通天于是很大氣的說(shuō)：“那以后我?guī)湍愠楹昧?，這事上我還是有點(diǎn)信心的。”

    陸時(shí)依的聲音一下子高興起來(lái)：“太好啦！”

    完了又止不住的羨慕：“我要是有這么好的運(yùn)氣該多好呀?！?/br>
    通天笑道：“若只論此事，能比得上我的恐怕真的不多。”

    這世上圣人的位置就那么幾個(gè)，通天剛好就是其中之一，雖說(shuō)截教有點(diǎn)慘，但那也只是和元始天尊等人比較，再說(shuō)了，就算截教如今已經(jīng)消亡，可通天自己卻還好好地，不過(guò)是關(guān)了幾千年的小黑屋反省而已。

    對(duì)于擁有著漫長(zhǎng)到看不見(jiàn)盡頭的生命的圣人來(lái)說(shuō)，幾千年的時(shí)間好像也不算什么。

    而通天的運(yùn)氣若是和幾位圣人之外的人進(jìn)行比較，那他可真是好的逆天了。

    在這一點(diǎn)上，別說(shuō)本就讓天道看著不順眼的陸時(shí)依，便是陸壓也沒(méi)法和通天比較的。

    羨慕完了通天，第二天學(xué)校內(nèi)的軍訓(xùn)陸時(shí)依就成了大家羨慕的對(duì)象。

    說(shuō)起來(lái)，班主任徐寅從剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就很積極的暗示班上的學(xué)生可以找各種理由逃軍訓(xùn)，那時(shí)候陸時(shí)依還不明白為什么，現(xiàn)在倒是覺(jué)得可以理解了。

    能夠?yàn)榱俗鹬貙W(xué)生的種族天性，讓大家生活的更舒服就建立了四通八達(dá)的地下通道的學(xué)校，當(dāng)然不會(huì)希望那些不適合在太陽(yáng)底下曬著軍訓(xùn)的孩子們陪著一起。

    軍訓(xùn)雖說(shuō)是一件好事，但對(duì)于不適合的種族來(lái)說(shuō)，將其形容為受罪似乎也沒(méi)什么錯(cuò)。

    嚴(yán)重點(diǎn)，還能說(shuō)是虐待稀有國(guó)家保護(hù)動(dòng)物呢。

    但對(duì)于山海中學(xué)來(lái)說(shuō)，還有另一個(gè)問(wèn)題是必須要考慮到的，那就是未來(lái)這些孩子該怎么在普通人的社會(huì)生活。

    以后進(jìn)入社會(huì)，總會(huì)遇到需要克服一下種族天性的時(shí)候，這種時(shí)候該怎么辦？

    徐寅當(dāng)初的暗示，其實(shí)就是要大家自己動(dòng)腦筋給自己找合理的原因來(lái)避開(kāi)這些。

    陸時(shí)依覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生們真是挺cao心的。

    陸時(shí)依的班上不適合在太陽(yáng)底下軍訓(xùn)的確實(shí)有那么幾個(gè)，比如郭新華就很不合適。

    早前郭新華就跟陸時(shí)依說(shuō)過(guò)他的本體是水獺，雖說(shuō)并不是什么不能上岸的動(dòng)物，但要說(shuō)軍訓(xùn)，也確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。

    郭新華屬于努力克服一下就沒(méi)問(wèn)題的，而郭新華的小伙伴，趙鐵嶺可就是真的沒(méi)法在太陽(yáng)底下生活了。

    軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，陸時(shí)依就看到郭新華和趙鐵嶺一起請(qǐng)假了，瞧著徐寅看著他們遞上去的不知是醫(yī)院證明還是其他什么的東西臉上那滿意的表情，陸時(shí)依估摸著郭新華趙鐵嶺的理由找的不錯(cuò)。

    而除了如趙鐵嶺這般確實(shí)不適合軍訓(xùn)的，對(duì)于其他人，學(xué)校的要求可就嚴(yán)格多了，因此最后三班還是有不少人參加了軍訓(xùn)的。

    十月的天氣比之剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候確實(shí)涼爽了不少，但軍訓(xùn)這種事，就算是在十月里也是很辛苦的。

    十月的太陽(yáng)不比七八月份那樣炙熱，但曬上半小時(shí)，也照樣叫人難受。

    更不要說(shuō)山海市這幾天的天氣似乎特別好，就連太陽(yáng)都更精神一些。

    因此在三班的小伙伴們滿頭大汗，大家都在心里吐槽，覺(jué)得這天氣實(shí)在是討厭的時(shí)候，陸時(shí)依的表現(xiàn)可就十分輕松了。

    其他人只當(dāng)陸時(shí)依是因?yàn)閷?shí)力高深才寒暑不侵，但作為知道陸時(shí)依的本體是一只小金烏的封殊來(lái)說(shuō)，他是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)陸時(shí)依曬著太陽(yáng)的時(shí)候一臉滿足享受的表情的。

    這就是種族優(yōu)勢(shì)??！

    頭一天的軍訓(xùn)從站軍姿開(kāi)始，三班的不少人都覺(jué)得，自己真是頭一次發(fā)現(xiàn)，站著都是一件累人的事情。

    好在班上多半都不是普通人，身體素質(zhì)要好上不少。

    何況他們還只是初中生，教官的要求本就不算特別高，甚至還對(duì)大家的表現(xiàn)十分滿意呢。

    既然教官滿意，休息的時(shí)候自然不會(huì)故意拖延時(shí)間。

    陸時(shí)依倒是無(wú)所謂休息不休息，跟著青萍老師一段時(shí)間之后她覺(jué)得自己又有長(zhǎng)進(jìn)，像是今天這種情況就完全不覺(jué)得累。

    但其他同學(xué)就不一樣了。

    尤其是班上的三個(gè)普通人。

    才剛一宣布休息，三人精神一松，只覺(jué)得渾身沒(méi)力氣，滿滿都是疲勞感。

    但下一刻，三班的同學(xué)們就展示了相當(dāng)溫暖的一幕。

    軍訓(xùn)請(qǐng)假的同學(xué)并沒(méi)有直接不來(lái)，而是在陰涼的地方陪著大家，還做了不少準(zhǔn)備，給大家準(zhǔn)備了休息的地方，以及休息時(shí)可以喝的水，吃的水果，補(bǔ)充能量的各種零食等等。

    相比起來(lái)，當(dāng)然是三個(gè)普通人最需要照顧呀。

    于是才剛一休息，三班僅有的三個(gè)普通人就被大家熱情的包圍了，連連詢問(wèn)熱不熱累不累，都不需要自己開(kāi)口，毛巾和溫度適宜的水就已經(jīng)送到了手里。

    陸時(shí)依眨眨眼：“這么一看，我的同學(xué)都好棒呀！”

    封殊手里拿著郭新華剛分的水和毛巾，聽(tīng)到這話也點(diǎn)頭：“大家都很好?！?/br>
    雖說(shuō)這里頭也有作為班主任的徐寅的安排，但他也只是提醒一句罷了，準(zhǔn)備的這么用心自然是學(xué)生自己的心意。

    陸時(shí)依再看看別的班，似乎也都有所準(zhǔn)備。

    而三班這里，分完了毛巾和水的郭新華正在吆喝：“這邊有冷飲，需要的同學(xué)——沈嶠你不許吃！”

    沈嶠頓時(shí)不高興了：“其他人能吃我怎么就不能吃了！”