一下課，周瑾桉就問黎嘉茉要不要一起組隊。

    黎嘉茉說了好。

    周瑾桉是個愛挑刺的人，但至少之前幾次和她共同合作的小組作業(yè)，讓黎嘉茉知道她只是做事認(rèn)真，導(dǎo)致格外愛較真。

    旁邊的程諾也插/入二人的對話，嚷嚷著她也要一起。

    說著說著，程諾話鋒一轉(zhuǎn)：“那些體育生會不會沒有人和他們組隊?。克麄兤邆€人湊起來能有一個腦子嗎？”

    周瑾桉：“你cao心得可真多，要不你去加入他們？”

    “那還是算了。”程諾立即避之不及地?fù)u搖頭，“帶一個倒還沒問題，帶一群我是夠嗆……嘉茉，走了！發(fā)什么呆呢？”

    “……哦?！崩杓诬月朴苹厣瘢皠倓傋吡讼律?。”

    聽見她的話，程諾噗嗤笑了：“你能別這么認(rèn)真地說自己走了下神嗎？怪可愛的?！?/br>
    黎嘉茉張了張唇瓣，不知回以什么，最后，便只笑了一下。

    -

    “嘭。”

    “嘭。”

    “嘭?！?/br>
    …

    10米氣步/槍是issf國際射聯(lián)的比賽項目之一，賽程規(guī)定資格賽男子60發(fā)在105分鐘內(nèi)完成，女子40發(fā)在75分鐘內(nèi)完成。（*）

    闃寂的訓(xùn)練場內(nèi)，唯有打靶聲。

    手舉槍支，用全身的核心力量穩(wěn)住槍身，同時還要分出注意力去瞄準(zhǔn)靶心。訓(xùn)練場內(nèi)悶熱難耐，但每位射擊選手都必須穿著專業(yè)的訓(xùn)練皮服與毛衣。

    在訓(xùn)練開始半小時的時候，汗水已經(jīng)浸滿了原起的后頸。

    十幾公斤的槍支懸于槍架，支撐點完全在手上，小臂已酸到脹痛。偶爾有想放下槍休息的時刻，教練針對他人的訓(xùn)話卻又像是對每一位選手的告誡，響徹訓(xùn)練場：“說了多少次了，核心要穩(wěn)！”

    “怎么穩(wěn)？就一個字，練！”

    每個人都專注于自己的槍靶。

    這是一個不容許分心與失誤的項目。

    涔涔的汗珠從太陽xue往下掉，原起卻似覺察不到。他的目光緊緊扣著步/槍的覘孔和準(zhǔn)星，視線里，只有槍靶上10.9的靶心。

    除了調(diào)整核心以及讀靶，近兩個小時的訓(xùn)練里，原起沒有改變過自己的位置。直到打完最后一發(fā)激光子彈，放下槍的那瞬間，小臂發(fā)麻的鈍痛感才像觸點一般蔓延開來。

    去讀靶機的路上，原起試著抬胳膊，霎時，幾欲撕心裂肺的脹痛感像是枝蔓一般纏繞住整個右手臂。

    可乍一看，甚至無法看清他神色的變化。只有走近，才能看見他微微擰起的眉頭，聽見他那愈發(fā)沉重的呼吸。

    教練沒來之前，原起便先看了自己的成績。比他個人的最佳生涯數(shù)據(jù)差了1.7環(huán)。

    原起的眸色沉了分。

    60發(fā)的子彈，1.7的差距，看起來是極小的誤差。

    但對于射擊項目，失之毫厘，差之千里，這是不會被教練寬容、更不會被自己原諒的數(shù)據(jù)。

    還未走近，看見原起那低垂的目光與思索的神色，教練便知道，今天的訓(xùn)練結(jié)果他不太滿意了。

    但這也不代表著他會對自己的學(xué)員手軟。

    看了眼讀靶器，教練指出原起一處9.7的失誤，張口就罵。中途還不忘停下來，告知大家可以去休息了。通知完，又繼續(xù)罵。

    離場時，眾人都向原起投來憐憫的目光。

    大家都知道原起被訓(xùn)的原因不是他技術(shù)不好。而是因為世錦賽的那枚金牌是他拿下的，也就是說，兩年后的奧運賽上，多出來的中國參賽席位是原起鎖定的。

    也因此，暑假回來之后，原起被罵的頻率已然直線上升。

    經(jīng)過時，徐昊嶼朝著原起做了個默哀的動作，被教練一眼瞪了回去，當(dāng)即屁股著火般地跑開了。

    而當(dāng)事人原起卻似毫無怨言。一米八八的高個，此時沉默地站在教練面前。背挺拔，除了涉及細(xì)節(jié)的部分會開口和教練爭論幾句，此外一語不發(fā)。

    連續(xù)不斷地罵了近二十分鐘，教練大喘氣，然后朝原起擺擺手：“今晚回去平板支撐做個三十組。走吧。”

    他知道原起是會把他的話聽進去的學(xué)生。

    到了休息室，脫下厚重的訓(xùn)練服，還未從蒸騰的熱度中降溫下來的運動員有不能立刻洗澡的自覺。（*）

    原起從裝備包中拿出條干毛巾，坐在沙發(fā)上擦汗，空出的那只手點開手機，先在備忘錄的專門分類里記下了今天教練的訓(xùn)話要點。

    提前原起二十分鐘回到休息室的徐昊嶼此時已經(jīng)洗完澡，衣著清爽地晃悠到原起面前：“罵完了？”

    原起沒理他。

    他們的室友兼隊友，成澤，此時也剛好在旁邊。聽見二人的對話，插嘴進來：“你們那個管理學(xué)組好隊了嗎？”

    徐昊嶼驚：“老師不是說下次課前組好就行嗎？”

    “說是這么說，但那群學(xué)霸們好像課上就組好了?！背蓾傻脑捓镉行╆庩柟謿獾某煞帧Ｋ阉形幕挤Q作“學(xué)霸”，帶著貶義色彩。

    聞言，徐昊嶼心覺凄涼，有些慘淡地“啊”了聲——

    完了。

    他們一群沒上過課的運動員組課，直接點播一首《涼涼》得了。

    語畢，成澤將目光投向原起。見原起像是在看微信消息，便喊了他的名字。

    視線從微信聊天界面上收回。

    原起抬眸，目光平靜。

    成澤問：“要一起組隊嗎？”