泉佑搖頭，撐著下巴開始有趣地觀察著尹卓這毫無科學(xué)依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)，說尹卓緊張吧，他其實(shí)一臉冷靜，雖然嘴里一直叭叭叭，聲音卻不抖，語速也正常，表情看起來甚至比平常還穩(wěn)重，但就是想給自己的嘴找點(diǎn)事情干不讓他停下來……

    周圍的隊(duì)友已經(jīng)被他煩得捂住耳朵不想聽他說話了，除了真以為自己發(fā)音有哪不太對勁的法蘭克林一臉認(rèn)真地過濾他的廢話。

    詹愷心煩得眉頭擰得死緊，“姓尹的，唧唧歪歪的煩死了，能不能閉嘴?！?/br>
    “什么？你嫌我煩？我靠詹愷你別以為我們現(xiàn)在是隊(duì)友我就會對你有好臉色看，我告訴你我balabalaba……”尹卓被轉(zhuǎn)移了注意力，逮到詹愷就開始一個(gè)勁地語言輸出。

    詹愷一驚，頓時(shí)生無可戀地捂住了自己的耳朵。

    誰知看到他捂耳尹卓說得更起勁了，“？？你是不是玩不起，你還給我捂耳朵，你有本事聽我說完啊我balabala……”

    詹愷痛苦極了。

    溫哲圣和法蘭克林光是旁觀就覺得耳朵邊有一萬只蒼蠅在嗡嗡嗡，只是向詹愷遞去同情的一瞥，絲毫沒有伸出援手的打算。

    笑話，誰會樂意去拯救自己的情敵？詹愷這家伙明明開頭拿的是炮灰劇本，熟料現(xiàn)在都快湊到跟他們同一水平線了？這不能忍。況且這個(gè)狀況下的尹卓，他們也無能為力，就這樣吧！

    詹愷向溫哲圣兩人投去狠狠的一撇：我記住你們了！

    克里曼斯一臉無辜地回望。

    泉佑完全沒有看出他們的波濤洶涌，一個(gè)人在那看得津津有味。

    幾個(gè)隊(duì)友的互動(dòng)，讓他覺得真是好玩極了，尹卓這特質(zhì)，也不知道是怎么形成的，他還真是頭一回遇見，看其他人或苦惱或愛莫能助的表情，真是怪有趣的！

    幾分鐘過去了，眼看dance組第一個(gè)小組都表演回來了，尹卓還擱那魔音貫耳，身為“受害”中心的詹愷實(shí)在是忍不住了，踉踉蹌蹌地挪過來，躲到了泉佑身后，此時(shí)他也不在意什么形象不形象了，反正對方是一路以來對他以德報(bào)怨的泉佑，他、他以前對他態(tài)度那么不好他都不計(jì)前嫌地扶持他、肯定他，現(xiàn)在肯定也不會嫌棄他的！

    但以防萬一詹愷還是沒忘記小聲喊“救救”“救救”，“阻止他一下吧，真的受不住了！”眼看尹卓又要過來，他連忙把臉趴到泉佑身后，拒絕交流。

    溫哲圣臉上的笑意微斂。

    雖然這種狀態(tài)下的尹卓一般很難溝通，往往他們只能就這樣受著他的“碎碎念”，即使是他哥尹楊也拿他這個(gè)臭毛病沒辦法，但，凡事總是有例外的

    溫哲圣無奈地嘆了口氣。

    ——而他們所有的例外，皆起與一位黑發(fā)黑眸的少年的邂逅。

    通過多余的言語來發(fā)//泄正式演出前多余的郁氣的尹卓，也開始有了例外。

    也看夠了幾人的表演，泉佑伸手?jǐn)r下了欲把詹愷扯出來的金發(fā)少年，順手輕輕拂過那頭在精心護(hù)理下顯得愈發(fā)耀眼的金發(fā)，沒敢用力怕擾亂發(fā)型師好不容易整理出來的發(fā)型，含笑說了幾句：“好啦好啦，休息會兒養(yǎng)精蓄銳，雖然我們是最后一個(gè)，但也不能松懈啊?！?/br>
    聒噪的金發(fā)少年頓時(shí)安靜下來。

    乖巧地點(diǎn)頭，然后坐到了泉佑身邊。

    詹愷一副“得救了”的表情從泉佑身后彈出個(gè)腦袋，順著邁出大長腿坐在了泉佑的另一邊。

    溫哲圣和法蘭克林兩人也從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀狀態(tài)坐回原位，五人隊(duì)伍頓時(shí)和諧，整齊的白色服裝又再次吸引了不遠(yuǎn)處其他兩個(gè)vocal組的練習(xí)生們的注意力。

    舞臺順序按照抽簽是先dance，再rap，最后是vocal。

    而泉佑他們組是vocal組的最后一組，也是今天舞臺的最后一組。

    而每個(gè)組別是分開在后臺的三個(gè)房間的，不然尹卓他們剛才那會兒也不至于鬧得那么隨心所欲。

    “真好啊，感覺他們光站在那里就已經(jīng)贏了?！币粋€(gè)vocal的成員看著五個(gè)整整齊齊并排坐在一起的身影，語含羨慕地道。

    作者有話要說：日更1/1

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    第33章

    對于周圍或艷羨或嫉妒的視線，《給我一首歌的時(shí)間》全組五人已經(jīng)習(xí)慣了。

    在場的每一個(gè)人都努力過，只是節(jié)目只有七個(gè)出道位，娛樂圈優(yōu)勝劣汰，有些鴻溝，并不是想越就能越過那么簡單。

    說到底，除去其他因素，他們組內(nèi)包含排名前十練習(xí)生一半的這個(gè)配置，就夠讓其他組的練習(xí)生忌憚的了。

    已經(jīng)走到這一步了，他們每個(gè)人都想繼續(xù)留下來——這樣的決心是毋庸置疑的，但當(dāng)對手是那靜坐著的五個(gè)白衣少年時(shí)，他們卻由衷地感到一陣無力。

    就像，雖然他們在同一個(gè)節(jié)目錄制，那五人此刻就在他們身邊不遠(yuǎn)處，但兩者之間的距離，卻猶如天塹，他們注定要去更遠(yuǎn)更棒的舞臺，而他呢？

    ——好不容易才爭取到這次《好想愛這個(gè)世界啊》的c位的B班練習(xí)生常添有些入神地注視著那宛如天生發(fā)光體的五人，眼神不知怎的在中間的黑發(fā)少年身上停留了很久。

    …那么優(yōu)秀的少年，一定從沒注意過像他這樣平凡如沙粒的人吧，也是，畢竟就算他已經(jīng)在這個(gè)節(jié)目傾盡全力了，也只是勉強(qiáng)保持在B班而已，跟A班常駐的泉佑完全是兩個(gè)世界的人，常添自嘲地想著。