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葉近堯的視線落到了朱晨的手中,好半響才道:“手,機(jī)。” “哎?!敝斐窟B忙恭敬地把手機(jī)放在葉近堯手中,還貼心的幫葉近堯調(diào)整好姿勢,以免他手指無力,手機(jī)會掉下來。 葉近堯直到握住手機(jī),看著屏幕熄滅,這才安心地闔上雙眼。 蘇寒記得他喜歡什么,那聲“近堯哥哥”撫平了葉近堯之前心中所有的惆悵感。 蘇寒把手機(jī)揣回了口袋,才向著沙老師走了過去。 他能明顯感受到,眼前的中年男人對自己的態(tài)度改觀了,是他那些話罵醒了他嗎? 蘇寒看了看那些原本打算走過來的學(xué)生,因?yàn)樯忱蠋煹年P(guān)系退卻了,心中已經(jīng)了然了。 沙老師是特地來接他。 應(yīng)該是為自己能順利和校長見面。 否則,這些學(xué)生的圍觀,就要他花一番功夫應(yīng)對了。 不是怕,而是夠煩。 沙老師看著走向自己的少年,他和過去一樣,笑容陽光而溫暖,白皙的肌膚像是鍍上了一層光暈,非常奪人眼球。 眼尾那一小點(diǎn)朱砂痣,格外亮眼,不會讓人感到妖嬈,反而像是冰雪之境下那傲然屹立的寒梅。 看了有一會兒,沙老師才低聲說道:“跟我來吧,校長在等你?!?/br> 蘇寒點(diǎn)了點(diǎn)頭,一前一后跟著沙老師進(jìn)入了校園。 這個(gè)學(xué)校,他呆了快三年了,一草一木都是他曾經(jīng)咸魚生活中不可或缺的部分。 而現(xiàn)在,他必須摒棄這些。 一個(gè)月…… 蘇寒不知道能不能把計(jì)劃完成,更不知道,葉近堯會不會同意放他離開。 想起葉近堯,蘇寒的心頓時(shí)愁腸百結(jié)。 從校門口到校長室,不需要很長的時(shí)間,卻足夠蘇寒想了足足好幾分鐘的葉近堯。 俗話說,上天有好生之德。 蘇寒過去不是什么善茬,可葉近堯也不是惡人。 他做不到明知道葉近堯的結(jié)局,卻不想些辦法阻止。 思緒翻涌,蘇寒跟著沙老師,并沒有注意周遭的情況,他只是依稀感受到,有無數(shù)道視線都集中在他身上。 人就是這樣,喜歡湊熱鬧,喜歡聽八卦,喜歡…… 蘇寒抬起頭,冷冷地掃視了一圈周圍。 這些人,總愛無中生有,從而樂在其中。 校長室的門被沙老師叩響了,從里面?zhèn)鱽沓练€(wěn)低沉的回應(yīng)。 “進(jìn)來?!?/br> 沙老師看了看身邊的少年,抬手想要輕輕拍拍蘇寒的肩頭,卻沒想到少年直接退開了一步,避開了他的觸碰。 尷尬只是一瞬間。 沙老師也明白,自己曾經(jīng)的所作所為,已經(jīng)傷害了蘇寒。 蘇寒向來就是睚眥必報(bào),何況,他本就沒什么可懼的,也不需要旁人來安慰。 所以,蘇寒看都沒看身邊曾經(jīng)的班主任,毅然推開了校長室的大門。 屋內(nèi)的氛圍,有些壓抑,也有些沉重,蘇寒一進(jìn)門頓時(shí)就意識到有些問題。 他抬眼一看,校長室里人還不少。 站著的,坐著的,粗略一看有長者,也有年輕人。 最年輕的男人,看起來和葉近堯年紀(jì)相仿,有著一頭比葉近堯還長的黑發(fā),長及腰間,他的右耳帶著一枚耳墜。 耳墜子在陽光下閃爍著耀目的光芒。 男人沖著自己莞爾一笑,那一刻,蘇寒心頭一凜。 他怎么覺得眼前這個(gè)男人,像極了他曾經(jīng)那些女下屬口中描述的一個(gè)人。 主角受,梁子默。 他怎么會在校長辦公室? 第17章 蘇寒雖然疑惑主角受梁子默的突然出現(xiàn),卻沒有表現(xiàn)出來,如果可以的話他盡可能不和主角發(fā)生沖突。 畢竟,從原文的角度來說,他就是一個(gè)npc。 所以,蘇寒沒有理會梁子默的示好,反而垂下眼眸擺出了一副怯弱又委屈的神情,攥著退學(xué)申請書一步步走向坐在辦公桌后的校長。 突然一道男人的聲音,打破了安靜的環(huán)境。 “你就是蘇寒?” 蘇寒的名字被人叫出,一時(shí)間,房內(nèi)的人不免眼神復(fù)雜,有些交頭接耳。 這個(gè)時(shí)候,蘇寒明顯看到男主受眉峰微微一蹙,接著比他先一步開口了。 “簡伯伯,今天我來是代表爺爺?shù)囊馑迹P(guān)于學(xué)校出現(xiàn)這樣的事情,我爺爺認(rèn)為,是校方一開始就沒有做出正確的選擇。”梁子默頓了頓,又看了一眼蘇寒,才接著說道,“你們?nèi)狈α俗晕遗袛嗟哪芰?,以訛傳訛,以至于沒有從根本上杜絕學(xué)生之間相互傳遞,并且夸大事實(shí),才把事情弄到現(xiàn)在這個(gè)地步?!?/br> 梁子默說著,視線看向蘇寒,眼神中透露出一絲安撫:“這件事的真相是怎樣的,除了當(dāng)事人,我想其他人沒有資格去評判。” 蘇寒注意到,那名被稱作簡伯伯的男人眼神中有著nongnong地不滿,這個(gè)不滿是針對梁子默的。 反而是校長的神情較為平靜,他抬眼看過來的時(shí)候,倒是沒有帶有什么有色眼鏡。 “蘇寒,現(xiàn)在,在這個(gè)辦公室內(nèi)的所有人,都是校方的重要領(lǐng)導(dǎo)。”校長抬手指了指梁子默,“這位是小梁先生,他爺爺也曾經(jīng)是我們這個(gè)學(xué)校校長,非常有威望?!?/br> 蘇寒點(diǎn)了點(diǎn)頭,倒也不是很意外。 梁子默作為書中的主角受,有著強(qiáng)大的背景,作為文藝世家,家里出幾個(gè)老師校長,也是合情合理。