉。

    余曉拽著她爸爸講了好多夏悅教她做的事，最后才想起來：“哎！剛剛被打斷了！夏悅，我們以后能還約在這里玩兒嗎？”

    夏悅倒有點(diǎn)失落：“可是我要上小學(xué)了誒，以后也許沒什么時(shí)間出來玩兒……”

    “要上小學(xué)？”余曉突然興奮，“你要是在‘封平學(xué)?！闲W(xué)的嗎？”

    夏悅一愣，點(diǎn)頭：“是啊，一年級(jí)四班。”

    余曉回頭先沖著她爸爸無聲興奮了一會(huì)兒，然后特別激動(dòng)地和夏悅說：“我也是??！我也是一年級(jí)四班的！”

    夏悅被驚到了——這什么運(yùn)氣？上午剛剛第一次去學(xué)校報(bào)到、下午出來玩兒的時(shí)候就碰上了同學(xué)？兩個(gè)人還玩兒的這么好？

    她仔仔細(xì)細(xì)打量余曉，這位長得異常精致的小姑娘……好像是有點(diǎn)印象？“你是不是上午……坐靠墻那組？”她試探著問。

    “對(duì)啊！”余曉過來拉住她的手，“你呢你呢？我突然覺得你是有點(diǎn)熟悉啊……是在教室左后方哪邊嗎？”

    “第五組倒數(shù)第二個(gè)！”夏悅驚叫，“啊啊啊原來我們之前就見過了？今天在學(xué)校時(shí)間那么短，也沒正式開學(xué)呢，我連前后左右的人都沒認(rèn)清。結(jié)果先認(rèn)識(shí)你了？”