黎嘉茉覺(jué)得自己有很?chē)?yán)重的帥哥恐懼癥。站在原起身邊，她很局促，感覺(jué)神經(jīng)都粗了一圈，懵里懵吞，都不知該如何反應(yīng)。

    此時(shí)，得到了正主蓋章，她點(diǎn)點(diǎn)頭，哦了聲，然后又不知道說(shuō)什么了。

    所幸，原起先開(kāi)了口：“你知道哪里可以修車(chē)嗎？”

    黎嘉茉：“北街出去右轉(zhuǎn)有家車(chē)行?！?/br>
    “我對(duì)學(xué)校周?chē)惶煜ぃ枰銕侣??！?/br>
    黎嘉茉比了個(gè)ok的手勢(shì)：“no problem.”

    聞言，原起淡淡點(diǎn)了下頭，只簡(jiǎn)單說(shuō)了兩個(gè)字：“走吧?！?/br>
    黎嘉茉說(shuō)：“好?！?/br>
    然后她牢記著自己的帶路使命，率先往前走。

    身旁的人也跟著她的動(dòng)作，邁開(kāi)步子，與之共同響起的是自行車(chē)鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車(chē)。

    黎嘉茉原本還想和他客氣一下，說(shuō)車(chē)她可以自己推。

    但最后還是算了。

    晚上九點(diǎn)多，小學(xué)生睡覺(jué)的時(shí)間，大學(xué)生夜生活剛剛開(kāi)啟的時(shí)間。

    從學(xué)生公寓向外走的路上，是來(lái)往的人群、馳騁的車(chē)輛，多在嬉笑打鬧，人聲起伏。

    這樣的周遭環(huán)境下，明明和原起之間只隔了一道自行車(chē)的距離，黎嘉茉卻覺(jué)得他倆沉默的回響卻是橫阻了一道銀河那般寬。

    自行車(chē)鏈條帶動(dòng)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的咔咔聲被兩個(gè)人的不言語(yǔ)襯托得格外清脆，像是在敲木魚(yú)，敲得黎嘉茉神經(jīng)緊繃。

    余光垂下，掃過(guò)原起的鞋子，嶄新干凈的米色運(yùn)動(dòng)鞋，鞋身側(cè)面有一串v開(kāi)頭的字母。腦海中掠過(guò)周瑾桉說(shuō)的那句話，心中猜測(cè)這應(yīng)該是某個(gè)她不知道的大牌。

    就這樣無(wú)聲地走了一段路，黎嘉茉終于猶豫著試探性開(kāi)口。

    她明知故問(wèn)道：“同學(xué)，我想問(wèn)一下，你是不是姓原？”

    聞言，原起側(cè)目，視線落在她身上，嗯了聲。

    在黎嘉茉以為他的回答就到這里的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)他報(bào)了自己的名字：“原起?！?/br>
    “??！”黎嘉茉一拍手，佯裝恍然大悟，“我叫黎嘉茉。不知道你有沒(méi)有印象，我們大一是一個(gè)行政班的?！?/br>
    澄安大學(xué)是大類(lèi)招生。

    大一在的班級(jí)叫行政班，大二專(zhuān)業(yè)分流后會(huì)把原先的行政班打散，分成專(zhuān)業(yè)班。

    黎嘉茉沒(méi)指望原起會(huì)記得她。

    畢竟在她的印象里，除了軍訓(xùn)時(shí)期，他倆只在開(kāi)學(xué)的第一節(jié) 班會(huì)上見(jiàn)過(guò)一次。

    那次班會(huì)就是互相上臺(tái)做了自我介紹。

    當(dāng)時(shí)初入大學(xué)還有些生澀的黎嘉茉只簡(jiǎn)單地介紹了自己的姓名、愛(ài)好等，也沒(méi)競(jìng)選班干部，快速過(guò)去的臺(tái)上幾分鐘。

    而大一的大部分課程都是和其他行政班的同學(xué)混著上的，其中可能也有運(yùn)動(dòng)員要訓(xùn)練的原因，反正在平時(shí)的課堂里，黎嘉茉幾乎沒(méi)在課上見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員同學(xué)。

    所以她和原起在現(xiàn)實(shí)世界里的交際幾乎為零。

    她倒是憑借一次班會(huì)課就記住了原起這個(gè)人，但原起這個(gè)看起來(lái)就牛逼哄哄人狠話不多的酷哥，想必根本不會(huì)勞煩心神去給她這張臉對(duì)上名字。

    所以她其實(shí)只是在用這個(gè)問(wèn)句作自我介紹罷了。

    說(shuō)完，黎嘉茉看向原起，就見(jiàn)他開(kāi)口，平靜道：“我知道?！?/br>
    黎嘉茉只當(dāng)這是客套話。

    所以她也立即客套地笑了下，故作熟稔道：“好神奇，同班一年沒(méi)怎么碰過(guò)面，現(xiàn)在不同班了反而碰上了！”

    說(shuō)完，她又把假笑的嘴角向上提了提，讓這個(gè)表情固定在臉上后，腦子里開(kāi)始構(gòu)思下一個(gè)話題，思考怎么沒(méi)有表演痕跡地將課程輔導(dǎo)這件事加入他們的對(duì)話內(nèi)容。

    正想著，卻發(fā)覺(jué)站在自己左側(cè)的人忽地停下腳步，自行車(chē)鏈條擾人的聲響也同步收住。

    黎嘉茉略遲疑地偏過(guò)腦袋，就看見(jiàn)原起冷凌凌的視線不帶情緒地落在她的臉上。

    黎嘉茉這才看清，原起的眼睛有些偏菱形，眼角頗尖，雙眼皮前窄后寬，眼瞼之下是明顯的臥蠶。

    很漂亮的一雙眼睛，偏偏情緒極淡，寡言的冷峻。

    原起：“你應(yīng)該記錯(cuò)了?！?/br>
    黎嘉茉啊了聲，有些不明所以。

    她正困惑著，下一刻，就聽(tīng)見(jiàn)原起字句清晰道。

    “我們現(xiàn)在也是同班。”

    說(shuō)完，他的目光蜻蜓點(diǎn)水地從黎嘉茉的臉上移開(kāi)。

    仿佛他說(shuō)這話，只是在告知一個(gè)事實(shí)，別無(wú)他意。

    留黎嘉茉一個(gè)人有些混亂。

    心里轟鳴，只有一個(gè)反應(yīng)——

    還有這回事兒？

    第4章 cupid

    因?yàn)榈谝粋€(gè)話題就出了糗，接下來(lái)一路上，黎嘉茉都沒(méi)再輕易開(kāi)口，兩眼放平目視前方，和原起各走各的路。

    最開(kāi)始還覺(jué)得這死寂的二人行氛圍有些別扭，倒后來(lái)反而對(duì)這份沉默坦然了。

    終于走到了車(chē)行。

    見(jiàn)到有人來(lái)，正在追劇的老板放下手中的瓜子，有些殷勤地迎上來(lái)：“是來(lái)買(mǎi)車(chē)嗎？”

    黎嘉茉剛想回答，身側(cè)的人就先回答：“修車(chē)?！?/br>
    老板：“哪壞了？”

    原起說(shuō)不上來(lái)，偏目看黎嘉茉一眼

    站在一旁的黎嘉茉伺機(jī)登場(chǎng)，精準(zhǔn)地說(shuō)出了自行車(chē)的病癥：“腳撐和擋泥板掉了?！?/br>
    說(shuō)著，她繞到車(chē)前，從簍筐里拿出脫落的腳撐和擋泥板，遞給老板：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)能重新裝上去嗎？”

    “我看看……”