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因?yàn)楣麑?shí)已經(jīng)成熟,他們今天便沒(méi)有其他的課程,主要就是學(xué)習(xí)采摘和處理果實(shí)了。 紅甘莓的采摘也有些講究,可以直接用手摘,但最好是使用以竹片制成的小刀,不可以用金屬刀具,摘下之后的保存倒是與尋常水果差不多。 這沒(méi)什么困難的,周老師在囑咐了大家注意安全,不要被竹片小刀劃傷之后便讓他們自行采摘,不再多管了。 陸時(shí)依的這一組,照顧得當(dāng),因此產(chǎn)量也很不錯(cuò),陸時(shí)依估計(jì)著都摘了也得有不少呢。 種植課上的果實(shí)是歸本組的成員所有的,陸時(shí)依這組自然是姜瑤,沈嶠還有高凱幾個(gè)人一起分。 沈嶠不太瞧得上水果這東西,便說(shuō)道:“我不要,你們自己分。” 高凱一邊摘一邊吃,聞言道:“嶠哥,怎么不要啊,這個(gè)可好吃啦,比那些買來(lái)的幾十塊錢一斤的草莓好吃多了?!?/br> 沈嶠嫌棄的看他一眼:“你想要就拿去,我才不要。” 姜瑤道:“但之前照顧這些紅甘莓的時(shí)候你也出力了呀,怎么能不分你一份,這是你應(yīng)得的。” 沈嶠對(duì)姜瑤的態(tài)度要比對(duì)高凱好一些,雖說(shuō)依舊有些嫌棄,但至少這回找了理由:“我自己住這里,家里就我一個(gè)人,要那么多也沒(méi)人吃。” 沈嶠是臨海市人,來(lái)山海市上學(xué),沈家就給他在學(xué)校附近租了房子,家里有個(gè)阿姨照顧他。 陸時(shí)依道:“周老師說(shuō)了,紅甘莓的保鮮期比普通草莓要長(zhǎng)很多的,山海市和臨海市距離又不遠(yuǎn),你可以郵寄回家里去呀,沈爺爺看到肯定高興。” 一說(shuō)沈老爺子,沈嶠立馬瞪眼睛:“我想著那老頭干嘛!” 陸時(shí)依眨巴兩下眼睛,一臉無(wú)辜的把手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)過(guò)來(lái):“可就在你剛才說(shuō)話的時(shí)候,沈爺爺給我的朋友圈點(diǎn)贊啦,我覺(jué)得他肯定知道了?!?/br> 沈嶠一看,陸時(shí)依剛發(fā)了一條朋友圈,說(shuō)今天他們照顧的紅甘莓成熟了,配的照片上,鮮紅剔透的紅甘莓格外漂亮誘人。 這才不過(guò)說(shuō)幾句話的功夫,下頭就已經(jīng)不少人點(diǎn)贊。 什么楊戩申公豹哮天之類的不提,沈嶠只覺(jué)得那個(gè)‘沈爺爺’格外刺眼。 才這么想著,沈嶠自己的手機(jī)也響了,看了眼上頭的消息,沈嶠的表情頓時(shí)一片空白。 陸時(shí)依好奇道:“怎么啦?沈爺爺跟你要水果吃了?” 沈嶠:“……不,他又給我打錢了。” 沈嶠這孩子,吃軟不吃硬的特點(diǎn)這些日子已經(jīng)被沈老爺子抓的死死的,這會(huì)兒只給他打錢,什么話都不說(shuō),再想想沈老爺子幾乎秒給陸時(shí)依的朋友圈點(diǎn)贊的行為…… 沈嶠:“……給我留幾斤吧?!?/br> 姜瑤憋著笑:“嗯,我們肯定選最好的留給你。” 沈嶠:“隨便拿幾個(gè)就行了,老頭子要什么好的!” 話是這么說(shuō),然而后頭挑果子的時(shí)候,他可比誰(shuí)都認(rèn)真,務(wù)必挑選個(gè)大水靈的放進(jìn)自己的籃子里。 然后陸時(shí)依發(fā)現(xiàn),無(wú)論他們之前怎么計(jì)劃分配,紅甘莓的實(shí)際產(chǎn)量才是最重要的。 雖說(shuō)產(chǎn)量比起普通草莓遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,他們種植的面積也不算很大,但忙活了大半個(gè)上午的成果就是他們摘了足足三百斤的草莓。 陸時(shí)依:“……這就,每人至少得分好幾十斤吧?!?/br> 就算沈嶠再怎么不想多要,也不好只拿著一點(diǎn)點(diǎn)了。 姜瑤也沒(méi)想到這個(gè)結(jié)果:“這么多……我們自己根本吃不完吧?!?/br> 好在這會(huì)兒見(jiàn)大家都忙完了,周老師就過(guò)來(lái)檢查成果,給他們打分點(diǎn)評(píng),這就算是種植課的期末考了。 三班人數(shù)不多,全部打完分也不過(guò)十來(lái)分鐘,在大家問(wèn)起這么多紅甘莓吃不完要怎么處理的時(shí)候,周老師表示如果有多余不想要的,大家可以賣給學(xué)校的食堂,學(xué)校是收這些的。 不少人都選擇了自己留下一部分,剩下的給學(xué)?;厥铡?/br> 陸時(shí)依也挑著漂亮的留了十幾斤。 如今她家里人口也不算少,算上哮天和蘇溪,也有五口人了呢,而且除了自家的,還可以給朋友們都送一些。 通天那里也要送的,哪怕對(duì)于通天來(lái)說(shuō)這種等級(jí)的靈果可能根本不值什么,但到底是一份心意嘛。 而在上午處理了自己種的紅甘莓之后,下午大家還要去學(xué)校的果園里頭摘其他水果。 周老師表示這也算是種植課的內(nèi)容,可以加分的。 于是上午的課上沒(méi)拿到高分的同學(xué)都卯足了勁兒一定要在下午好好努力。 這不僅僅是為了種植課的成績(jī),更是為了陸時(shí)依之前承諾的十個(gè)碧游直播邀請(qǐng)名額呀。 事關(guān)修行,大家都不會(huì)放松的。 果園并不在校內(nèi),所以大家下午是一起坐車過(guò)去的。 結(jié)果陸時(shí)依到了那里就見(jiàn)著個(gè)熟人。 沒(méi)錯(cuò),正是林森。 看起來(lái)周老師和林森十分熟悉。 陸時(shí)依之前倒是知道林森本體是一只啄木鳥(niǎo),負(fù)責(zé)學(xué)校果園的除蟲(chóng)工作。 倒不是只靠林森自己捉蟲(chóng)子,更多的時(shí)候,林森是做領(lǐng)頭的指揮。 畢竟能夠長(zhǎng)在靈植上的蟲(chóng)子也是營(yíng)養(yǎng)豐富的,浪費(fèi)了總是不好,因此山海中學(xué)倒是雇傭了不少以各種蟲(chóng)子為食的鳥(niǎo)類,但因?yàn)槠渲杏胁簧傩逓椴惶珘?,并不能化形,還有一些只是比尋常鳥(niǎo)類聰明強(qiáng)壯,還不夠生出成熟的靈智來(lái),當(dāng)然,也有一些是某些妖家里的小輩,出來(lái)賺點(diǎn)零花錢,總之,需要一個(gè)能夠和各種鳥(niǎo)類溝通,帶領(lǐng)他們好好完成工作的人。