幽然踏出教室的一瞬間，就感覺周圍的景象全都變了，外邊，不再是一片完全的黑暗，而是變成了他們熟悉的cao場(chǎng)。

    “哈哈，特么的，總算是從那個(gè)鬼地方回來了。”高蕭看著外面的cao場(chǎng)哈哈大笑。

    其他幾人也是贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，畢竟在那個(gè)地方，待的那些時(shí)間，不定時(shí)的危險(xiǎn)還只是其次，最重要的還是心里壓力。在那個(gè)地方，除了教室就是教室，一成不變的景象，毫無征兆的危險(xiǎn)，沒能看到任何希望的未來，一切的一切，除了讓人內(nèi)心變得更加壓抑，更加絕望以外根本什么也做不了，所以此時(shí)出來他們有一種恍若為人的感覺。

    不過幽然倒是沒有放松任何，警惕的觀察著周圍，他可沒有忘了，他們進(jìn)去的時(shí)候，那三個(gè)厲鬼就在后面，而此時(shí)出來，不知為何并沒有碰到他們。

    按理說他們是掐著點(diǎn)出來的，即便是那三個(gè)厲鬼緊跟他們之后進(jìn)去，此時(shí)他們出來應(yīng)該也是剛好撞上他們才對(duì)。

    但是觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)那三個(gè)厲鬼并沒有出現(xiàn)，這到底是為什么呢？

    幽然有些奇怪，掏出手機(jī)一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)此時(shí)的日期竟然已經(jīng)過去了三天，現(xiàn)在的時(shí)間是晚上十二點(diǎn)整，距離這個(gè)任務(wù)結(jié)局時(shí)間還有四天！

    這樣看來，在那一間教室里面的時(shí)間不管如何變化，他們的時(shí)間其實(shí)都是等同于外面的時(shí)間，雖然他不記得他們具體在里面待過了多少時(shí)間，不過大概也是三天左右。

    看來，要是一旦在里面待的時(shí)間超過了任務(wù)期限，恐怕他們就真的回不來了，只能在無限的教室中永遠(yuǎn)的徘徊。

    “幽然，你丫的太牛了?！标愌悻F(xiàn)在對(duì)幽然的佩服簡直到了五體投地的地步。

    而對(duì)于陳雁所說的，趙琳和高蕭兩人也深表贊同，或者應(yīng)該說，他們的感觸比陳雁還要深。

    看著他們?nèi)@樣，幽然也是尷尬的撓了撓頭“嘿嘿。”

    “嘿個(gè)毛啊嘿?！笨吹接娜贿@個(gè)樣子，高蕭白了他一眼。

    “咳咳我們就先走吧。”

    幽然說完就想轉(zhuǎn)身離開，眼角無意瞥到身后那間教室黑板上面的時(shí)鐘。

    不對(duì)，有問題！他們已經(jīng)離開了這一間教室，按理說他們已經(jīng)先后經(jīng)歷了五個(gè)怪談，為什么完成任務(wù)的光門還沒有出現(xiàn)？

    現(xiàn)在就算是離開了，那么他們接下來又該如何？

    其他三人走了幾步，發(fā)現(xiàn)幽然不知道為什么停下了腳步。

    “幽然？怎么了？有什么不妥嗎？”

    不對(duì)，肯定哪里有問題，我肯定是漏了什么，難道是那三個(gè)厲鬼嗎？如果按照他們之前所推斷的那樣，他們?nèi)缃褚呀?jīng)經(jīng)歷了五個(gè)怪談，那三個(gè)厲鬼應(yīng)該也已經(jīng)解除了限制才對(duì)。

    完全解除限制的厲鬼有多恐怖幽然完全不清楚，但是根據(jù)以往住所資料記載的，完全沒有任何限制的厲鬼，絕對(duì)不是之前的那三個(gè)厲鬼可以媲美的。

    來無影去無蹤。殺人于無形，瞬間移動(dòng)，穿梭時(shí)間，其能力之強(qiáng)，僅此于筆記之下，若是沒有筆記限制的話，它們就如同是神一般的存在。

    可是，如果按照他們之前所推斷的那樣，如今那三個(gè)厲鬼絕對(duì)是完全解除了限制才對(duì)，沒有解除限制的它們或許會(huì)被這一間不存在的教室困住，迷失在時(shí)間與空間的混亂秩序當(dāng)中，但是完全解除了限制的他們，要離開這一間教室絕對(duì)只是一瞬間的事，為什么他們現(xiàn)在還沒有出來呢？

    到底是哪里出問題了？

    其他三人看了一眼緊皺眉頭的幽然，互相之間疑惑的對(duì)視了一眼，不明白為何從怪談教室出來的幽然依舊會(huì)擺出這樣一張如此嚴(yán)肅的嘴臉。

    幽然一只手死死的揪著自己的頭發(fā)，為什么？到底為什么會(huì)這樣？他到底漏了什么？

    還是說，這一切只是自己多慮了而已？根本不存在這種情況，對(duì)，也不是沒有可能，畢竟這一次的難度實(shí)在是太高了，在這段時(shí)間，他的精神一直處于一種極致的緊繃狀態(tài)，難免會(huì)有多慮的感覺，只是，真的是自己多慮了嗎？

    晃了晃腦袋“或許，是我想太多了吧?！?/br>
    聽到幽然這么說，幾人都同時(shí)松了一口氣，陳雁甚至還擦了一下額頭上的冷汗“這也不怪你，畢竟這連續(xù)兩個(gè)高難度怪談我們連著執(zhí)行，難免會(huì)這樣，而且，想多一點(diǎn)倒也不是壞事?！?/br>
    “是啊，寧想多不少想?！?/br>
    幽然點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想放下自己心中的不安跟著三人一起離開的時(shí)候，突然聽到一聲咖嚓聲。

    這一個(gè)聲音，直接讓他把那整顆還未放下的心整顆都提了起來，猛的轉(zhuǎn)過頭去順著聲音的來源望去。

    只見聲音來源，竟然是那一間教室黑板上方的時(shí)鐘！此時(shí)那個(gè)時(shí)鐘上邊出現(xiàn)了一道裂痕，而且根據(jù)時(shí)間判斷，那一道裂痕出現(xiàn)的時(shí)間，正好是十二點(diǎn)一分。

    看到這一幕，幽然腦子里猶如驚雷一般炸響，蓮花湖、女衛(wèi)生間的鏡子、圖書館的兩本書、舊學(xué)生宿舍樓的死胎還有這一間不存在教室的時(shí)鐘。

    或許或許

    “或許我們一直以來都想錯(cuò)了。”幽然看著那個(gè)時(shí)鐘上面的裂痕呆愣著說道。

    “想錯(cuò)了？想錯(cuò)什么了？”

    “或許或許那三個(gè)厲鬼解除限制的辦法，根本就不是因?yàn)槲覀兘佑|了怪談！而是因?yàn)槲覀兤茐牧斯终劊∩徎ê臅r(shí)候，為什么一切顯得那么順利，那恐怕就是因?yàn)?，筆記需要讓我們順利，不然那一次怪談的根源物品就會(huì)顯得太明顯了，而之后，女衛(wèi)生間的鏡子讓高蕭打碎了，圖書館的兩本書籍讓我和趙琳撕碎了，舊學(xué)生宿舍樓的死胎讓陳雁殺死了，恐怕，這才是解除這三個(gè)厲鬼限制的最主要原因！”

    “為什么會(huì)這樣？難道說解除他們限制的原因，不是我們接觸了怪談嗎？”陳雁問道。

    幽然搖了搖頭“不會(huì)的，完全沒有限制的厲鬼有多恐怖，在住所以往的資料中記載的只言片語也可以看得出來，如果是因?yàn)槲覀兘佑|了怪談而解除限制的話，那么我們出來的現(xiàn)在，還處于那片空間的三個(gè)厲鬼必然已經(jīng)解除了限制，那樣的話他們要離開這一間教室應(yīng)該是輕而易舉的事，但是他們卻沒有，也就是說他們沒有完全解除限制。”

    而就在這時(shí)，時(shí)鐘上面的分針又前進(jìn)了一點(diǎn)，現(xiàn)在的時(shí)間是十二點(diǎn)二分，上面伴隨著咖嚓聲又出現(xiàn)了一道新的裂縫。

    “不行了！不能再等了！你們別進(jìn)去，在這里等我?！庇娜徽f完，又重新沖入了這一間不存在的教室，而他的身影又在外面三人的眼中消失了。

    幽然穿過教室的那一道門后，在教室內(nèi)往外看去，還是能夠看到高蕭他們?nèi)耍徊贿^他們?nèi)说哪抗獠]有在自己身上聚焦，他們看不到自己！

    不過這一間不存在的教室要離開，其實(shí)也很簡單，不要想太多，只需要在進(jìn)來的五分鐘內(nèi)重新出去，就可以不用再去面對(duì)那些了，畢竟他這一次進(jìn)來，并不需要再去激活去那個(gè)空間。

    只是幽然此次進(jìn)來是有目的的，趕忙沖到了講臺(tái)上，踩在講臺(tái)上把黑板上方的時(shí)鐘取下來之后，又重新沖出這一間教室，當(dāng)他再次出來的時(shí)候，外面三人就看到了，幽然的身影猶如憑空在他們面前出現(xiàn)一般，而就在幽然后腳剛踏出教室的一瞬間，背后的那一間教室就完全變成了一面水泥墻。

    三人看著幽然匆匆進(jìn)去，又匆匆出來的樣子，感到有些不解，但是高蕭卻注意到了幽然手上的時(shí)鐘“這不就是那個(gè)控制教室內(nèi)時(shí)間流動(dòng)的時(shí)鐘嗎？你把他帶出來干嘛？”

    幽然看著上面出現(xiàn)兩道裂痕的時(shí)鐘說道“這一個(gè)時(shí)鐘，恐怕就是這一間教室和那一個(gè)空間連接起來的一個(gè)連接點(diǎn)，把這一個(gè)時(shí)鐘取出來，這個(gè)學(xué)校與那一片空間就沒有任何連接點(diǎn)了，那么那三個(gè)厲鬼也就永遠(yuǎn)不可能出來?！?/br>
    “為什么不可能出來？如果他們完全解除限制的話，穿梭空間對(duì)他們來說應(yīng)該很容易做到的吧?！?/br>
    “恩，前提就是得他們完全解除限制才行?！庇娜宦冻隽艘粋€(gè)有深意的微笑”說起來，這一次的怪談發(fā)展到這里就已經(jīng)很明確了，這個(gè)地方的學(xué)校怪談和別的地方的學(xué)校怪談不太一樣，這一個(gè)地方的學(xué)校怪談，歸根到底似乎都是某種物品，而這個(gè)某種物品，是可以人為的！“

    “我去人為的？如果是人為的，那有可能是誰所為的？”

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